【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱條件),第二部分是所求問(wèn)題(簡(jiǎn)稱問(wèn)題)歸一問(wèn)題(照這樣計(jì)算的問(wèn)題):【解題思路】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量【數(shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量;???總量÷1份數(shù)量=份數(shù);1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份
2025-08-05 05:49
【總結(jié)】目錄盈虧問(wèn)題 2行程問(wèn)題 3相遇問(wèn)題 3簡(jiǎn)單相遇 3路程、速度差 6比例行程 8環(huán)形跑道 9直線二次相遇 10三者往返相遇 12追及問(wèn)題 13簡(jiǎn)單追及 13環(huán)形追及問(wèn)題 15綜合行程 16平均速度 19平均數(shù) 20列車問(wèn)題 21行船問(wèn)題 24工程問(wèn)題 25存款利率問(wèn)題 34溶液濃度問(wèn)題 35最值問(wèn)題
2025-04-15 04:34
【總結(jié)】簡(jiǎn)單課內(nèi)四基達(dá)標(biāo) 1、下面的列式哪一個(gè)是正確的,請(qǐng)?jiān)谒闶缴洗蚬础? (1)一個(gè)修路隊(duì)要筑一條長(zhǎng)2100米的公路,前5天平均每天修240米,余下的任務(wù)要求3天完成,平均每天要修多少米? ①2100-...
2024-12-04 05:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)體會(huì) 植樹問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第118頁(yè)例2。 教學(xué)目標(biāo):1.利用生活中的問(wèn)題,通過(guò)動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系,并能利用規(guī)...
2024-10-10 11:28
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)講座應(yīng)用題迎祥小學(xué)李家容一、相關(guān)知識(shí)?關(guān)系公式部總關(guān)系部分?jǐn)?shù)和總數(shù)關(guān)系部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)份數(shù)和總數(shù)關(guān)系每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)
2025-08-05 05:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型大全 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題類型大全 小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題用語(yǔ)言或文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),這樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱條...
2024-11-09 18:04
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué) 【內(nèi)容摘要】小學(xué)階段的應(yīng)用題是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)教育,是整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。針對(duì)小學(xué)生的思維特點(diǎn),結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)...
2024-11-08 04:23
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題 一元一次方程應(yīng)用題: 1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟 (1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出...
2025-09-12 20:34
【總結(jié)】理光之星教育小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題集錦應(yīng)用題(一)1、小明折了
2025-04-07 02:28
【總結(jié)】相遇問(wèn)題應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)30題5.甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行60千米,4小時(shí)后還相距20千米”兩地相距多少千米?7、甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行60千米,經(jīng)過(guò)3小時(shí)相遇。相遇時(shí)兩車各行了多少千米?8、甲乙兩車從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行60千米,經(jīng)
2025-04-04 04:15
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)方程組解應(yīng)用題基礎(chǔ)題一、單選題(共8道,每道12分),上有三十五頭,下有九十四足.問(wèn)雞有()只?答案:B試題難度:一顆星知識(shí)點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用--雞兔同籠問(wèn)題15cm,寬增加6cm,就成為一個(gè)正方形,并且這兩個(gè)圖
2025-08-01 19:21
【總結(jié)】引言:素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識(shí),近幾年來(lái)的高考試題增強(qiáng)了對(duì)密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際的應(yīng)用性問(wèn)題的考查力度,突出對(duì)能力的考查——重視應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題的解決問(wèn)題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問(wèn)題不難得出,試題從實(shí)際出發(fā)提供公平背景,設(shè)問(wèn)新穎、靈活,而解決這些問(wèn)題所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法又都是高中數(shù)學(xué)大
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】1鄉(xiāng)土教材淺談初中數(shù)學(xué)的列方程解應(yīng)用題2目錄一、問(wèn)題的背景:二列方程的步驟、三、列方程中的“設(shè)元”四、應(yīng)用題中的相等關(guān)系五、列方程的一般規(guī)律:
2025-01-08 21:42
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法陳莊1、細(xì)致解題,捋順小學(xué)數(shù)學(xué)題目條件當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)找清題目中所包含的所有知識(shí)點(diǎn)時(shí),并不要急于列式求解,而是先要分清題目的因果關(guān)系,哪些是已知量,哪些是未知量,而哪些是過(guò)程之中的所需要算出來(lái)的中間量,它們有什么樣的邏輯關(guān)系,需要運(yùn)用到那些運(yùn)算法則,這些都是要寫到草稿紙上的。接下來(lái)就是認(rèn)真的列式了,列出來(lái)的式子要跟草稿紙上的構(gòu)成進(jìn)行比對(duì)看看是否
2024-11-21 05:39
【總結(jié)】應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)1、一塊梯形的水稻田,上底80米、下底170米、高44米。如果每公頃收稻谷9000千克。這塊地一共可以收稻谷多少噸?2、某農(nóng)場(chǎng)有一部大型播種機(jī),作業(yè)寬度是10米,。這部播種機(jī)每小時(shí)播種面積是多少平方米?3、大象奔跑的速度大約每分鐘500米,,羚羊每分鐘跑多少米?合多少千米?4、,甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位正好等于乙數(shù),你知道甲數(shù)、乙數(shù)各是多
2025-08-04 16:19