反饋分析調(diào)查問卷(已修改)
2025-01-19 23:00 本頁面
【正文】 反饋分析《“作文現(xiàn)狀”調(diào)查問卷》 我想帶領(lǐng)大家隨我一起來翻閱學生面對“作文”的情緒。通過對學生的問卷調(diào)查來客觀地了解學生的作文態(tài)度及作文狀況。 12 月份，我對本班學生作了一次“作文調(diào)查”，調(diào)查卷如下（見《調(diào)查表》）： 濱江小學五至六年級 學生 有關(guān)作文 情況的調(diào)查問卷 親愛的同學，以下調(diào)查僅是為了了解小學生 作文情況 的現(xiàn)狀， 并 進行一些分析與研究。為了確保調(diào)查結(jié)果的正確性，本次調(diào)查無需填寫班級與姓名，不必有后顧之憂。請 務必如實填寫， 在你認為的選項中打“ √ ”， 謝謝合作。 你的 寫作水平 在班級里屬于： ① 優(yōu)秀 ② 中等 ③ 不太好 。 你 對作文： ① 喜歡 ②不太 喜歡 ③怕作文 ④恨作文 你喜歡寫：①規(guī)定主題的作文 ②不規(guī)定主題的作文 你覺得現(xiàn)在寫作文： ① 沒有題材 ② 有題材 ③有 很多題材 寫作文時你愿意 ①老師指導后寫 ②寫好后老師再指導 ③邊寫邊指導 寫作文你喜歡：①在教室里寫 ②在家里寫 寫作文 你喜歡 ： ① 獨立完成 ② 和同學討論后完成 ③ 在大人指導下完成 寫作文是 ① 自己動腦筋寫 ② 大人指導下寫 ③不會寫干脆 抄作文 你完成一篇作文 時間在 ① 20 分鐘左右 ② 30 分鐘 左右 ③ 60 分鐘左右 你構(gòu)思一篇作文 時間在 ① 5 分鐘左右 ② 10 分鐘左右 ③ 20 分鐘左右 1 你喜歡 ： ① 一星期寫一篇， ② 每兩星期寫一篇， ③沒有時間限制， 有事寫，沒事不寫 １ 你喜歡參加班隊活動嗎？①喜歡 ②不喜歡 。如果參加班隊活動必須寫一篇作文，你還是 ①喜歡參加活動 ②寧愿不參加活動 １ 在 作文講評 過程中，你發(fā)表自己的觀點嗎？ ① 經(jīng)常 ② 偶爾 ③ 幾乎都是聽別人講 1你 班某同學文章發(fā)表了或被當作優(yōu)秀作文在班上宣讀時，你的態(tài)度是 ①高興 ②盼望自己也能發(fā)表或也能被讀出來 ③ 無所謂 1你在家里看課外書嗎？ ① 經(jīng)常 看 ② 有時 看 ③不愛看 1請你幫老師出出主意，有什么辦法提高你的寫作水：（ ） 答 案 人 數(shù) 題 號 濱江小學五年級試點班 學生 有關(guān)“作文”現(xiàn)狀情況的調(diào)查問卷反饋表 ① ② ③ 第 1 題 23． 3％ 7 人 63． 3％ 19 人 13． 4％ 4 人 第 2 題 66． 7％ 20 人 30％ 9 人 3． 3％ 1 人 第 3 題 23． 3％ 7 人 76． 7％ 23 人 第 4 題 6． 7％ 2 人 70％ 21 人 23． 3％ 7 人 第 5 題 16． 7％ 5 人 80％ 24 人 3． 3％ 1 人 第 6 題 30％ 9 人 70％ 21 人 第 7 題 96． 7％ 29 人 3． 3％ 1 人 0 第 8 題 100％ 30 人 0 第 9 題 13． 4％ 4 人 43． 3％ 13 人 43． 3％ 13 人 第 10 題 16． 7％ 5 人 60％ 18 人 23． 3％ 7 人 第 11 題 46． 7％ 14 人 3． 3％ 1 人 50％ 15 人 第 12 題 96． 7% 29 人 86． 7
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