教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)法 如何選擇適合的教學(xué)方法 教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo)，完成共同的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中運(yùn)用的方式與手段的總稱。在教室進(jìn)行教學(xué)工作的過程中，教師應(yīng)該如何選擇適合學(xué)生的教...

2024-11-09 22:11

教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)法 ，：1理論指導(dǎo)與實(shí)踐操作相統(tǒng)一的原則2整體 科。 ，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。 ：是指一個(gè)人對于科學(xué)的基本認(rèn)識，態(tài)度以及應(yīng)運(yùn)科 學(xué)處理日常和社會問題的...

2024-11-09 05:42

自主五步式教學(xué)法的思考-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自主五步式教學(xué)法的思考 自主五步式教學(xué)法的思考 安義縣龍津?qū)W校羅先亮 《學(xué)記》中有這么一句話：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，這里強(qiáng)調(diào)的是要向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。新課改的基本理念...

2024-10-15 12:46

參與式學(xué)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】參與式學(xué)習(xí)浙江省教育廳教研室喻伯軍觀察實(shí)驗(yàn)是科學(xué)課的主體?觀察實(shí)驗(yàn)是科學(xué)課的靈魂?是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)創(chuàng)新能力的重要途徑?也是科學(xué)課的底線科學(xué)課堂教學(xué)的原則?；?，不得已做演示實(shí)驗(yàn)；?，偶爾也做分組實(shí)驗(yàn)。做下水實(shí)驗(yàn)?

2024-09-29 12:11

新課程教學(xué)法學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《新課程教學(xué)法》學(xué)習(xí)總結(jié) 《新課程培訓(xùn)-----小學(xué)數(shù)學(xué)》 學(xué)習(xí)總結(jié) 朱加鑫 2007年8月 《新課程培訓(xùn)-----小學(xué)數(shù)學(xué)》學(xué)習(xí)總結(jié) 教師是在集體中成長和發(fā)展起來的，“背靠背，競...

2024-11-18 22:25

情景式教學(xué)法[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：情景式教學(xué)法 “情景式教學(xué)法”在思想品德教學(xué)中的運(yùn)用，達(dá)到了“情到深處理自明”的效果 摘要：情境式教學(xué)是現(xiàn)代教育課程中大力倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，實(shí)踐證明，情境式教學(xué)深受教師學(xué)生的歡迎，它對于...

2024-11-14 20:02

跨文化交際之任務(wù)型互動式教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】跨文化交際之任務(wù)型互動式教學(xué)法廈門大學(xué)英文系紀(jì)玉華7年前CCTV9講解故事教學(xué)法14年前福建電視臺講故事教英語跨文化交際學(xué)5678950年代：探索、開拓時(shí)期60年代：奠基、鞏固時(shí)期70年代：高速、混亂時(shí)期

2025-08-01 14:14

讀張思中與十六字外語教學(xué)法有感-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讀《張思中與十六字外語教學(xué)法》有感 讀《張思中十六字外語教學(xué)法》有感 享堂南街小學(xué)郭瓊 在這次讀書活動中，我有幸讀了《張思中十六字外語教學(xué)法》一書，張思中外語教學(xué)法是全國“九五”科研規(guī)劃...

2024-11-09 12:20

小學(xué)語文教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文教學(xué)法課程負(fù)責(zé)人和肖毅一、課程覆蓋面廣?《小學(xué)語文教學(xué)法》是語文教育專業(yè)、初等教育專業(yè)的主干課程。?是小學(xué)教師教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢課程。?課程覆蓋面廣，兩個(gè)專業(yè)共850多人。二、培養(yǎng)大學(xué)生的教師職業(yè)素質(zhì)?本課程本著“重實(shí)踐、強(qiáng)素質(zhì)、善創(chuàng)新”的理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以課題研究為紐帶，積極探索課

2025-07-18 23:30

奧爾夫音樂教學(xué)法樂-資料下載頁

【總結(jié)】奧爾夫音樂教學(xué)法劉志佳venson國外三大教學(xué)法?達(dá)爾克羅滋（體態(tài)律動）?柯達(dá)伊（歌唱教學(xué)?本土化音樂及五聲調(diào)式）?奧爾夫（原本性音樂）卡爾?奧爾夫（Carlorff）：1895年7月10日生于德國巴伐利亞慕尼黑，是本世紀(jì)最偉大的作曲家、教育家。軍人世家，祖父從少

2025-05-15 00:22

狐貍兒童繪畫教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】猜一猜?尖嘴尖耳尖下巴，?細(xì)腿細(xì)角細(xì)小腰，?生性狡猾多猜疑，?尾后拖著一叢毛狐貍的特點(diǎn)?細(xì)長的身體，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，短小的四肢，身后還拖著一條長長的大尾巴。?身體背部的毛色多種多樣，但典型的毛色是赤褐色，不過也稍有差異，赤色毛較多的，俗稱為火狐，灰黃色毛較多的，俗稱為草狐。?頭部一

2025-04-30 01:34

對外漢語教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】對外漢語教學(xué)法單位：文學(xué)院專業(yè)：對外漢語教者：曾衛(wèi)軍目錄?第一章總論?第二章課堂教學(xué)的過程與原則?第三章課堂教學(xué)的內(nèi)容與對象?第四章課堂教學(xué)的基本方法?第五章閱讀課型的課堂教學(xué)實(shí)施?第六章口語課型的課堂教學(xué)實(shí)施?第七章聽力課型的課堂教學(xué)實(shí)施

2025-07-18 22:28

honics自然拼讀教學(xué)法-資料下載頁

【總結(jié)】弘博外語教師培訓(xùn)phonics弘博外語教師培訓(xùn)弘博外語教師培訓(xùn).WhyPhonics?Catherine+BeatEiseleDec.8th2022Giveamanafish,heeatsonce.Teachamanhowtofish,heeatsforeverYes.Pho

2025-01-12 07:12

教學(xué)法——怎樣說課-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣說課——教學(xué)法6—1李力加一、說課的意義?“說課”，是授課教師在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地談自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)，以達(dá)到相互交流、共同提高的一種教研形式。?狹義的說課是指教師以口頭表達(dá)的方式，以教育科學(xué)理論和教材為依據(jù)，針對某節(jié)課的具體特點(diǎn)，以教師為對象，在備課和上課之間進(jìn)行的教學(xué)研究活動

2024-10-19 19:31

討論式教學(xué)法在物理教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《討論式教學(xué)法在物理教學(xué)中的運(yùn)用》 《討論式教學(xué)法在物理教學(xué)中的運(yùn)用》 討論式教學(xué)法是一種非常有效的物理教學(xué)方法。它是在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生積極主動地進(jìn)行思考、自覺參與教學(xué)過程，增加學(xué)生之間...

2024-11-15 23:36

[外語學(xué)習(xí)]參與式教學(xué)法(編輯修改稿)

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[外語學(xué)習(xí)]參與式教學(xué)法(已改無錯(cuò)字)

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[外語學(xué)習(xí)]參與式教學(xué)法(參考版)