【總結(jié)】1.1命題及其關(guān)系1.命題的概念和例子1.命題的四種形式課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),會判斷命題的真假.2.了解命題的四種形式,掌握四種命題之間的關(guān)系,并會判斷四種命題的真假性.3.學(xué)會應(yīng)用命題的
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】《四種命題》的教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》(蘇教版)。教材的地位與作用數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,幾乎處處都涉及到命題之間的邏輯關(guān)系和推理論證。本節(jié)課研究的內(nèi)容既是對學(xué)生初中學(xué)習(xí)過的命題知識的延續(xù)和提高,又是后面研究充分條件和必要條件、全稱量詞和存在量詞等知識的基礎(chǔ)。同時也是培養(yǎng)學(xué)生用邏輯用語來闡明數(shù)學(xué)知識的需要,是人們在日常生活中進行思考
2025-04-17 00:16
【總結(jié)】命題及其關(guān)系--四種命題同步練習(xí)一、選擇題:本大題共6小題,每小題6分,共36分.1.給出以下四個命題:①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;②“全等三角形的面積相等”的否命題;③“若,則有實根”的逆否命題;④“不等邊三角形的三內(nèi)角相等”的逆否命題.其中真命題是 ()A.①②
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】2020/12/24相互關(guān)系高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語2020/12/24回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時
2024-11-17 13:00
【總結(jié)】2020/12/25相互關(guān)系2020/12/25回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時否定,所得的命題是__________逆命題。否命題。逆否命題。
2024-11-18 08:47
【總結(jié)】選修1-1命題的四種形式一、選擇題1.命題“若a=5,則a2=25”與其逆命題、否命題、逆否命題這四個命題中,假命題是()A.原命題、否命題B.原命題、逆命題C.原命題、逆否命題D.逆命題、否命題[答案]D[解析]∵原命題為真,逆命題為假,∴逆否命題為真,否命題為假.
2024-11-18 19:18
【總結(jié)】四種命題與充要條件練習(xí)題一、選擇題::①“若,則互為相反數(shù)”的逆命題;②“全等三角形的面積相等”的否命題;③“若,則有實根”的逆否命題;④“不等邊三角形的三個內(nèi)角相等”逆命題;其中真命題為()A.①② B.②③C.①③ D.③④“若,則”的逆否命題為(??)A.若,則
2025-03-24 07:23
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)回顧:逆命題:在兩個命題中,如果第一個命題的條件(或題設(shè))是第二個命題的結(jié)論,且第一個命題的結(jié)論是第二個命題的條件,這兩個命題叫互逆命題。其中一個命題叫做原命題,另一個命題叫做原命題的逆命題。例如:原命題:同位角相等,兩直線平行。條件
2025-08-16 02:18
【總結(jié)】主備人授課人授課日期課題命題及其關(guān)系(一)四種命題課型教學(xué)目標(biāo):了解命題的逆命題、否命題與、逆否命題的概念,明白四種命題的關(guān)系,能求一般命題的逆命題、否命題、逆否命題.合理進行思維的方法,正確判斷命題的真假,初步形成運用邏輯知識準(zhǔn)確地表述問題的數(shù)學(xué)意識.教學(xué)重點:逆命題、否命題、逆否命題的概念及求法.教學(xué)
2024-12-05 03:04
【總結(jié)】 第1頁共6頁 警惕四種傾向弘揚四種作風(fēng)增強四種意識 文章標(biāo)題:警惕四種傾向弘揚四種作風(fēng)增強四種意識 一、高度警惕四種不良傾向 一是警惕漠視群眾、官僚主義的傾向。輕視群眾地位,宗旨 意識淡...
2024-09-11 16:44
【總結(jié)】§命題及四種命題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握命題、真命題及假命題的概念;2、四種命題的內(nèi)在聯(lián)系,能根據(jù)一個命題來構(gòu)造它的逆命題、否命題和逆否命題。一、主要知識:1、命題:
2024-12-08 08:44
【總結(jié)】第一課時命題及其關(guān)系(一)教學(xué)要求:了解命題的概念,會判斷一個命題的真假,并會將一個命題改寫成“若p,則q”的形式.教學(xué)重點:命題的改寫.教學(xué)難點:命題概念的理解.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:閱讀下列語句,你能判斷它們的真假嗎?(1)矩形的對角線相等;(2)312?;
2024-11-19 19:27
【總結(jié)】一、命題的有關(guān)概念可以判斷真假的語句.“非p”形式的復(fù)合命題與p的真假相反;“或”、“且”、“非”.不含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題.含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題.“p或q”形式的復(fù)合命題當(dāng)p與q同時為假時為假,其它情形為真;
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1)可以判斷真假的陳述句稱為命題.2)其中判斷為真的語句稱為真命題,判斷為假的語句稱為假命題.可寫成“若p,則q”的形式或“如果p,那么q”的形式或“只要p,就有q”的形式命題都是由條件和結(jié)論兩部分構(gòu)成若p則q逆否命題:
2024-11-22 00:03
【總結(jié)】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯易誤辨析課堂互動探究當(dāng)堂雙基達標(biāo)課后知能檢測教師備課資源1.命題的四種形式●三維目標(biāo)1.知識與技能(1)初步理解原命題、逆命題、否命題
2024-11-17 17:16