【總結(jié)】第一章植物細胞和組織一、名詞解釋細胞學說超微結(jié)構(gòu)原生質(zhì)體細胞器細胞周期細胞分化組織分生組織初生分生組織傳遞細胞周皮二、簡答題1.植物細胞中各類細胞器的形態(tài)構(gòu)造如何?各有什么功能?2.植物細胞的初生壁和次生壁有什么區(qū)別?在各種細胞中它們是否都存在?3.植物細胞有哪些結(jié)構(gòu)保證了多細胞植物體中
2025-01-14 18:08
【總結(jié)】《發(fā)育生物學》課后習題答案緒論1、發(fā)育生物學的定義,研究對象和研究任務?答:定義:是應用現(xiàn)代生物學的技術研究生物發(fā)育機制的科學。研究對象:主要研究多細胞生物體從生殖細胞的發(fā)生、受精、胚胎發(fā)育、生長到衰老死亡,即生物個體發(fā)育中生命現(xiàn)象發(fā)展的機制。同時還研究生物種群系統(tǒng)發(fā)生的機制。?2、多細胞個體發(fā)育的兩大功能?答:;。?3、書中所講爪
2025-06-22 01:32
【總結(jié)】-1-第三章細胞生物學研究方法:光學顯微鏡技術、電子顯微鏡技術、掃描隧道顯微鏡:○1離心分離技術○2細胞內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖與脂類等的顯示方法○3特異蛋白抗原的定位與定性○4細胞內(nèi)特異核酸的定位于定性○5反射自顯影技術○6定量細胞化學分析技
2025-01-09 11:11
【總結(jié)】1第三篇魚類的生物學基礎?第十六章魚類的生活與環(huán)境?第十七章魚類的年齡和生長?第十八章魚類的攝食?第十九章魚類的繁殖?第二十章魚類的洄游2第十八章魚類的攝食第一節(jié)魚類的攝食類型和攝食方式一、攝食類型?魚類所攝取的食物種類很多。根據(jù)各種魚成
2025-08-01 17:19
【總結(jié)】題型:名詞解釋、寫出各名詞的英文或漢語名稱、單項選擇、是非題、簡答題、問答題、繪圖題第一、二次緒論解釋:水生生物學Hydrobiology湖沼學Limnology水生生物學作為生態(tài)學的一個分支,是研究水生生物學的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其在分類系統(tǒng)中的地位和它與其生活環(huán)境之間的相互關系的科學。浮游生物(plankton):為懸浮水中的水生生物,它們無游泳能
2025-04-07 03:39
【總結(jié)】第一章緒論第一節(jié)心與身的關系一、傳統(tǒng)醫(yī)學的主要觀點希臘傳統(tǒng)醫(yī)學:以希波克拉底為代表,主張精神疾病和其他軀體疾病一樣是由于自然因素而引發(fā)的,創(chuàng)立了體液說。波斯傳統(tǒng)醫(yī)學:也是體液說同時相信人體內(nèi)各種內(nèi)臟與精神活動有關,其中最重要是的是心臟,認為心臟是主管感情、靈魂,提供內(nèi)熱及生活的元氣。印度傳統(tǒng)醫(yī)學:也是體液說,認為人體由各種自然元素合成,包含空氣、水、火、圭
2025-04-07 03:32
【總結(jié)】第一篇:《審計學》課后練習答案 第二章P36 1.(1)項目負責人缺乏獨立性。在業(yè)務承接中,注冊會計師應當考慮,該業(yè)務是否符合獨立性和專業(yè)勝任能力等相關的職業(yè)道德規(guī)范要求,由于D公司財務負責人是審...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】《國際金融學》課后練習第一章開放經(jīng)濟下的國民收入賬戶和國際收支賬戶一、填空題:、、。,進口商品應記入“貨物”的方,出口商品應記入“貨物”的方。,官方儲備增加應記入“儲備”的方。賬戶。儲蓄、投資。二、判斷題1.國際收支是一國在一定時期內(nèi)對外債權
2025-03-24 23:58
【總結(jié)】ReferenceAnwerstotheExercisesChapter1LanguageandLinguisticsTheNatureofLanguage,pg3LanguageIsSystematicEx3.a.Thissentenceisgrammatical,butisnonsensical.b.Thi
2025-06-07 22:58
【總結(jié)】第一章總論一、思考題1.答:會計核算的基本前提又稱會計假設或會計假定,是指對會計資料的記錄、計算、歸集、分配和報告進行處理和運用的假設前提和制約條件。它是企業(yè)設計和選擇會計方法的重要依據(jù)。會計假設主要包括會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期和貨幣計量。(1)會計主體:又稱會計實體或會計單位,是指會計工作為其服務的特定單位或組織;具體是指運用會計核算方法體系進行反
2025-07-27 08:22
【總結(jié)】《教育學基礎》第一章教育與教育學習題參考答案一、教育術語解釋:是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。:即教育活動中教育者作用于學習者的全部信息,既包括信息內(nèi)容,也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式,是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。從內(nèi)容上說,主要是教育內(nèi)容、教育材料或教科書;從形式上說,主要是教育手段、教育方法、教育組織形式。3.教育形態(tài):是由教育者、學習者、
2025-06-27 21:26
【總結(jié)】本科生中期論文(2009級)天目學院題目:學生姓名:學號:專業(yè)名稱:班級:
2025-07-27 05:36
【總結(jié)】1.生命的特征:特定的組構(gòu)、新城代謝、穩(wěn)態(tài)和應激性、生殖和遺傳、生長和發(fā)育、進化和適應2.生物界是一個多層次的組構(gòu)系統(tǒng):生物大分子、細胞器、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)3.七個基本階元:界門綱目科屬種4.研究生物學的方法要素:方法(描述法、比較法、實驗法)要素(觀察、提出問題、假說、預測、檢驗)5.水的特性:是極性分子2水分子之間會形成氫鍵3液態(tài)水
2025-04-04 23:39
【總結(jié)】基礎會計課后練習題(3級)一、單項選擇1.企業(yè)一般不應從本企業(yè)的現(xiàn)金收入中直接支付現(xiàn)金,因特殊情況需要支付現(xiàn)金的,應事先報經(jīng)()A.本單位負責人審查批準B.財政部門審查批準C.開戶銀行審查批準D.主管部門審查批準,應將其計入()A.其他業(yè)務收入B.資本
2025-06-09 23:46
【總結(jié)】第一篇:營養(yǎng)學基礎課后習題 公共營養(yǎng)師營養(yǎng)學基礎課后習題 一、判斷題(下列判斷正確的請在括號內(nèi)打“√”,錯誤的請在括號內(nèi)打“X”)1.營養(yǎng)素是機體為了維持生存、生長發(fā)育、體力活動和健康以食物的形式...
2024-11-04 12:34