愛心教育論文教育的另一個名字是愛(已修改)
2025-01-25 13:19 本頁面
【正文】 教育論文：教育的另一個名字是愛 摘 要：讀了于永正老師的《教育的兩個名字》，思緒萬千，感想頗多。這確實是一篇值得一讀的好文章，忍不住連讀了幾遍。作為一名教師，如果沒有機會拜讀這篇文章，那真是人生的一大遺憾。 關(guān)鍵詞：教育 老師 愛 “如果說我從課本上得到的是知識和道理，那么我從老師身上得到的是善良、熱情、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的興趣與夢想。當(dāng)年老師講課內(nèi)容已經(jīng)印象淡漠了，但對老師所有鼓勵、表揚的話卻永遠記在心中?！庇诶蠋煹脑捵屛蚁肫饘ξ矣绊懽钌钸h的幾位老師。 一位是我小學(xué)五年級的班主任老師，那么敬業(yè)，那么的富有責(zé)任心 、耐心和愛心。她愛學(xué)生如愛自己的孩子。如果哪個孩子病了，她總是親自拿來對癥的藥和溫水，看著學(xué)生吃下去；如果哪個孩子沒有吃飯，她總能拿出吃的東西，讓他充饑??年少的我悄悄觀察著這一切，細細體味著一切。幼小的心靈有著太多的感動：多好的老師啊，做老師就做這樣的老師！長大后，我果然成了一名教師，雖然不是什么名師，但自認為還是一名受學(xué)生歡迎的好老師，不能說沒有班主任老師當(dāng)年的影子。 另一位是我的初三語文老師。他是一位學(xué)識淵博的老 師。全班大多數(shù)同學(xué)都喜歡上他的語文課，喜歡他真情投入的范讀，喜歡他抑揚頓挫的講解。那一年， 我才真正懂得什么是感情朗讀，真正領(lǐng)悟語文的美之所在
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