專題二細(xì)胞的代謝第1講酶與a(已修改)
2025-01-17 22:07 本頁面
【正文】 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 (2022海南生物 ， 14)關(guān)于酶的敘述，正確的是 ( )。 A．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能 B．酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān) C．酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 D．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 第 1講 酶與 ATP 一、理解能力 1. 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 解析 酶的催化作用是降低了反應(yīng)的活化能；酶所處環(huán)境中溫度和 pH的改變會(huì)影響酶的活性；酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失；酶分子完成催化作用后其數(shù)量和結(jié)構(gòu)均不發(fā)生改變。故 C正確。 答案 C (2022廣東生物 ， 4)關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生 ATP的描述，正確的是 ( )。 A．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞 ATP的唯一來源 B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生 ATP C．線粒體和葉綠體合成 ATP都依賴氧 D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的 ATP均來源于線粒體和葉綠體 2. 解析 無氧條件下，通過無氧呼吸可以產(chǎn)生 ATP。在有氧條件下，葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體可以合成 ATP。在有光的條件下，葉綠體內(nèi)在光反應(yīng)階段可以合成 ATP。葉綠體內(nèi)合成 ATP不需要氧。細(xì)胞質(zhì)中消耗的 ATP來源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。 答案 B 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 (2022上海理綜 ， 19)下圖為酶催化反應(yīng)的過程示意圖，以數(shù)字編號(hào)的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素，其中表示酶的圖形編號(hào)是 ( )。 二、獲取信息的能力 3. A． ① B． ② C． ③ D． ④ 解析 從圖中可以看出圖形 ① 參與反應(yīng)，并在反應(yīng)后能保持結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不變，故圖形 ① 應(yīng)為酶。 答案 A 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 (2022新課標(biāo)理綜 ， 2)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )。 A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 B．甲酶不可能是具有催化功能的 RNA C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變 解析 分析曲線可知：甲酶在蛋白酶的作用下，酶活性不改變，說明甲酶能夠抗該種蛋白酶降解，其化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，應(yīng)是 RNA；乙酶在蛋白酶的作用下，酶活性降低，說明該種蛋白酶能改變其分子結(jié)構(gòu)，所以乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。 答案 B 4. 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 (2022全國理綜 ， 31)某同學(xué)從溫度為 55～ 65 ℃ 的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌，并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶。回答問題： (1)測定脂肪酶活性時(shí)，應(yīng)選擇 ________作為該酶作用的物質(zhì)，反應(yīng)液中應(yīng)加入 ________溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。 (2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為 ________。 (3)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境，簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。 解析 (1)脂肪酶的活性以其單位時(shí)間內(nèi)分解脂肪量為指標(biāo)，因酶需要適宜的 pH，故應(yīng)加入緩沖溶液。 (2)該酶與雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)，說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。 (3)要測定該酶催化作用的最適溫度，一般采用預(yù)實(shí)驗(yàn)，需在一定溫度范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度，對比不同溫度下測得的酶活性，若不能測出峰值，則需擴(kuò)大溫度范圍，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。 三、實(shí)驗(yàn)與探究能力 5. 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 答案 (1)脂肪 緩沖 (2)蛋白質(zhì) (3)在一定溫度范圍 (包括 55～ 65 ℃ )內(nèi)設(shè)置溫度梯度，分別測定酶活性。若所測得的數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值，則峰值所對應(yīng)的溫度即為該酶催化作用的最適溫度。否則，擴(kuò)大溫度范圍，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，直到出現(xiàn)峰值。 (其他合理答案也可 ) 高考真題體驗(yàn) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 核心整合歸納 (2022天津理綜 ， 1)下列有關(guān)酶的敘述正確的是 ( )。 A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 C．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞 D． DNA連接酶可連接 DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸 解析 大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是 RNA，故酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸；酶不能為反應(yīng)物供能，通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率； DNA連接酶可催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，從而使雙鏈 DN
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