生產(chǎn)問題的分析與解決(已修改)
2025-02-02 23:15 本頁面
【正文】 2022/2/17 1 生產(chǎn)問題的 分析與解決 2022/2/17 2 成年人參加各種培訓， 只要注意以下四個方面，一定 有收獲；反之，一定沒有收獲。 開放的心態(tài)； 記錄的好壞； 參與討論，多提問； 回去一定要用。 2022/2/17 3 第一單元 何 謂 問 題 2022/2/17 4 問題是用來擴大我的能力范圍的。 問題 個人的 能力范圍 2022/2/17 5 2022/2/17 6 2022/2/17 7 2022/2/17 8 2022/2/17 9 2022/2/17 10 2022/2/17 11 第二單元 問 題 的 發(fā) 現(xiàn) 2022/2/17 12 何謂異常 應該做到而沒有做到 不應該發(fā)生而發(fā)生 即維持活動發(fā)生了問題 實績比管制基準不好 發(fā)生異常時，應立刻進行異常分析。 2022/2/17 13 不良的來源－變異 機器 操作員 環(huán)境 材料 方法 管理 制品變異來源 2022/2/17 14 現(xiàn)場管理的金科玉律 1）當問題（異常）發(fā)生時，要先去現(xiàn)場。 2）檢查現(xiàn)物（有關的物件）。 3）當場采取暫行處置措施。 4）發(fā)掘真正原因并將之排除。 5）標準化以防止再發(fā)生。 2022/2/17 15 走動管理： 到工作現(xiàn)場去，在工作現(xiàn)場來回走動，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的管理方式。 工廠的現(xiàn)場管理一定是走動管理。 三現(xiàn)主義： 現(xiàn)時、現(xiàn)場 (地 )、現(xiàn)物 (象 )當事情發(fā)生時 ,立即 (現(xiàn)時 )去現(xiàn)場 ,看現(xiàn) (象 )。 2022/2/17 16 “問 5次為什么” 挖掘問題方法 “為何你將鐵屑灑在地面上？ ” “ 因為地面有點滑，不安全。 ” “ 為什么會滑，不安全？ ” “ 因為那兒有油漬。 ” “ 為什么會有油漬？ ” “ 因為機器在滴油。 ” “ 為什么會滴油？ ” “ 因為油是從聯(lián)結器泄漏出來的。 ” “ 為什么會泄漏？ ” “ 因為聯(lián)結器內的橡膠油封已經(jīng)磨損了。 ” 2022/2/17 17 第三單元 發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)問題的方法 2022/2/17 18 發(fā) 現(xiàn) 問 題 如何才能有敏銳的觀察力： ? 具有責任感 ? 對工作認真 ? 加強專業(yè)能力 ? 廣闊的視野，多學科知識 ? 不受常識左右 ? 相反的常識 ? 具有發(fā)現(xiàn)、解決各種問題的經(jīng)驗 2022/2/17 19 發(fā)現(xiàn)問題的方法 ? 三不法 ﹙3U﹚ 不合理 Unreasonable 不均衡 Uneven 浪費 Uselessness ? 5WIH法，流程 ? 4MIE法，五大生產(chǎn)要素 Man人員 Machine設備 Material材料 Method方法 Environment環(huán)境 ? 六大任務法，現(xiàn)場 2022/2/17 20 2022/2/17 21 2022/2/17 22 2022/2/17 23 2022/2/17 24 發(fā)現(xiàn)解決問題的思考方法 基本的想法 ? 整體的看法 ? 不被先入為主的觀念所拘泥，坦率觀察 ? 做根本的、重點的思考 ? 分類思考 ? 依據(jù)數(shù)字來思考 ? 經(jīng)常意識再前一個目的 ? 相信絕對能解決問題。 2022/2/17 25 發(fā)現(xiàn)解決問題的原則 ? 合理化 ECRS原則
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