班主任工作論文“小團(tuán)體”管理的一點(diǎn)嘗試(已修改)
2025-06-20 07:30 本頁面
【正文】 班主任工作論文 “小團(tuán)體”管理的一點(diǎn)嘗試 班級是一個小團(tuán)體，又是學(xué)生的第二個“家”，這個家管得好壞，直接影響“家”庭成員的健康成長。班主任是班級的組織者，是學(xué)生的第二個“家長”，所以擔(dān)當(dāng)班主任工作就是勇挑重?fù)?dān)，搞好班主任工作是光榮的，也是艱辛的。下面就班主任工作談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會： 一．班主任就應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的朋友 要搞好班主任工作的重要一點(diǎn)就是應(yīng)該做學(xué)生的朋友，只要成為學(xué)生的朋友，彼此互相信任，那么一切都好辦多了。我通過各種途徑了解學(xué)生的家庭條件、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好等深入熟悉學(xué)生，做學(xué)生的朋友。 做學(xué)生的朋友就 要動之以情，曉之以理，做知心人，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他，能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友，也就是夠朋友，這實(shí)在也難，要同時成為幾十個學(xué)生的朋友就更難。但只要我們班主任為人師表，處處以身作則，靈活算數(shù)，實(shí)事求是，平等對待，不居高臨下，不武斷，多聽取學(xué)生的意見，互相尊重，這是完全可以實(shí)現(xiàn)的。 做學(xué)生的朋友，就要能在學(xué)生最需要的時候出現(xiàn)，如學(xué)生與父母關(guān)系不融洽時
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