言語嗓音康復(fù)的理論與實(shí)踐(已修改)
2025-01-16 17:11 本頁面
【正文】 言語 (嗓音 )康復(fù)的理論與實(shí)踐 特殊兒童 言語 康復(fù)訓(xùn)練 的理論與現(xiàn)代技術(shù) 張蕾 “言語聽覺科學(xué)”博士 研究生 華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)系 華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)研究院 171。言語聽覺科學(xué) 187。教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 黃昭鳴 美國華盛頓大學(xué) “ 言語語言疾病與聽力學(xué) ” 博士 華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué)系 教授 華東師范大學(xué)言語聽覺康復(fù)科學(xué) 研究院 博士生導(dǎo)師 美國西雅圖言語 聽覺 康復(fù)基金會 主席 南京醫(yī)科大學(xué)耳鼻咽喉科 兼職教授 171。言語聽覺科學(xué) 187。 教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 主任 ? 言語技能 、 聽覺功能的發(fā)展 ， 支持著最終的言語語言聽覺綜合能力提高 。 ? 呼吸系統(tǒng) ? 發(fā)聲系統(tǒng) ? 共鳴系統(tǒng) 言語產(chǎn)生的三大系統(tǒng)和五大版塊 ? 呼吸（ R） ? 發(fā)聲（ P） ? 共鳴（ R） ? 構(gòu)音（ A） ? 語音（ P） 統(tǒng)稱 “ 嗓音 ” ，又叫“三大系統(tǒng)” 言語產(chǎn)生的三大系統(tǒng) 言語產(chǎn)生的三大系統(tǒng) ? 言語 是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制下 ， 通過呼吸系統(tǒng) 、 發(fā)聲系統(tǒng)和
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