《創(chuàng)新思維訓練》ppt課件(文件)
【正文】 望列舉法 與“ 缺點列舉法”剛好相反，是不斷地提出“希望”、“如能這樣才好”等等的理想和愿望，進而探求解決問題和改善對策的方法。 中國石油北京石油管理干部學院 CNPC MANAGERS TRAINING INSTITUTE 誰對創(chuàng)新負責 傳統(tǒng)企業(yè) 創(chuàng)新型企業(yè) ?由研發(fā)部門負責 ?員工都認為創(chuàng)新是少數人的事，跟自己無關 每一個人都立足于自己的崗位進行創(chuàng)新 中國石油北京石油管理干部學院 CNPC MANAGERS TRAINING INSTITUTE 企業(yè)人員的主要擔心不同 傳統(tǒng)企業(yè) 創(chuàng)新型企業(yè) ? 擔心犯錯誤 “不求有功，但求無過” ? 擔心不學習、不改進，就會被淘汰 中國石油北京石油管理干部學院 CNPC MANAGERS TRAINING INSTITUTE 對競爭優(yōu)勢的認識不同 傳統(tǒng)企業(yè) 創(chuàng)新型企業(yè) 認為競爭優(yōu)勢來自于產品和服務 認為競爭優(yōu)勢來自于專業(yè)知識、學習力和創(chuàng)新能力 中國石油北京石油管理干部學院 CNPC MANAGERS TRAINING INSTITUTE 對外界變化的反應不同 傳統(tǒng)企業(yè) 創(chuàng)新型企業(yè) 反應遲緩，就像那只被慢慢煮熟的青蛙 反應敏銳，就像一只伺機待捕的獵豹 人人都有創(chuàng)造力！ 創(chuàng)造力是潛力，需要開發(fā)才能釋放！ 思維創(chuàng)造力可以學會！ 養(yǎng)成創(chuàng)新思維習慣！ 在發(fā)揮創(chuàng)新力方面，領導是關鍵！ 。 ?常說：“這不是挺好的嘛。 5. 操作方法 ① 主題 ② 時間： 12小時之間 ③ 評價：過幾天再進行 ④ 注意事項 ? 行家不宜過多 ? 與會者最好具有不同背景 ? 與會者不論職務高低，不論是權威還是新手，不論外行或內行，都應一律平等對待 ? 記錄員必須對所有構想記錄，不允許有所選擇 ? 不許與會者私下交談，以免干擾他人的思維活動 運用頭腦風暴法討論： 員工激勵方法 ? 列舉法 列舉法 作為一種發(fā)明創(chuàng)造技法，是以列舉的方式把問題展開，用強制性的分析尋找創(chuàng)新的手段和途徑。 ③ 在開會時有很多意外的怪想，使會議氣氛輕松愉快 ④ 把他人的設想加以綜合和修正，造成敢于打破清規(guī)戒律的局面，因此，通過綜合而改進設想就變得輕而易舉了 ⑤ 在理解和遵循各項規(guī)則的基礎上，操作方法簡單 4. 三種重要角色 ? 領導者 ? 參加者 ? 記錄員 ? 領導者 注意五點： ? 應嚴格遵循、執(zhí)行四條基本規(guī)則 ? 要使會議保持熱烈的氣氛 ? 要讓全體參加者都能獻計獻策 ? 會前制作問題清單，并發(fā)給參與者 ? 當會議偏離既定的目標時，領導者必須啟發(fā)式地提示新的方向并善于誘導 ? 參加者 小組的規(guī)模，一般以 510人為佳。 ? 頭腦風暴法 1. 兩個基本原則 2. 四條基本規(guī)則 3. “頭腦風暴法”的特點 4. 三種重要角色 5. 操作方法 1. 兩個基本原則 ? 延遲判斷 ： 在提出構想階段，只專心提出構想而不進行評
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