創(chuàng)新思維訓(xùn)練-思維導(dǎo)圖(文件)
【正文】 l使左腦的 抽象思維 和右腦的 形象思維 有機(jī)結(jié)合； l通過繪制思維導(dǎo)圖，手、腦 多種感官結(jié)合 ； l關(guān)鍵詞和圖像，促進(jìn) 歸納概括、聯(lián)想能力 ； l思維過程可視化和可操作化，培養(yǎng) 創(chuàng)造性思維技巧 。 子題 6 子題 7 子題 5 子題 4 子題 3 子題 2 子題 1 主題 思考的主題 思維導(dǎo)圖用于 放射性思考 （ 1）讓 紙張橫放 在桌前，從中央開始； （ 2）每條線上只寫一個 關(guān)鍵詞 ； （ 3）寫字用 印刷體 ，寫在與詞語等長度的線條上； （ 4）不同級別主題的 線條粗細(xì) 合理； （ 5） 間隔 要安排合理邊界要能“接受”分枝概要。 思維導(dǎo)圖大多是通過帶順序標(biāo)號的 樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，將 放射性思考 （ Radiant Thinking）具體化。 巴贊 （ Tony Buzan）在 1970年前后 提的一種 記筆記方法 。 巴贊 Tony Buzan 以 大腦先生 聞名； 英國頭腦基金會總裁； 國際奧運(yùn)教練、運(yùn)動員顧問； 英國奧運(yùn)劃船隊顧問； 西洋棋隊的顧問； “ 心智文化 ”概念的創(chuàng)作人； “ 世界記憶冠軍協(xié)會 ”創(chuàng)辦人 手工繪制思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖的最大特色，在于充分運(yùn)用各 種有助于記憶及想象的 視覺元素 ，如 圖像， 數(shù)字，顏色和空間感知 等，從而幫助我們更 有效地學(xué)習(xí)，更有效地思維。 ★ 使用聯(lián)想 ★ 形成個人風(fēng)格 （
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