奇妙的動物世界教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-06-21 17:22 本頁面
【正文】 《 奇妙的動物世界 》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時） 【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】 口語交際活動離不開具體的交際情境，學(xué)生只有在一定的情境中才能產(chǎn)生語言的動機(jī)，然而，交際情境的創(chuàng)設(shè)又離不開學(xué)生的生活實(shí)際。因此，聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)具體的交際情境，讓學(xué)生在交際的情境中學(xué)會觀察、傾聽和表達(dá)，是提高口語交際效率的關(guān)鍵。本次口語交際訓(xùn)練 內(nèi)容是 把自己熟悉的一種動物寫一寫?？梢悦鑼懰蓯鄣臉幼?，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。 在設(shè)計(jì)本堂課時，我力求做到：創(chuàng)設(shè)交際的情境，引導(dǎo)學(xué)生抓住動物特點(diǎn) 及 自己和 這個動物之間發(fā)生的趣事 進(jìn)行口語交際，激發(fā)他們交際的興趣和熱情，讓全班學(xué)生都 “ 動 ” 起來。 【教材說明】 《奇妙的動物世界》是人教版小學(xué)語文第四冊《語文園地五》當(dāng)中的“口語交際”內(nèi)容。此次口語交際的話題是根據(jù)本單元“熱愛自然，了解自然”的專題而安排的。通過此次口語交際活動，既可以鍛煉口語交際能力，又可以給學(xué)生提供展示機(jī)會，在交際的過程中還能使學(xué)生了解到更多的動物趣事，從而激發(fā)學(xué)生了解動物的興趣和親近動物、愛護(hù)動物的情感。 這次口語交際安排了說和寫兩項(xiàng)內(nèi)容，說與寫內(nèi)容相同，要求相近，體現(xiàn)了說寫結(jié)合的思想。通過交 際的形式練說，與以往單純的看圖說話等不同，可以通過交流使“說”的內(nèi)容更具體，更準(zhǔn)確，更豐富。本課為第一課時的教學(xué)，教學(xué)中設(shè)計(jì)了交際的話題和合適的交際形式，努力創(chuàng)造良好的生生、師生互動語境，營造和諧溝通的氛圍，充分調(diào)動學(xué)生腦中已有的有關(guān)動物的全部資訊，培養(yǎng)學(xué)生完整地表述自己的想法，并能聽懂別人的話，給予別人適當(dāng)表揚(yáng)的能力。同時，在教學(xué)過程中努力達(dá)到“開放”與“有序”的平衡，即在活潑開放的交際形式下，有效地把握既定的教學(xué)目標(biāo)。 【教學(xué)目標(biāo)】 主動參與互動交際活動，有主動交際的欲望和口語表達(dá)的信心。 學(xué)會在互動交際中使用禮貌用語，能在交際中基于表達(dá)的需要認(rèn)真聽，大聲講。 能有條理地介紹動物的特點(diǎn)，包括樣子、習(xí)性、本領(lǐng)、趣事等。 能通過對動物的了解感受動物世界的奇妙，感受人與動物之間的友好情感。 【 教學(xué)重、難點(diǎn) 】 教學(xué)重點(diǎn)： 有條理地介紹動物的特點(diǎn)，包括樣子、習(xí)性、本領(lǐng)、趣事等。 教學(xué)難點(diǎn)：在活潑開放的交際形式下，能把話說完整、表達(dá)清楚。 【 教學(xué)準(zhǔn)備
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