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正文內(nèi)容

現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派081(已修改)

2025-01-30 08:49 本頁(yè)面
 

【正文】 教育管理學(xué) 第三章 現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派 主要內(nèi)容 ※ 第一節(jié) 理性化是現(xiàn)代教育管理的基本特點(diǎn) 一、管理是理性行為 二、教育管理流派的劃分 ※ 第二節(jié) 行政學(xué)、法學(xué)理論對(duì)西方教育管理理論與實(shí)踐的影響 一、施泰因的教育行政思想 二、施泰因的行政理論對(duì)西方教育管理理論與實(shí)踐的影響 ※ 第三節(jié) 科學(xué)管理理論及其對(duì)西方教育管理理論與實(shí)踐的影響 一、科學(xué)管理理論的提出 二、科學(xué)管理理論的主要觀點(diǎn) 三、 “ 科學(xué)管理 ” 理論對(duì)西方教育管理理論與實(shí)踐的影響 教學(xué)目標(biāo) 一
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