【總結】相遇追及(多次)、電車問題一、知識地圖簡單相遇追及勻速直線行程多次相遇追及(包括火車過橋)發(fā)車間隔問題多次相遇追及環(huán)形線路行程(包括鐘表問題)二、基礎知
2025-03-25 07:40
【總結】化簡求值1.先化簡,再求值:(+)÷,其中x=﹣1. 2.化簡求值:,a取﹣1、0、1、2中的一個數(shù). 3.先化簡,再求值:÷﹣,其中x=﹣4. 4.先化簡,再求值:(1﹣)÷,其中x=(+1)0+()﹣1?tan60°. 5.先化簡,再求值:,其中. 6.先化簡,再求值:,其中a=﹣1. 7.先化簡
2025-08-05 03:22
【總結】《小升初行程、工程應用題訓練》1.甲乙兩輛汽車分別從AB兩地出發(fā),相向而行,當甲車行至距B地72處時,乙車超過中點30千米,這時甲車比乙車多行了45千米,AB兩地相距多少千米?2.一輛汽車從甲地開往乙地,當行到全程的處時,離乙地還有400千米。已知這輛汽車行完全程需要8小時,求這輛汽車的平均速度?3.甲乙
2025-03-24 04:38
【總結】習題七(A)1、設總體服從參數(shù)為和的二項分布,為取自的一個樣本,試求參數(shù)的矩估計量與極大似然估計量.解:由題意,的分布律為:.總體的數(shù)學期望為.設是相應于樣本的樣本值,則似然函數(shù)為取對數(shù),.令,解得的極大似然估計值為.從而得的極大似然估計量為.2,、設為取自總體的一個樣本,的概率密度為其中參數(shù),求
2025-06-24 21:03
【總結】第一篇:《企業(yè)內部控制配套指引》第8號指引習題及詳解(模版) 單選 1.資產管理中,企業(yè)應當建立()制度,至少每年進行全面清查。對清查中發(fā)現(xiàn)的問題,應當查明原因,追究責任,妥善處理。 A.資產評...
2025-10-25 22:26
【總結】問題從甲地到乙地,先是上坡路,然后就是下坡路,一輛汽車上坡速度為每小時20千米,下坡速度為每小時35千米。車從甲地到乙地共用9小時,。求去時上坡路和下坡路分別為多少千米? 先畫出如右圖形:圖中A表示甲地,C表示乙地。從A到B是上坡路,從B到C是下坡路;反過來,從C到B就是上坡路,從B到A是下坡路。 由于從甲地到乙地用9小時,,這說明從A到B的距離大于從B到C的距離。本題的難點在
2025-03-24 05:45
【總結】中學一課時教學設計的標準格式課 題目二元一次方程組的應用(行程問題)課型新授 備課時間2016年4月28日上課時間 4月 11日班級初二(一)上課時間 4月 11日班級初二(二)課標要求與分析要求:1、能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系列出方程,體會方程式刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關系的有效模型。2、能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗方程的
2025-08-07 11:22
【總結】第一講火車型行程問題通常,在行程中所涉及的運動物體(如人或車)是不考慮本身長度的。但火車(或一支隊伍)的長度較長,不能忽略不計。從“追上”到“超過”,就是一個追及過程。在此過程中,二者的路程之差為A車長+B車長從“相遇”到“錯過”,這是一個相遇過程。在此過程中,二者的路程之和為A車長+B車長理解了這兩個隱藏條件,我們再做這類似題時,就可以把它當作一般行程
2025-08-05 09:37
【總結】 會計基礎習題及答案詳解55/56第一章1. 下列各會計要素,()不是反映財務狀況的會計要素。A.資產B.負債C.收入D.所有者權益[答案]: C[解析]: 反映財務狀況的會計要素包括資產、負債、所有權益。2. 在會計職能中,屬于控制職能的是()。A.進行會計核算B.實施
2025-06-27 23:09
【總結】第一篇:行程問題——流水問題、過橋問題 陽光喔數(shù)學學科輔導材料:行程問題 行程問題教案(行程問題) 行程問題 (二)行船問題和過橋問題 行船問題:船在水中航行,比一般的行程問題又多了一個流水...
2025-10-30 12:01
【總結】小學生奧數(shù)多人行程問題練習題 甲乙丙三個小分隊都從A地到B地進行野外訓練,上午6時,甲乙兩個小隊一起從A地出發(fā),甲隊每小時走5千米,乙隊每小時走4千米,丙隊上午8時才從A地出發(fā),傍晚...
2025-11-25 06:00
【總結】多次相遇與追及問題知識框架一、由簡單行程問題拓展出的多次相遇問題所有行程問題都是圍繞“”這一條基本關系式展開的,多人相遇與追及問題雖然較復雜,但只要抓住這個公式,逐步表征題目中所涉及的數(shù)量,問題即可迎刃而解.二、多次相遇與全程的關系1.兩地相向出發(fā):第1次相遇,共走1個全程;第2次相遇,共走3個全程;
2025-03-25 00:27
【總結】第一篇:行程問題三 第三講行程問題 (三)【專題導引】 本周主要講結合分數(shù)、百分數(shù)知識相關的較為復雜抽象的行程問題。要注意:出發(fā)的時間、地點和行駛方向、速度的變化等,常常需畫線段圖來幫助理解題意...
【總結】50道素菜的做法!一、干煸菜花材料:菜花、素肉末、干紅辣椒、青椒。調料:生抽、陳醋、植物油、蔥姜蒜末、花椒、鹽。做法:,洗凈。青椒切絲,紅辣椒切段。,燒熱后先下花椒炸出香味,然后放紅辣椒和蔥姜蒜末炒香,紅辣椒可以多放點,要辣一點味道才香。,炒至變色后加點醬油,再把菜花放進鍋里,用大火不斷煸炒,直到菜花炒熟,這期間要放些生抽提味,最不可缺少的是醋,不
2025-06-22 12:30
【總結】1、小聰和小明沿同一條路同時從學校出發(fā)到圖書館查閱資料,學校與圖書館的路程是4千米.小聰騎自行車,小明步行,當小聰從原路回到學校時,小明剛好到達圖書館.圖中折線O-A-B-C和線段OD分別表示兩人離學校的路程s(千米)與所經過的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關系,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)小聰在圖書館查閱資料的時間為________分鐘,小聰返回學校的速度為________千米/分鐘;(
2025-03-24 05:35