【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍
2025-04-07 02:35
【總結(jié)】小學(xué)應(yīng)用題練習(xí)作業(yè)五年級應(yīng)用題姓名:評分:甲、乙兩人同時從A地出發(fā),以相同的速度向B地前進(jìn),甲每行5分鐘休息2分鐘,乙每行210米休息3分鐘,甲出發(fā)后50分鐘到達(dá)B地,乙到達(dá)B地比甲遲了10分鐘。已知兩人最后一次的休息地點相距
2025-01-09 08:47
【總結(jié)】1、原有29個球,借出8個,還剩多少個?2、借出8個球,還剩21個,原有多少個?3、買來12個蘋果,吃了4個,還剩多少個?4、吃了4個蘋果,還剩8個,原來有多少個?5、車場里開走了4輛車,還剩15輛。車場里原有多少輛車?6、草地上的兔子跑了8只后,還剩下40只,原來有兔子多少只?7、商店賣出汽水32箱,還剩20箱,原有
2024-08-14 04:35
【總結(jié)】相遇應(yīng)用題——相遇求時間小汽車和大客車分別在甲乙兩站同時相向開出。小汽車每小時行駛85千米,大客車每小時行駛65千米,4小時后在途中相遇,甲乙兩站間的路程是多少千米?85×4+65×4=340+260=600(千米)(85+65)×4=340+260=600(千米)
2024-11-06 21:08
【總結(jié)】相遇應(yīng)用題教材分析相遇應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了速度、時間和路程及其數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是由一個物體的運動特點和數(shù)量關(guān)系為基礎(chǔ)來探索兩個物體運動的特點和數(shù)量關(guān)系。這部分內(nèi)容是今后學(xué)習(xí)較復(fù)雜的行程問題及工程問題的基礎(chǔ)。因此,相遇問題是應(yīng)用題教學(xué)的重點之一。同時,由于相遇問題中術(shù)語較多,并且速度和的概念學(xué)生不易理解,因此也是應(yīng)用題
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》相遇問題教學(xué)設(shè)計(范文) 教學(xué)內(nèi)容: 教材p79例5及練習(xí)十七第5、11、13題。 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:結(jié)合具體事例,學(xué)生自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題。 ...
2024-09-23 03:27
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題專項練習(xí)240題(有答案)1.我市去年小學(xué)畢業(yè)生有6000人,今年比去年多.我市今年小學(xué)畢業(yè)生有多少人? 2.某小學(xué)高年級有240人,占全???cè)藬?shù)的,低年級與中年級人數(shù)的比是3:2,中低年級各有多少人? 3.山上有蘋果樹200棵,桃樹比蘋果樹多,桃樹有多少棵? 4.王叔叔原來體重是90千克.堅持體育鍛煉后,體重減輕了,現(xiàn)在王叔叔體重是多少千克?
2025-07-27 02:26
【總結(jié)】小東和小英同時從兩地出發(fā),相對走來。小東每分走50米,小英每分走40米,經(jīng)過3分兩人相遇。兩地相距多少米?50×3+40×3=150+120=270(米)(50+40)×3=90+3=270(米)速度和×相遇時間=路程答:甲乙兩站間的路程
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】應(yīng)用題練習(xí)D——一般應(yīng)用題(1)1、新華農(nóng)場修一條長,已修的比全長的一半多千米,沒有修的是多少米?2、面粉廠運來小麥60噸,先用其中的12噸小麥生產(chǎn)面粉9840千克,照這樣計算,剩下的小麥可以生產(chǎn)面粉多少千克?3、五年級一班53人去公園劃船,大船每只能坐7
2024-12-05 10:01
【總結(jié)】應(yīng)用題練習(xí)E——一般應(yīng)用題(2)1、學(xué)校買了一批筆記本,獎給三好生,如果每人給5本,則余95本,如果每人給6本又少26本,三好生有多少人?學(xué)校買了多少筆記本?2、小明每天早晨7點30分從家上學(xué),如果每分鐘走60米,則遲到5分鐘,如果每分鐘走75米,則可以提前2分鐘到達(dá)。小明家離學(xué)校有多少米?
2024-12-05 10:00
【總結(jié)】勾股定理應(yīng)用題,八年級(1)班的同學(xué)做了許多拉花裝飾教室,小玲抬來一架米長的梯子,準(zhǔn)備將梯子架到米高的墻上,則梯腳與墻角的距離是()米米米米1所示,有一塊三角形土地,其中∠C=90°,AB=39米,BC=36米,則其面積是(
2025-03-24 13:00
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用題練習(xí) 例1:假設(shè)一個擁有多個部門和職員的公司。每個職員只屬于一個部門,每個部門擁有多個職員。職員的工作圍繞項目開展,每個職員在同一時間能夠完成一個或多個項目,而每個項目也要由一個或多個...
2024-10-22 05:09
【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)專項練習(xí)班級姓名一、用字母表示1、每只雞賣a元,每只鴨賣b元,雞和鴨各買了12只,則一共要用去()元。2、王大伯賣西瓜,已經(jīng)賣掉了8筐,每筐x千克,還剩300千克。則王大伯一共要賣西瓜()千克。小紅家學(xué)校
2025-04-07 02:37
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊應(yīng)用題專項練習(xí)(1)?,,開鑿了15天。余下的用10天完成。平均每天應(yīng)開鑿多少天?(2)?六年級同學(xué)植樹276棵,,五年級植樹多少棵?(3)?圓明小學(xué)在抗洪救災(zāi)募捐活動中,五、六年級一共捐款902元,五年級有4個班,,六年級也有4個班,平均每班捐款多少元?(4)?,由于改進(jìn)技術(shù),。完成
【總結(jié)】中澳星火教育個性化輔導(dǎo)中心權(quán)威名師,第一品牌小學(xué)數(shù)學(xué)解方程及方程應(yīng)用題專項解析和練習(xí)一、知識要點梳理1、簡易方程的解題方法:(1)將帶有X的項移到等號的一邊,將不帶有X的數(shù)移到等號的另一邊;(2)將等號兩邊的式子分別進(jìn)行四則運算,注意X運算后保留;(3)等號兩邊
2025-04-07 02:50