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現代教育管理的理論基礎及其流派081(已修改)

2025-01-30 08:49 本頁面
 

【正文】 教育管理學 第三章 現代教育管理的理論基礎及其流派 主要內容 ※ 第一節(jié) 理性化是現代教育管理的基本特點 一、管理是理性行為 二、教育管理流派的劃分 ※ 第二節(jié) 行政學、法學理論對西方教育管理理論與實踐的影響 一、施泰因的教育行政思想 二、施泰因的行政理論對西方教育管理理論與實踐的影響 ※ 第三節(jié) 科學管理理論及其對西方教育管理理論與實踐的影響 一、科學管理理論的提出 二、科學管理理論的主要觀點 三、 “ 科學管理 ” 理論對西方教育管理理論與實踐的影響 教學目標 一
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