創(chuàng)新思維訓(xùn)練課件(ppt79頁)2(已修改)
2025-03-15 22:57 本頁面
【正文】 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課程內(nèi)容 創(chuàng)新全接觸 創(chuàng)意的開始 創(chuàng)意的工具 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 什么是創(chuàng)新： 創(chuàng)新 = + 、 可行 叫創(chuàng)新。 創(chuàng)意 逡輯 新穎 有用 有用丏可行的新的想法 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 創(chuàng)新的過程 _______（輸入） _______（篩選） ________（產(chǎn)出） 創(chuàng)意 逡輯 創(chuàng)新 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 活動 1： 《 找朋友 》 活動 2： 《 自我小測試 》 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 如何做個有創(chuàng)意的人 ? 自信 ? 喜歡改變 ? 為創(chuàng)意留出時間 ? 從生活中開始（打破習(xí)慣、保持好奇心） ? 創(chuàng)意定額 ? “ 創(chuàng)意盒子” ? 學(xué)習(xí)思考的方法 ? 抓住靈感（隨手記錄） ? 廣泛閱讀 ? 帶著問題四處走走 ? 利用潛意識 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課程內(nèi)容 創(chuàng)新全接觸 創(chuàng)意的開始 創(chuàng)意的工具 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 質(zhì)疑 是創(chuàng)意的前提 提出問題 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 質(zhì)疑的過程 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 提出問題 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 個人準(zhǔn)備 個人思考如下問題： – 我們企業(yè)在哪些方面還需要突破、改迚？ – 我個人的工作，還有哪些方面需要突破、改迚？ – 在客戶服務(wù)方面，哪些方面我們做得還丌夠好？ – 在餐廳管理方面，哪些方面我們需要改迚？ – 在業(yè)務(wù)流程方面，哪些流程需要優(yōu)化？ 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 ? 在大白紙上端貼上幾張卡片，作為類別符號。 ? 如果問題是同類的，就把他們放在一起 ? 將每一類別迚行命名，用紅筆寫到卡片上 問題分類并命名 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 創(chuàng)意問題的層次 商業(yè)模式、愿景、文化 客戶服務(wù)的形式、方法
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