【總結(jié)】(初中三年歷史知識(shí)點(diǎn))初三年歷史科中考知識(shí)點(diǎn)中考對(duì)歷史知識(shí)的考查分為三個(gè)層次要求:識(shí)記、理解、運(yùn)用。A、識(shí)記:再認(rèn)、再現(xiàn)歷史課本中重要的歷史事件、歷史概念和歷史結(jié)論。B、理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換表述歷史知識(shí),對(duì)有關(guān)知識(shí)作出必要性解釋,揭示知識(shí)之間的相互關(guān)系,通過(guò)已知知識(shí)進(jìn)行初步的合理推理,得出正確的結(jié)論。C、運(yùn)用:在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用所學(xué)的歷史知識(shí),通過(guò)初步
2025-04-14 02:59
【總結(jié)】人教版高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)專題一:中國(guó)古代的思想本單元主題:中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)孟子荀子發(fā)展儒家思想秦朝焚書坑儒西漢―罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)‖,確立儒家思想的統(tǒng)治地位魏晉南北朝儒學(xué)危機(jī)唐宋后三教合一宋明理學(xué)明清對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判一、孔子與老子(一孔子1、生平著述:春秋魯國(guó)人,―三家一創(chuàng)‖;《詩(shī)》《書》《禮》《易》
2025-06-22 03:27
【總結(jié)】高中歷史必修1復(fù)習(xí)提綱高一歷史期末知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化第一單元古代中國(guó)的政治制度,夏商時(shí)期已經(jīng)初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度。、功臣和古代帝王的后代,其中分封的大多是同姓子弟。,諸侯勢(shì)力壯大,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞。例如:楚王問(wèn)鼎,在宗法制下的大宗和小宗是相對(duì)的。。。,有利于
2025-06-22 01:49
【總結(jié)】........第一單元?第一次世界大戰(zhàn)?1.第一次世界大戰(zhàn)(1914-?1918)的背景原因及條件:?⑴資本主義發(fā)展的不平衡引起列強(qiáng)對(duì)世界市場(chǎng)和世界霸權(quán)爭(zhēng)奪的矛盾?⑵列強(qiáng)的三大矛盾(法德矛盾、
2025-06-22 03:35
【總結(jié)】人教版高中歷史必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)??第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)▲古代農(nóng)業(yè)1、耕作方式——鐵犁牛耕①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,開(kāi)始使用鐵農(nóng)具和牛耕;②漢以后,鐵犁牛耕成為主要的耕作方式;③隋唐時(shí)期,曲轅犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小農(nóng)經(jīng)濟(jì)①形成時(shí)間:春秋戰(zhàn)國(guó)②形成原因:a、鐵犁牛耕的出現(xiàn),提高了社會(huì)生產(chǎn)力;(根本)b、封建土地私
2025-06-22 03:33
【總結(jié)】 高中歷史必修知識(shí)點(diǎn)大歸納 一、中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的主流思想 1、先秦時(shí)期的思想文化—主流思想的奠基時(shí)期 (1)儒家思想的形成與發(fā)展 形成:孔子與儒家(孔子儒...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】(初中三年歷史知識(shí)點(diǎn))《中國(guó)歷史》第一冊(cè)一、元謀人、北京人、河姆渡遺址、半坡遺址:(P1~6頁(yè))(識(shí)記)1、元謀人:在云南省元謀縣發(fā)現(xiàn)的,是我國(guó)境<識(shí)記>1、文字:(P31)(1)甲骨文:商朝的文字,刻寫在龜甲和獸骨上,所以稱為“甲骨文”。這是一種相當(dāng)成熟的文字。我們今天的漢字,就是從甲骨文發(fā)展來(lái)的。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。(2)金文:商周的
2025-06-07 12:31
【總結(jié)】、祖國(guó)境內(nèi)的的遠(yuǎn)古居民1、我國(guó)最早的人類——元謀人(1)時(shí)間、地點(diǎn):距今約一百七十萬(wàn)年,云南元謀縣。(2)生產(chǎn):會(huì)制造工具,知道用火。2、北京人:(1)時(shí)間、地點(diǎn):距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年,北京西南周口店的山洞里。(2)生產(chǎn)生活狀況:會(huì)打造器,會(huì)使用天然火,會(huì)保存火種。(3)身體特征:保留了猿的某些特征。3、山頂洞人:(1)時(shí)間:生活年代距今約18000年。(2)地點(diǎn):北
2025-01-18 05:50
【總結(jié)】必修三專題一中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變【專題分析】社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意把古代思想家的主張放到具體的歷史背景下分析評(píng)價(jià),即要結(jié)合當(dāng)時(shí)特定的政治、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行分析,理解其思想主張,從中把握古代傳統(tǒng)思想文化發(fā)展的趨向和把握其不同歷史階段的時(shí)代特征。(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面。儒學(xué)、道家學(xué)說(shuō)是這個(gè)時(shí)代的兩座文化高峰。春秋時(shí)期孔子創(chuàng)立了以“仁”為核心的
2025-06-22 00:54
【總結(jié)】人教版高中歷史選修一《歷史上重大改革回眸》第一單元梭倫改革課標(biāo)內(nèi)容要求:(1)了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況,認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。(2)簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點(diǎn)。(3)分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。知識(shí)要點(diǎn):一、梭倫改革的背景:1、政治:雅典城邦國(guó)家產(chǎn)生(公元前9~前8世紀(jì))——設(shè)立中央議事會(huì)和行政機(jī)構(gòu)貴族制國(guó)家確立(公元前8~前
【總結(jié)】人教版歷史復(fù)習(xí)資料必修Ⅲ一、中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變1、知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子對(duì)儒家思想形成的重要貢獻(xiàn)。(1課)(1)儒家:孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派。孔子的思想核心是“仁”。他認(rèn)為仁就是愛(ài)人,人與人之間要互相愛(ài)護(hù),融洽相處;孔子強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要以德治民,愛(ài)惜民力,取信于民,反對(duì)苛政和任意刑殺。孔子首創(chuàng)私人講學(xué)
【總結(jié)】6e平平網(wǎng),下精品資料完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)從原始階段刀耕火種,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)采用牛耕技術(shù)。漢代牛耕逐漸普及全國(guó)。東漢時(shí)出現(xiàn)了一牛挽犁代替耦犁,這種耕作方式便于牛耕普及。2、了解古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)是以小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主。(二)古代中國(guó)的手工業(yè)的發(fā)展了解古代中國(guó)在紡織、和制瓷等手工業(yè)
2025-04-14 05:16
【總結(jié)】高三歷史必修內(nèi)容復(fù)習(xí)提綱一、古代部分第1單元:古代中國(guó)的政治制度一、西周的政治制度1.分封制:①含義:分封制又稱封邦建國(guó),周天子把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴族,讓他們建立諸侯國(guó),拱衛(wèi)王室。②目的:擴(kuò)大周朝的統(tǒng)治范圍,鞏固周王朝的統(tǒng)治.③分封對(duì)象:王族(主體),功臣,先代貴族。④權(quán)力:諸侯在封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán).⑤義務(wù):定期朝
2025-05-11 22:09
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修3學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 歷史必修三復(fù)習(xí)提綱 第一單元: ?歷史背景是什么? 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;中國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變革。 ?其中,后來(lái)成為主流思想的是哪一家? 流派:道家學(xué)派...
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】專業(yè)資料分享人民版高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)精細(xì)化整理秦皇島市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王東升編制專題一古代中國(guó)的政治制度P6(1)含義:周王把王畿以外的土地和人民,分別授予子弟、功臣和先代貴族讓他們到各地做諸侯,建立諸侯國(guó)的制度。(2)受封者義務(wù)權(quán)利:義務(wù):①定期朝見(jiàn)和貢
2025-06-21 13:27