【總結(jié)】0第二章細胞生物研究方法0第三章細胞質(zhì)膜3第四章物質(zhì)的跨膜運輸6第五章線粒體和葉綠體8第六章真核細胞細胞信號轉(zhuǎn)導16第八章細胞骨架21第九章細胞核與染色體26第十章核糖體31第十一章細胞增殖及其調(diào)控32第十二章程序性細胞死
2025-01-09 19:10
【總結(jié)】第一章總論復習思考題一、單項選擇題1.會計所使用的主要計量尺度是(C)。A實物量度 B勞動量度C貨幣量度 D實物量度和貨幣量度2.會計的基本職能是(C)。A核算和管理 B控制和監(jiān)督C核算和監(jiān)督 D核算和分析3.會
2025-06-23 21:11
【總結(jié)】第一章桑樹的生物學基礎復習思考題:1.桑樹根系有何生理機能?桑樹根尖是由哪幾部分構(gòu)成?各個部位有何生理機能?答:桑根的功能是固定、吸收、合成功能(氨基酸等)、儲藏;無繁殖功能。根尖包括根冠、生長點、伸長區(qū)、成熟區(qū)(根毛區(qū))四個部分。各部分生理機能如下:根冠:保護作用。生長點:長1-2毫米,細胞緊密,璧薄、核大,具分裂能力。伸長區(qū):長數(shù)毫米,細胞
2025-04-07 03:38
【總結(jié)】第一章緒論一、填空題1、當刺激作用于神經(jīng)時,神經(jīng)元就會從比較靜息的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為比較活躍的狀態(tài),這就是__。神經(jīng)沖動2一次神經(jīng)沖動產(chǎn)生的過程,基本上是由于刺激導致細胞膜的通透性發(fā)生改變,從而使膜外膜內(nèi)的正負離子移動而導致膜內(nèi)外電位差發(fā)生變化的過程,因此,神經(jīng)沖動會用__來說明。動作電位3神經(jīng)沖動的傳導在細胞內(nèi)主要是__傳導,在細胞間主要是__傳導。電傳導、化學傳導。4、一
2025-07-18 04:27
【總結(jié)】第二章心理異常的生物學基礎生物學模型?遺傳的影響?中樞神經(jīng)系統(tǒng)?外周神經(jīng)系統(tǒng)?內(nèi)分泌系統(tǒng)?對生物學模型的評價思考:?????(遺傳因素所產(chǎn)生的影響程度)是多少??,如果他們有著相同的行為障礙,這種行為障礙是否就可明確地歸因為遺傳
2025-01-25 15:00
【總結(jié)】第二章第三章心理學的生物學基礎(一)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)在人體中的位置和功能的不同,可分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中含有灰質(zhì)和白質(zhì),前者由神經(jīng)元的細胞體聚集,呈淺灰色;后者由成束的軸突組成,呈白色。脊髓:脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級中樞,位于脊管內(nèi),上端與腦相連,全長約40~50厘米腦:腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級中樞,在結(jié)構(gòu)
2025-04-04 23:48
【總結(jié)】第一節(jié)生命的開始與遺傳基因?一、生命的開始精子與卵子結(jié)合構(gòu)成一個合子(受精卵)的過程,也叫受孕。受孕是新生命的開端,是一個人身體和心理發(fā)展的起點。?二、遺傳的機制從細胞水平上說,遺傳物質(zhì)就是指細胞核內(nèi)的染色體,若從分子水平上來說則是指構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)脫氧核糖核酸(DNA:——具有自我復制的功能)。(蛋白質(zhì),它的合
2025-01-13 06:22
【總結(jié)】第一章緒論一、填空題1.邏輯學研究思維是暫時撇開(具體內(nèi)容),專門研究(形式)。2.任何一種邏輯形式都是由兩部分構(gòu)成的,即(邏輯常項)和(變項)。3.邏輯常項是指邏輯形式中(不變)的部分,變項是指邏輯形式中(可變)的部分。判別邏輯形式的類型的唯一依據(jù)是(邏輯常項)。4.形式邏輯研究的對象及其特點決定形式邏輯是一門(工具)性學科,它是沒有(民族、階
2025-08-05 01:38
【總結(jié)】《邏輯學基礎教程》練習題參考答案第一章緒論一、填空題1.邏輯學研究思維是暫時撇開(具體內(nèi)容),專門研究(形式)。2.任何一種邏輯形式都是由兩部分構(gòu)成的,即(邏輯常項)和(變項)。3.邏輯常項是指邏輯形式中(不變)的部分,變項是指邏輯形式中(可變)的部分。判別邏輯形式的類型的唯一依據(jù)是(邏輯常項)。4.形式邏輯研究的對象及其特點決定形式邏輯是一
2025-06-28 22:25
【總結(jié)】第1頁共24頁《計算機程序設計基礎》課后練習題1一.判斷題(1)(錯)事件過程由某個用戶事件或系統(tǒng)事件觸發(fā)執(zhí)行,但不能被其他過程調(diào)用。(2)(錯)若X=2,Y=5,則表達式Y(jié)-2X ANDX+2>Y的結(jié)果為:True。(3)(錯)常量是指在程序運行過程中其值可以改變的那些量。(4)(錯,timer沒有)VB工具箱中的所有控件
2025-06-27 22:07
【總結(jié)】六、課后練習來傳遞信號和信號的.,振蕩器的作用是產(chǎn)生的電流,話筒的作用是把轉(zhuǎn)化成的電流.、、和發(fā)射天線等.、、、等.和承擔,電磁波
2024-12-08 13:31
【總結(jié)】尊敬的老師(讀者)好:首先感謝使用本教材,由于時間倉促,教材存在一些錯誤,給您帶來不便請您諒解,現(xiàn)對部分錯誤及添加內(nèi)容做了修改,同時提供部分習題答案,習題有超出課本范圍可直接忽略。多媒體課件我會陸續(xù)發(fā)給大家!本教材出版社已經(jīng)重新修改再次印刷,相信錯誤基本沒有了。歡迎您批評指正!祝您工作愉快!王瑞卿2009年11月24日教材修改:小錯誤直接修改在教材上了。
2025-06-22 13:48
【總結(jié)】第二章 生物學基礎(一)生物的分類(二)生物大分子(三)中心法則thetheoryofevolution地球上的生物是自然界在特定條件下演化的結(jié)果,而且仍繼續(xù)處于變化之中。AlfredRusselWallaceCharlesDarwinTheWallace-DarwinTheory第一節(jié) 生物的分類簡介第一節(jié) 生物的
2024-12-30 22:17
【總結(jié)】摘要:隨著生物技術的不斷發(fā)展與成熟,基因遺傳學領域研究的深入,基因治療這一新的醫(yī)學手段走進了我們的生活。它可以糾正和補償因基因缺陷與異常引起的疾病,以人體的靶細胞為工程載體,對其基因進行基因置換或增補,使其在體內(nèi)表達達到治療目的?;蛑委熆梢灾委熢S多以往醫(yī)學不能解決的問題,為癌癥等絕癥的治療開辟了新天地。關鍵字:生物技術;基因治療;研究;靶細胞;癌癥;一、什么是基因治療1
2025-04-07 03:22
【總結(jié)】第二章發(fā)酵過程的生物學基礎第一節(jié)發(fā)酵過程與微生物(自學)第二節(jié)微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基的設計(自學)第三節(jié)微生物的生長模式及其動力學(自學)第四節(jié)環(huán)境對微生物的影響(自學)第五節(jié)代謝產(chǎn)物的代謝調(diào)控在生物進化過程中,微生物細胞形成了愈來愈完善的代謝調(diào)節(jié)機制,使細胞內(nèi)復雜的生化反應能高度有序地進行,并對外界環(huán)境的改變
2025-08-11 20:44