汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)修理論文汽車(chē)修理管理系統(tǒng)論文基于工作過(guò)程的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)傳感器教學(xué)改革的探討與實(shí)踐(已修改)
2025-01-25 08:08 本頁(yè)面
【正文】 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)修理論文汽車(chē)修理管理系統(tǒng)論文 基于工作過(guò)程的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)傳感器教學(xué)改革的探討與實(shí)踐 摘 要：本文主要探討基于工作過(guò)程的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)傳感器教學(xué)改革，提出了傳感器教學(xué)的內(nèi)容、理論教學(xué)改革及實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的一些新方法。 關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)傳感器；理論教學(xué)；實(shí)訓(xùn)教學(xué) Process based onthe work of Automotive Engine Sensor Discussion and practice of teaching CHENHAIJUN， HUANGYUNQI （ GuangxiVocationaland TechnicalCollege,Guang XiNanning 530023, China） Abstract： This article explores the work of processbased teaching reform Automotive Engine， Proposed sensor the content of teaching、Teaching Theory、 Practical Teaching. Key words： Teaching； Automotive Engine Sensor； Teaching the theory；Practical Teaching 以工作過(guò)程實(shí)際需求為導(dǎo)向改革專(zhuān)業(yè)課，是現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)與維修修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要理念之一，其核心在于，按照企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)開(kāi)發(fā) “ 工作過(guò)程系統(tǒng)化 ” 的 “ 教學(xué)項(xiàng)目 ” 課程或內(nèi)容，根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程的實(shí)際需要，把課程的內(nèi)容細(xì)分為各種典型的工作任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行改革，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)工作，在工作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這種教學(xué)理念要求以職業(yè)任務(wù)和行動(dòng)過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程內(nèi) 容，使學(xué)生真正掌握在生產(chǎn)實(shí)踐中要用而又用得上的理論知識(shí)與技能。 廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程系，從 2022 年開(kāi)始就積極探討《汽車(chē)發(fā)動(dòng)
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