創(chuàng)新思維訓(xùn)練ppt課件(已修改)
2024-11-15 18:02 本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 21世紀(jì)生存理念 創(chuàng)新則生 守舊則亡 比爾 蓋茨對(duì)員工說(shuō)： “要不斷淘汰自己！ ” 應(yīng)付變化 ? 觀念創(chuàng)新 ? 制度創(chuàng)新 ? 管理創(chuàng)新 ? 技術(shù)創(chuàng)新 ? 產(chǎn)品創(chuàng)新 ? 市場(chǎng)創(chuàng)新 創(chuàng)新的三個(gè)階段 尋找目標(biāo) — 發(fā)現(xiàn)并界定實(shí)際問(wèn)題 構(gòu)想創(chuàng)新 — 通過(guò)頭腦獲得思維產(chǎn)品 付諸行動(dòng) — 在實(shí)踐中改變現(xiàn)實(shí) 創(chuàng)新要先有 思維 想 — 決定做什么樣的事 課程內(nèi)容 一． 什么是創(chuàng)新思維 二． 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 三． 創(chuàng)新的方法 四． 創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的區(qū)別 一． 什么是創(chuàng)新思維 ? 思維的概念 ? 思維的分類 ? 創(chuàng)新思維的特點(diǎn) ? 思維的概念 地球上有生命物體已達(dá) 35億年，人是最后出現(xiàn)，但卻是最先征服地球的動(dòng)物。 自古希臘哲學(xué)家亞里士多德以來(lái)，人們一直在尋求“人是什么” 的答案。 美國(guó)人文主義文學(xué)家亨德里克 威廉 房龍界定： “人，是奇跡的創(chuàng)造者”。 人為何能創(chuàng)造奇跡，是因?yàn)槿擞袆?chuàng)造思維能力 愛(ài)因斯坦： “準(zhǔn)確地說(shuō)，思維是什么？當(dāng)接受感覺(jué)印象時(shí)出現(xiàn) 記憶形象，這還不是思維。而且，當(dāng)這樣一些形象形成一個(gè)系列時(shí)，其中每一個(gè)形象引起另一個(gè)形象，這也還不是思維。可是當(dāng)某一個(gè)形象在許多這樣的系列中反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，那么正是由于這種再現(xiàn)，它就成為這種系列的一個(gè)起支配作用的元素，因?yàn)樗涯切┍旧頉](méi)有聯(lián)系的系列聯(lián)系起來(lái)，這種元素便成為一種工具，一種概念?！? 思維是一個(gè)過(guò)程，是人腦對(duì)客觀事物間接的和概括的反映，最后并形成了概念。 ? 思維的分類 錢(qián)學(xué)森把思維分為三種： ? 抽象思維（邏輯） ? 形象思維（直覺(jué)） ? 靈感思維（頓悟） ? 創(chuàng)新思維的特點(diǎn) 思維能創(chuàng)新。 創(chuàng)新思維 是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界過(guò)程中，創(chuàng)造具有獨(dú)創(chuàng)性成果的過(guò)程中，表現(xiàn)出來(lái)的特殊的認(rèn)識(shí)事物的方式。 創(chuàng)新： 從無(wú)到有的過(guò)程 ? 價(jià)值 ? 新穎 常規(guī)思維 創(chuàng)新思維 定勢(shì)性 單向性 邏輯性 非定勢(shì)性 多向性 非邏輯性 定勢(shì)性 非定勢(shì)性 封閉 固定 開(kāi)放性 打破界限 活動(dòng)： 在半分鐘內(nèi)找數(shù)字 154，用線連接 單向性 多向性 僵化 不靈活 多角度 靈活 蝴蝶思維 馬嘉魚(yú)思維 邏輯性 非邏輯性 常規(guī)思維 創(chuàng)新思維 定勢(shì)性 單向性 邏輯性 非定勢(shì)性 多向性 非邏輯性 ? 90%行為依賴于常規(guī)思維 ? 常規(guī)思維成為創(chuàng)新的障礙 ? 思維是一種習(xí)慣 人人都有創(chuàng)造力！ 創(chuàng)造力是潛力，需要開(kāi)發(fā)才能釋放！ 是什么障礙我們的創(chuàng)造力？
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