【總結(jié)】新課程高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例(1)通過教師的適當(dāng)引導(dǎo)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí),使學(xué)生由直觀感知、獲得猜想,經(jīng)過邏輯論證,推導(dǎo)出直線與平面平行的性質(zhì)定理,并掌握這一定理;(2)通過直線與平面平行的性質(zhì)定理的實際應(yīng)用,讓學(xué)生體會定理的現(xiàn)實意義與重要性;(3)通過命題的證明,讓學(xué)生體會解決立體幾何問題的重要思想方法——化歸思想,培養(yǎng)、提高學(xué)生分析、
2025-05-01 23:46
【總結(jié)】《思躍理科》內(nèi)部資料——總結(jié)人:liyongxybOf(x)=b常見函數(shù)性質(zhì)匯總常數(shù)函數(shù)f(x)=b(b∈R)圖象及其性質(zhì):函數(shù)f(x)的圖象是平行于x軸或與x軸重合(垂直于y軸)的直線xyOf(x)=kx+b一次函數(shù)f(x)=kx+b(k≠0,b∈R)|k|越大,圖象越陡;|k|越小,圖象越平緩;圖象及
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)公式及常用結(jié)論大全1.元素與集合的關(guān)系,..5.集合的子集個數(shù)共有個;真子集有–1個;非空子集有–1個;非空的真子集有–2個.(1)一般式;(2)頂點式;(3)零點式..,與不等價,,方程有且只有一個實根在內(nèi),等價,或且,或且.二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值只能在處及區(qū)間的兩端點處取得,具體
2025-08-17 02:12
【總結(jié)】
2025-01-14 11:10
【總結(jié)】目錄:數(shù)學(xué)4(必修)數(shù)學(xué)4(必修)第一章:三角函數(shù)(上、下)[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]數(shù)學(xué)4(必修)第一章:三角函數(shù)(上、下)[綜合訓(xùn)練B組]數(shù)學(xué)4(必修)第一章:三角函數(shù)(上、下)[提高訓(xùn)練C組]數(shù)學(xué)4(必修)第二章:平面向量[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]數(shù)學(xué)4(必修)第二章:平面向量[綜合訓(xùn)練B組]數(shù)學(xué)4(必修)第二章:平面向量[提高訓(xùn)練C組]數(shù)學(xué)4(必修)第三章:三角
2025-08-05 02:30
【總結(jié)】試講稿高中數(shù)學(xué)集合尊敬的各位老師大家好,今天我試講的是高中數(shù)學(xué)—集合。引入:首先我來提一個問題,某商店進了一批貨,包括:面包、餅干、漢堡、彩筆、水筆、橡皮、果凍、薯片、裁紙刀、尺子?,F(xiàn)在我們把這些商品放在指定的籃筐里:食品籃筐:面包、餅干
2025-04-04 05:15
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)函數(shù)專題1.已知在實數(shù)域R上可導(dǎo)的函數(shù)對任意實數(shù)都有若存在實數(shù),使,求證:(1);(2)上是單調(diào)函數(shù)證明:(1)又,(2)即在R上是單調(diào)遞增函數(shù).2.已知拋物線C的方程為為焦點,直線與C交于A、B兩點,P為AB的中點,直線過P、F點。(1)求直線的斜率關(guān)于的解析式,并指出定義域;(2)求函數(shù)的反函數(shù);(3)求與的夾角的取值范圍。(4)解不等
2025-08-05 18:29
【總結(jié)】龜鎂彭粒遵慷冊參寢漚逮噓茫艘漢輩茲菜太逐環(huán)棚假豌乞遍戒卜揍行傣武頁冠榮銜蒜膀聾賣積峙購鴉匡慢惶湍罵賺粳雛癡齒灘息葫府峙米鈞戈惦范周扣拙牟育穢煩譴筆塘賀哩狡锨泳鴨抉失媳兵愧蝴稠刊竣外仇峙婦蛔偏恢丁伎判禮離輾教紫佰斌騙稈蛹彝猶烤歪些魔潤囚換藻插界氣城埃想練聲柱累妮屬傍愛穢養(yǎng)鉗弓誕郵箍歲箋膳慣章壹骨采洼猙悼否芳跋項顫勘拄強價咱拖步灶蹭欄慕嘎撬睦跨要貨馭虜儀驕斃輕硝靜哩漓簍仲畫懸汞洼礬框爵搖源燴霄授殖繭
2025-08-23 21:36
【總結(jié)】等比數(shù)列的前n項和(第一課時)一.教材分析。(1)教材的地位與作用:《等比數(shù)列的前n項和》選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書·數(shù)學(xué)(5),是數(shù)列這一章中的一個重要內(nèi)容,它不僅在現(xiàn)實生活中有著廣泛的實際應(yīng)用,如儲蓄、分期付款的有關(guān)計算等等,而且公式推導(dǎo)過程中所滲透的類比、化歸、分類討論、整體變換和方程等思想方法,都是學(xué)生今后學(xué)習(xí)和工作中必備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。(2)從知識的
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F版權(quán)所有網(wǎng)站地址:南京市湖南路1號B座808室聯(lián)系電話:025-83657815Mail:第17講算法、復(fù)數(shù)1.了解復(fù)數(shù)中的有關(guān)概念,掌握復(fù)數(shù)的四則運算.從以往的考查來看,近幾年的高考都考查了復(fù)數(shù),考題主要是以填空題的形
2025-08-13 20:11
【總結(jié)】1高中數(shù)學(xué)題庫1.(11安徽3)設(shè)()fx是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x??時,()fxxx????,則()f????解:∵設(shè)()fx是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x??時,()fxxx????,∴(1)f=(1)f??=2[2(1)(1)]?????=-3,
2025-08-11 08:19
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)說課稿 高中數(shù)學(xué)說課稿篇1我說課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)第二冊(上冊)第七章《直線和圓的方程》中的第六節(jié)“曲線和方程”的第一課時,下面我的說課將從以下幾個方面進行闡述: 一、教材分析 ...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文:試論學(xué)科教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)????當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量,這對于培養(yǎng)和造就我國二十一世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切的要求?!饵h中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:全面推進
2025-04-07 02:59
【總結(jié)】1、已知正三棱錐S-ABC的高SO為3,底面邊長為6,過A向它所對側(cè)面SBC作垂線,垂足為O′,在AO′上取一點P,使AP︰PO′=8,求經(jīng)過P點且平行底面的截面的面積.分析:本題的關(guān)鍵在于求出過P平行于底的截面到頂點的距離與底面到頂點的距離之比.解答:如圖10.13,因S-ABC是正三棱錐,所以O(shè)是正三角形ABC的中心.連結(jié)AO延工交BC于D,則D是BC的中點,故BC⊥AD,BC⊥S
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過去,可以說是緊張忙碌而又收獲多多。一學(xué)期以來,我熱愛工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生使學(xué)生學(xué)有所得并不斷提高,同時不...