高考生物二輪專題復(fù)習(xí)課件知識專題6學(xué)案13種群與群落(已修改)
2025-01-20 13:52 本頁面
【正文】 專題 六 生物 與 環(huán)境 學(xué)案 1 3 種 群 與 群 落 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 [ 關(guān)鍵處填充 ] （ 1）點(diǎn)擊此處 （ 2）點(diǎn)擊此處 年齡 “S”型曲線 次生演替 返回 遷入率、遷出率 年齡組成和性別比例 消費(fèi)者 垂直結(jié)構(gòu) (分層 ) [ 連接處思考 ] ( 1) 除圖中影響種群密度的因素外，還有哪些因素？ ( 2) K 值一定固定不變嗎？其影響因素有什么？ 答案 ( 1) 氣候、天敵、傳染病等。 ( 2) 不是固定不變的，其影響因素有生物自身的遺傳特點(diǎn)和生存環(huán)境條件。 要點(diǎn)突破 一、種群的數(shù)量變化 1 ． 完善下表，比較 “ S ” 型曲線和 “ J ” 型曲線 “ S ” 型曲線 “ J ” 型曲線 前提條件 環(huán)境資源 環(huán)境資源 曲線 種群增長率曲線 種群增長速率曲線 K 值 曲線形成原因 有限 無限 有 K值， K/2時(shí) 有最大增長率 無 K值，增長率保持不變 種內(nèi)斗爭加劇， 天敵數(shù)量增多 無種內(nèi)斗爭，缺少天敵 易錯(cuò)提醒 種群增長率與種群增長速率的比較 種群增長率指一段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增加的部分占初始種群數(shù)量的比例，種群增長速率指種群數(shù)量在單位時(shí)間內(nèi)的改變數(shù)量。種群增長速率不反映種群的起始數(shù)量，只與造成種群數(shù)量增加的時(shí)間和種群數(shù)量增加值的大小有關(guān)。 2 ． 根據(jù)下列圖示，說出在漁業(yè)捕撈和害蟲防治中的應(yīng)用。 答案 漁業(yè)捕撈應(yīng)在 t 1 后進(jìn)行，保證剩余量在K2左右，以保持其較快增長；而害蟲防治則應(yīng)盡可能在 t 1 之前進(jìn)行，避免過快增加。 應(yīng)用突破 1 在野外試驗(yàn)站，研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下、不同初始密度 (1 和 20 頭 / 葉 ) 的棉蚜種群密度變化，各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述正確的是 ( ) A ．初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退， 可能與遷出有關(guān) B ．初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達(dá)到密 度峰值，與遷入無關(guān) C ．開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到 K 值時(shí)開始衰退 D ．開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭均在種群衰退時(shí)開始減弱 解題技巧 ( 1) 關(guān)注題干關(guān)鍵信息： ① “ 開放和封閉 ” ；② “ 初始密度 ” ； ③ 結(jié)果圖示等。 ( 2) 明確種群密度與遷入、遷出的關(guān)系；明確 K 值的含義；明確種內(nèi)斗爭的原因等。 思路分析 封閉條件與開放條件相比最大的不同在于能否阻斷種群的遷入和遷出，在初始密度相同的條件下，隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭逐漸加強(qiáng)，開放條件下容易在種群密度比較大時(shí)出現(xiàn)
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