【總結】慢性(mànxìng)阻塞性肺疾病,呼吸衰竭,第一頁,共二十六頁。,COPD的嚴峻形勢與病因(bìngyīn),COPD是當前全球第4位死亡原因2000年WHO估計全世界有274萬人死于COPD每年C...
2024-11-15 00:27
【總結】慢性阻塞性肺病基于(jīyú)臨床變現的分級和治療--西班牙指南解讀,職防科劉瑞菊,第一頁,共二十六頁。,,支氣管,定義,慢阻肺,不完全(wánquán)可逆的氣流受限,第二頁,共二十六頁。,喉,慢支...
2024-11-09 22:47
【總結】慢性阻塞性肺病(fèibìng)急性加重期合并侵襲性肺曲菌霉病,,第一頁,共五十六頁。,慢性阻塞性肺病(COPD)是一種具有氣流受限特征的肺部疾病,氣流受限不完全可逆,呈進行性發(fā)展。病因不十分清楚,但...
【總結】KKME---專業(yè)醫(yī)學搜索引擎慢阻肺致顱內靜脈竇血栓形成10例臨床分析 作者:楊梅,刑林作者單位:濟南市第三人民醫(yī)院急診科,濟南250101 【關鍵詞】慢性阻塞性肺?。伙B內靜脈竇血栓 顱內靜脈竇血栓形成是腦血管疾病中一種特殊類型,多由顱內感染、口服避孕藥等引起,過去認為發(fā)病率低,臨床很少見,隨著近年影像學的發(fā)展,診斷率逐漸增加;而慢性
2025-01-15 04:11
【總結】慢性(mànxìng)阻塞性肺病急性加重期合并侵襲性肺曲菌霉病,,第一頁,共五十六頁。,慢性阻塞性肺?。–OPD)是一種具有氣流受限特征的肺部疾病,氣流受限不完全可逆,呈進行性發(fā)展(fāzhǎn)。病...
2024-11-15 00:28
【總結】2014慢性(mànxìng)阻塞性肺疾病急性加重診治中國專家共識,第一頁,共三十三頁。,AECOPD的流行病學(liúxínɡbìnɡxué),至2020年慢阻肺將位居世界疾病經濟負擔的第5位,全球...
【總結】個案(ɡèàn)查房,目的(mùdì):評價各項護理措施是否到位及實施后的效果提高護理質量,第一頁,共二十七頁。,基本(jīběn)情況,患者張順,男,60歲,診斷慢阻肺急性加重因反復咳嗽、咳痰,喘息...
【總結】慢阻肺與哮喘診治的共性(gòngxìng)與差異,1,,第一頁,共三十九頁。,慢阻肺vs哮喘(xiàochuǎn):定義,GOLD2016:慢阻肺是一種常見的以持續(xù)氣流受限為特征的可以預防和治療的疾病...
【總結】 呼吸系統 第一單元慢性阻塞性肺疾病一、A11、阻塞性肺氣腫的治療目的是A、控制感染B、改善呼吸功能C、止咳平喘D、使桶狀胸消失E、防止發(fā)生肺心病2、下列各項肺功檢查結果,哪項與阻塞性肺氣腫不符合A、MVV低
2025-07-18 04:57
【總結】郴州市第二人民醫(yī)院外科鎖骨骨折患者健康教育路徑床號:姓名:住院號:時間健康教育內容實施評價日期講解示范簽名入院第一天1、評估患者及家屬對健康教育的需求及接受能力。2、入院介紹:介紹病
2025-04-16 23:02
【總結】,是指有生長功能的子宮內膜組織在子宮腔被覆黏膜外的部位出現。一.病因尚未完全清楚,目前有三種學說:子宮內膜種植學說、體腔上皮化生學說、誘導學說。另外子宮內膜異位癥的形成還可能與遺傳、炎癥、免疫因素有關。二.臨床表現。。3.不孕原發(fā)性不孕占%%,繼發(fā)性不孕占%%。發(fā)生于子宮直腸窩、陰道直腸
2024-11-02 07:51
【總結】患者健康教育制度一、入院教育:1、知道自己有哪些權利義務。2、知道自己的分管醫(yī)生和護士。3、熟悉病區(qū)的生活環(huán)境:床頭呼叫器的使用。4、了解醫(yī)院規(guī)章制度:告知吃飯時間、查房時間、治療時間、探視時間、護理級別等,住院期間不擅自離院,未經主管醫(yī)生允許不得擅自使用自購藥。5、掌握標本留取、常規(guī)檢查要點。6、學會用教育資料,掌握用藥常識。二、住院教育:1、常規(guī)住院教育:(1)您和家人是否可以參與教
2025-08-05 07:02
【總結】臨床護理路徑在冠心病介入診療患者健康教育中的應用【摘要】目的探討應用臨床護理路徑對冠心病介入診療患者實施健康教育的效果。方法將120例隨機分為實驗組和對照組各60例,對照組采用傳統的健康教育方法,實驗組應用臨床路徑對患者實施健康教育。觀察2組患者健康教育后疾病相關知識掌握情況、滿意度及住院情況,并進行對比分析。結果實驗組患者健康教育后疾病相關知識掌握情況及對護理工作的滿意度提
2025-01-15 00:31
【總結】第一篇:慢病健康教育教案 慢病健康教育教案 七 (一)班 徐鳳仙 活動時間:活動地點:七 (一)班教室參加人員:七 (一)班全體學生活動形式:主題班會活動目的: 1、讓學生了解慢性非傳...
2025-10-06 10:37
【總結】一、血氣胸患者健康教育內容(1)向患者介紹主管醫(yī)生、負責護士,介紹病區(qū)環(huán)境、規(guī)章制度。(2)評估患者的心理狀態(tài)及身體狀態(tài),做好心理疏導。(3)講解各種檢查的目的、要求及配合方法。(1)心理護理:保持心情平和、避免過度緊張、焦慮,積極配合醫(yī)護人員的治療。(2)告知病人吸氧的目、注意事項,取得患者配合。(3)術前準備指導:①.呼吸道準備:保持呼吸道通暢
2025-08-05 16:15