方差分析(已修改)
2025-06-13 12:55 本頁面
【正文】 方差分析 1 方差分析（二） 方差分析 2 ? 給小白鼠喂 A、 B、 C三種不同的營養(yǎng)素，了解不同營養(yǎng)素的增重效果?，F(xiàn)將體重基本相同的 24只小白鼠隨機分為 3組，每組 8只。 3周后測量增重結果，結果如下表， ?問 3種不同營養(yǎng)素喂養(yǎng)后，體重增加有無差別？ 第三節(jié) 隨機區(qū)組設計的兩因素方差分析 (Randomized block design Twoway ANOVA） 將全部受試對象按某種或某些特性分為若干個區(qū)組，使每個區(qū)組內(nèi)的觀察對象與 研究對象的水平盡可能相近 ，減少了個體間差異對研究結果的影響，比成組設計更容易檢驗出處理因素間的差別，提高了研究效率。 （復習配對資料）是配對資料的擴充。 方差分析 5 例 題 ? 給小白鼠分別喂 A、 B、 C三種不同的營養(yǎng)素，了解不同營養(yǎng)素的增重效果。以窩別作為區(qū)組特征，以消除遺傳因素對體重增長的影響?，F(xiàn)將同系同體重的 24只小白鼠分為 8個區(qū)組，每組 3只。 3周后測量增重結果，結
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