青島版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)期信息技術(shù)教案(已修改)
2024-11-06 08:36 本頁(yè)面
【正文】 1 一、本冊(cè)知識(shí)結(jié)構(gòu)： 第二單元網(wǎng)上交流 第一單元收發(fā)電子郵件 第三單元多媒體素材的采集 第四單元簡(jiǎn)單的圖像處理 免費(fèi)郵箱網(wǎng)上尋 神奇郵箱大揭秘 聲音和視頻的采集 圖片和文字的采集 眾說(shuō)紛紜話論壇BBS 照片的處理三 記錄成長(zhǎng)的足跡 博客 網(wǎng)絡(luò)連著你我他 照片的處理二 照片管理 初識(shí)看圖的好幫手 照片的處理一 2 二、教材分析： 本冊(cè)教材供四年級(jí)下學(xué)期使用，全冊(cè)共有四個(gè)單元。第一單元是“收發(fā)電子郵件”。主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電子郵箱和收發(fā)電子郵件。第二單元是“網(wǎng)上交流”，主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用 BBS、 和博客。第三單元是“多媒體素材的采集”，主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用相應(yīng)的工具進(jìn)行圖片、文字、聲音、視頻的采集。第四單元是“簡(jiǎn)單的圖像處理”，主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì) ,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處 理。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 第一單元： 認(rèn)識(shí)電子郵箱，了解電子郵件的收發(fā)、管理等知識(shí)，知道電子郵箱的地址格式與組成。 學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱，利用電子郵箱收發(fā)電子郵件，能夠管理自己的電子郵箱。 形成正確、合理地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的意識(shí)，確立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。 第二單元： 了解 BBS、 博客等幾種網(wǎng)上交流的形式。 學(xué)會(huì)在網(wǎng)上交流、寫作、讀書的方法，掌握網(wǎng)上交流操作技巧，學(xué)會(huì)篩選有效信息。 明確網(wǎng)上交流的規(guī)則， 加強(qiáng)自我防范意識(shí)，做一名文明的網(wǎng)上用戶。 第三單元： 3 了解采集多媒體素材的方法。 掌握獲取文字、圖片、聲音、視頻素材的方法，提高利用不同工具獲取不同素材的能力。 感受各種信息技術(shù)帶給人類的便利和危害，樹(shù)立合理使用信息和信息技術(shù)的觀念。 第四單元： 認(rèn)識(shí) ,了解 的使用方法與技巧。 掌握使用 新建文件夾、復(fù)制圖片、對(duì)文件批量處理的方法。熟練掌握調(diào)整圖像大小、裁剪、旋轉(zhuǎn)、曝光、添加文字和藝術(shù)處理的方法，掌 握打印照片的方法。掌握制作電子相冊(cè)和播放電子相冊(cè)的方法。 熱愛(ài)生活，善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，提高自己的審美能力。 4 第一單元收發(fā)電子郵件 第 1 課 免費(fèi)郵箱網(wǎng)上尋 一 知識(shí)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 (1)了解電子郵箱的地址與組成。 (2)掌握申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的方法，能夠發(fā)送一封電子郵件，能夠登陸和推出電子郵箱。 2．過(guò)程與方法 通過(guò)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)申請(qǐng)電子郵箱的一般過(guò)程和方法。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)培養(yǎng)學(xué) 生學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的興趣和意識(shí)。 二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1．重點(diǎn)： Email 地址中各部分的組成，申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的過(guò)程和步驟。 2．難點(diǎn)：填寫注冊(cè)信息的規(guī)范要求。 三 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)能連通因特網(wǎng)。 四 教學(xué)過(guò)程 （一）情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)情趣 導(dǎo)入 （ 1）從古至今，人們傳遞信件的方式有哪些？這些傳遞方式有哪些特點(diǎn)？ (突出現(xiàn)代工具為人們傳遞信息帶來(lái)的方便與快捷等優(yōu)點(diǎn) ) （ 2）電子郵件與其他傳遞方式相比有什么優(yōu)點(diǎn)？ 學(xué)生思考、討論、交流。 （二）自主探究，交流分享 5 教師：在因特網(wǎng)上設(shè)有免費(fèi)電子郵箱，當(dāng)我 們擁有這種免費(fèi)電子郵箱后就可以上網(wǎng)收發(fā)電子郵件了。 （ 1）介紹申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱 ①教師提出任務(wù)：擁有一個(gè)屬于自己的網(wǎng)上郵箱。 ②教師演示申請(qǐng)過(guò)程，學(xué)生觀看教師演示，注意觀察操作步驟。 IE“地址欄”中輸入“ ” ,進(jìn)入“ 126 郵箱”主頁(yè)。 “注冊(cè)”按鈕，進(jìn)入“用戶注冊(cè)”頁(yè)面。 ，在相應(yīng)的欄目中填寫相關(guān)信息。 ，單擊“完成”按鈕。 ，會(huì)出現(xiàn)提示信息。 ，再次單擊“完成”按鈕，如果注冊(cè)成功，會(huì)出現(xiàn) 提示注冊(cè)成功頁(yè)面。 學(xué)生分組實(shí)踐操作，可以自主探索，并相互交流。 ③教師指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)郵箱，教師巡視，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。 （三）合作學(xué)習(xí)，釋疑解難 申請(qǐng)完成后，教師提問(wèn)：同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)電子郵箱的時(shí)候，有哪些需要特別注意的地方？你在操作時(shí)有哪些出錯(cuò)的地方？經(jīng)驗(yàn)交流：把自己操作的經(jīng)驗(yàn)和方法與大家分享。 （ 2）閱讀電子郵件 ①進(jìn)入電子郵箱后，“收件箱”顯示為“粗體”樣式，表示有“未讀郵件”。 ②單擊“收件箱”，進(jìn)入“收件箱”頁(yè)面，“收件箱”列出每封信的發(fā)件人、主題、日期和郵件大小等信息。 ③單擊郵件主題，打開(kāi)郵件，閱讀內(nèi)容。 6 （ 3）認(rèn)識(shí)電子郵箱地址 和平時(shí)一樣，在寄信時(shí)都必須填寫地址（通常我們把它叫做 Email 的地址），Email 的地址是由符號(hào)“ @”及其分開(kāi)的兩部分組成，“ @”前面是用戶名（即郵箱名），“ @”后面是與郵件服務(wù)器相關(guān)的名字。例如： 中，“ jsxiaowenhao”是用戶名，“ ”是郵件服務(wù)器名。 (四 )實(shí)踐創(chuàng)作，展示評(píng)價(jià) 學(xué)生在討論注意事項(xiàng)后，上網(wǎng)操作。并把自己創(chuàng)作的成果展示給大家。 （五）梳理總結(jié)，拓展延伸 這節(jié)課同學(xué) 們都申請(qǐng)到了免費(fèi)的電子郵箱，有了自己的“網(wǎng)上郵局”，那么如何使用自己的“網(wǎng)上郵局”呢？請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題，課后預(yù)習(xí)教材中的第 10 課。并請(qǐng)同學(xué)們下課后互相交換自己 Email。 教后反思 : 7 第 2 課 神奇的郵箱大揭秘 一 本課的教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)技能目標(biāo) （ 1）了解電子郵件的發(fā)送和管理的相關(guān)知識(shí)。 （ 2）學(xué)會(huì)發(fā)電子郵件。 （ 3）學(xué)會(huì)回復(fù)電子郵件。 2．過(guò)程與方法 通過(guò)發(fā)電子郵件的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，能夠協(xié)同合作、探索新知。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道 德規(guī)范的良好習(xí)慣。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的興趣和意識(shí)。 二教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ：登錄電子郵箱的操作方法，如何編寫、發(fā)送電子郵件。
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