第三章護(hù)理教育管理制度(已修改)
2025-04-24 04:11 本頁面
【正文】 第三章 護(hù)理教育管理制度24 / 24文件名護(hù)理在職教育組織管理制度電子文件編碼HLGL03001頁碼11一、建立護(hù)理學(xué)術(shù)組根據(jù)本醫(yī)院的規(guī)模，在具有醫(yī)、教、科研任務(wù)的醫(yī)院中，設(shè)立護(hù)理學(xué)術(shù)組，其成員由護(hù)理部主任、主任護(hù)師、主管護(hù)師等10余人組成。護(hù)理學(xué)術(shù)組全面負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理隊伍的教學(xué)、科研計劃，協(xié)助護(hù)理部做好督促、貫徹、檢查工作，以及對主管護(hù)師以下人員的職務(wù)晉升進(jìn)行評審。二、護(hù)理部對教育的管理在護(hù)理副院長（護(hù)理部主任）的領(lǐng)導(dǎo)下，由一名副主任負(fù)責(zé)護(hù)理教育工作，每年制定教育計劃，結(jié)合醫(yī)院護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)，以多渠道、多層次、多形式的方法，以長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃相結(jié)合、普遍教育與因材施教相結(jié)合、專業(yè)教育與文化教育相結(jié)合為原則，抓好在護(hù)理部垂直領(lǐng)導(dǎo)下各科室教學(xué)計劃的落實。要求各科室及各病房有教學(xué)計劃的落實措施及考核方法。護(hù)理部在年終對各科護(hù)士長、病房護(hù)士長進(jìn)行教育工作考評，作為她們的工作績效，記入技術(shù)檔案。三、護(hù)理部在實施繼續(xù)教育課目內(nèi)容。文件名各類護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度電子文件編碼HLGL03002頁碼71一、畢業(yè)后一年的培訓(xùn)抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。安排各科及室輪轉(zhuǎn)?？谱o(hù)士長、護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。（1）新護(hù)士進(jìn)院前，必須接受護(hù)理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐，以臨床護(hù)理工作為主，可適當(dāng)安排藥療工作，兩個月后再參加夜班工作。（4）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份（按個案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫），每份由所在病室護(hù)士長評議考核后交科護(hù)士長。年終為總體考核的部分依據(jù)。（5）參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（6）新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。（7）年終時，由個人寫好總結(jié)，所在單位給予考核并簽署意見，經(jīng)各科及護(hù)理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正，由院方正式錄用。二、畢業(yè)后2～3年的培訓(xùn)：文件名各類護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度電子文件編碼HLGL03002頁碼72（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。（3）掌握各專科治療儀器（如心電圖機(jī)、除顫器、起搏器、人工呼吸機(jī)、腹膜透析裝置、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等）的操作方法。（4）掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點。（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。（6）鞏固和提高英語水平，要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、各專科用藥的英語名稱及簡單的專業(yè)英語會話。由護(hù)理部在年終時，編制下年度全院畢業(yè)后此年限內(nèi)各護(hù)士的各科輪轉(zhuǎn)計劃表，由各科按計劃執(zhí)行。各病房護(hù)士長須做好具體培訓(xùn)計劃及考核。（1）安排工作計劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。以下為每年工作安排的參考意見：臨床護(hù)理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。（2）書寫護(hù)理病歷5份：每份皆由護(hù)士長或病房教學(xué)老師審批，書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案。（3）實習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理16項操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。（4）實習(xí)?？谱o(hù)理技術(shù)操作項目①護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機(jī)會，并在操作前組織講座與示范。文件名各類護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度電子文件編碼HLGL03002頁碼73②護(hù)士每次操作后要登記考核表，由護(hù)士長或教學(xué)老師檢查完成情況，并簽名。（5）組織專題護(hù)理查房①每月一次。②由負(fù)責(zé)該病人臨床護(hù)理的護(hù)士作中心發(fā)言人，大家討論，最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。③護(hù)士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。（6）組織提問①每周一次。②由護(hù)士長確定提問內(nèi)容，指定一護(hù)士回答，其他護(hù)士補(bǔ)充，最后由護(hù)士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案。③提問的內(nèi)容可以多樣化，如?？谱o(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計劃等等。（7）組織考試①每季度或每半年按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?？评碚撝R與技能考試、英語考試等。②護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。（8）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)①對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。②調(diào)離本科時，除將在科內(nèi)的各項考核登記轉(zhuǎn)至下一科外，還要做出自我鑒定。三、畢業(yè)后4～6年的培訓(xùn)（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。文件名各類護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度電子文件編碼HLGL03002頁碼74（2）熟悉?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。（3）熟練掌握配合各?？茡尵鹊闹R及技能。
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