汽車發(fā)動機修理論文汽車修理管理系統(tǒng)論文基于工作過程的汽車發(fā)動機傳感器教學改革的探討與實踐(已修改)
2025-01-25 08:08 本頁面
【正文】 汽車發(fā)動機修理論文汽車修理管理系統(tǒng)論文 基于工作過程的汽車發(fā)動機傳感器教學改革的探討與實踐 摘 要：本文主要探討基于工作過程的汽車發(fā)動機傳感器教學改革，提出了傳感器教學的內容、理論教學改革及實訓教學改革的一些新方法。 關鍵詞：教學改革；汽車發(fā)動機傳感器；理論教學；實訓教學 Process based onthe work of Automotive Engine Sensor Discussion and practice of teaching CHENHAIJUN， HUANGYUNQI （ GuangxiVocationaland TechnicalCollege,Guang XiNanning 530023, China） Abstract： This article explores the work of processbased teaching reform Automotive Engine， Proposed sensor the content of teaching、Teaching Theory、 Practical Teaching. Key words： Teaching； Automotive Engine Sensor； Teaching the theory；Practical Teaching 以工作過程實際需求為導向改革專業(yè)課，是現代汽車檢測與維修修專業(yè)人才培養(yǎng)的重要理念之一，其核心在于，按照企業(yè)實際工作任務開發(fā) “ 工作過程系統(tǒng)化 ” 的 “ 教學項目 ” 課程或內容，根據生產實踐過程的實際需要，把課程的內容細分為各種典型的工作任務，以任務驅動方式進行改革，使學生在學習中學會工作，在工作中學會學習。這種教學理念要求以職業(yè)任務和行動過程為導向設計課程內 容，使學生真正掌握在生產實踐中要用而又用得上的理論知識與技能。 廣西交通職業(yè)技術學院汽車工程系，從 2022 年開始就積極探討《汽車發(fā)動
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