醫(yī)學(xué)保健]心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索(已修改)
2025-01-20 01:26 本頁面
【正文】 精品 PPT課件 瀏覽免費(fèi) 下載后可以編輯修改。 l xh aner2022 心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索 鄭先如 副教授 / 心理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人 （龍巖學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院） ? 概要目錄 ? 前言 ? 一、論題關(guān)鍵詞解讀 ? 二、培養(yǎng)方案的反思 ? 三、教改實(shí)踐的回顧 ? 四、人才質(zhì)量的初步評(píng)價(jià) ? 五、探索的初步結(jié)論與建議 ? 結(jié)語 前言 ? 2022年 12月，我們申報(bào)了“心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐”這一教改項(xiàng)目，隨后獲得校級(jí)立項(xiàng)。兩年來，項(xiàng)目組成員進(jìn)行了不少研究、開展了一些改革?，F(xiàn)在，我代表項(xiàng)目組將我們探索的基本情況向各位做個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)其他成員補(bǔ)充修正，請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。 一、論題關(guān)鍵詞解讀 ? 心理學(xué)專業(yè)（ psychology profession） ? 專業(yè)： 高等學(xué)校根據(jù)科學(xué)分工、社會(huì)專門分工的需要設(shè)置的學(xué)業(yè)門類。各專業(yè)都有獨(dú)立的培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃），以體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格要求。 ? 高等學(xué)校是在科學(xué)文化知識(shí)教育的基礎(chǔ)上給學(xué)生以高級(jí)的專門教育。實(shí)施高等教育的學(xué)校有大學(xué)、專門學(xué)院和?？茖W(xué)校。 ? 大學(xué)分為綜合大學(xué)、專科大學(xué)或?qū)W院。中國(guó)大學(xué)總體上以本科為基本組成部分，大學(xué)本科根據(jù)社會(huì)需要和學(xué)校性質(zhì)分設(shè)若干專業(yè)，以幾種相近的專業(yè)組成院（系）。 ? 心理學(xué)專業(yè)： 以 1879年德國(guó)萊比錫大學(xué)馮特創(chuàng)建第一個(gè)科學(xué)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室為學(xué)科建立的標(biāo)志。 ? 中國(guó) 1900年即在北京大學(xué)開設(shè)心理學(xué)課程。 ? 1917年北京大學(xué)創(chuàng)立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這是中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的開端。 ? 1949年以前，北京大學(xué)（ 1926）、清華大學(xué)（ 1926）、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京高等師范學(xué)校（ 1920年建立第一個(gè)心理學(xué)系，1923并入東南大學(xué)， 1927年為國(guó)立中央大學(xué)，后改稱南京大學(xué)）、燕京大學(xué)、輔仁大學(xué)（ 1929，現(xiàn)為北師大）、西南聯(lián)大主要擔(dān)負(fù)心理學(xué)本科專業(yè)教育。 ? 1952年全國(guó)院系調(diào)整以后，心理學(xué)本科教育集中在北京大學(xué)哲學(xué)系心理學(xué)專業(yè)、北京師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)、華東師范大學(xué)教育系心理學(xué)專業(yè)。 ? 1966－ 1977年，心理學(xué)專業(yè)本科停止招生，中斷了 10年的專業(yè)教育。 ? 1978年北京大學(xué)率先恢復(fù)建系，到 80年代末，全國(guó)只有 4個(gè)獨(dú)立的心理學(xué)系（北大、北師大、杭大、華東師大），除此之外，心理學(xué)專業(yè)主要在教育學(xué)系。 ? 隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)心理學(xué)的需求越來越大，本科專業(yè)目錄中增加了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。 ? 到 2022年 12月，設(shè)有心理學(xué)或應(yīng)用心理學(xué)的專業(yè)點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到 187個(gè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，招生人數(shù)每年 6000人以上。 ? 我校從 2022年開始舉辦心理咨詢專業(yè) （高職類專科） ，到 2022年一共招收 5屆（ 2022年、 2022年停招）， 2022年開始招收心理學(xué)（師范類本科）專業(yè)。 ? 心理學(xué)本科專業(yè)教育的發(fā)展，不僅需要培養(yǎng)從事心理學(xué)專業(yè)教育與研究的后備力量，而且需要培養(yǎng)適合社會(huì)需求的心理學(xué)應(yīng)用型人才。 ? 心理學(xué)（師范類本科）專業(yè)： ? 這里有兩個(gè)注意點(diǎn)，一是師范類，二是本科。前者說明類別規(guī)格，是培養(yǎng)學(xué)校、主要是中小學(xué)的心理工作老師；后者明確層次規(guī)格，是通過本科教育培養(yǎng)有專業(yè)素養(yǎng)的老師。即有兩方面的規(guī)格、二合一的規(guī)格。 ? 綜合起來就是，通過本科教育培養(yǎng)能滿足中小學(xué)實(shí)際需要、從事心理工作的專門性師資。 ? 問題是，中小學(xué)心理工作有著極大的復(fù)雜性、模糊性、開放性等特點(diǎn)，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生能否學(xué)以致用、勝任這樣的工作？我們是否具備了培養(yǎng)合格畢業(yè)生的實(shí)力呢？ ? 應(yīng)用型人才（ applied talent ） ? 人才： ? 通俗說人才就是德才兼?zhèn)涞娜?；有某種特長(zhǎng)的人。 ? 由于人的復(fù)雜性、人才培養(yǎng)的特殊性，人才是多樣化的、有不同類型和層次。 ? 應(yīng)用型人才： ? 應(yīng)用型人才是指能將專業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用于所從事的職業(yè)實(shí)踐的一種專門的人才類型，是熟練掌握社會(huì)生產(chǎn)或社會(huì)活動(dòng)一線的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、主要從事一線生產(chǎn)或活動(dòng)的專業(yè)人才。 ① ? ① 本定義主要參考了左健民的觀點(diǎn)，詳見“左健民 .應(yīng)用型本科人才素質(zhì)培養(yǎng)初探 [J].廣東白云學(xué)院學(xué)刊， 2022（２）： 1115”。 ? [1]魏銀霞 .從人才類型看高校培養(yǎng)目標(biāo)的合理定位 [J]. 圖一：專業(yè)人才類型層次結(jié)構(gòu) [1] ? 心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才： ? 這里有一個(gè)心理學(xué)的應(yīng)用性問題，或者說是心理學(xué)知識(shí)、理論的可應(yīng)用性問題，準(zhǔn)確地說是心理學(xué)知識(shí)、理論在中小學(xué)實(shí)際情境中的可應(yīng)用性問題。 ? 以下是心理學(xué)分支學(xué)科的基本情況。 冠心病 :長(zhǎng)期的高血壓可促進(jìn)動(dòng)脈粥樣硬化的形成和發(fā)展。冠狀動(dòng)脈粥樣硬化會(huì)阻塞或使血管腔變狹窄，或因冠狀動(dòng)脈功能性改變而導(dǎo)致心肌缺血缺氧、壞死而引起冠心病。冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病是動(dòng)脈粥樣硬化導(dǎo)致器官病變的最常見類型，也是嚴(yán)重危害人類健康的常見病。 腦血管病 :包含腦出血、腦血栓、腦梗塞、短暫性腦缺血發(fā)作。腦血管意外又稱中風(fēng)，其病勢(shì)兇猛，且致死率極高，即使不致死，大多數(shù)也會(huì)致殘，是急性腦血管病中最兇猛的一種。高血壓患者血壓越高，中風(fēng)的發(fā)生率也就越高。高血壓患者的腦動(dòng)脈如果硬化到一定程度時(shí)，再加上一時(shí)的激動(dòng)或 過度的 興奮，如憤怒、突然事故的發(fā)生、劇烈運(yùn)動(dòng)等，會(huì)使血壓急驟升高，腦血管破裂出血，血液便溢入血管周圍的腦組織，此時(shí)，病人會(huì)立即昏迷，傾倒在地，所以俗稱中風(fēng)。 高血壓心臟病 :高血壓患者的心臟改變主要是左心室肥厚和擴(kuò)大，心肌細(xì)胞肥大和間質(zhì)纖維化。高血壓導(dǎo)致心臟肥厚和擴(kuò)大，稱為高血壓心臟病。高血壓心臟病是高血壓長(zhǎng)期得不到控制的一個(gè)必然趨勢(shì)，最后或者可能會(huì)因心臟肥大、心律失常、心力衰竭而影響生命安全。 高血壓腦病 :主要發(fā)生在重癥高血壓患者中。由于過高的血壓超過了腦血流的自動(dòng)調(diào)節(jié)范圍，腦組織因血流灌注過多而引起腦水腫。臨床上以腦病的癥狀和體征為特點(diǎn)，表現(xiàn)為彌漫性嚴(yán)重頭痛、嘔吐、意識(shí)障礙、精神錯(cuò)亂，嚴(yán)重的甚至?xí)杳院统榇ぁ? 慢性腎功能衰竭 :高血壓對(duì)腎臟的損害是一個(gè)嚴(yán)重的并發(fā)癥，其中高血壓合并腎功能 衰竭 約占 10%。高血壓與腎臟損害可以相互影響，形成惡性循環(huán)。一方面，高血壓引起腎臟損傷；另一方面，腎臟損傷會(huì)加重高血壓病。一般到高血壓的中、后
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