【正文】 電大《 社會工作概論》 期末 復(fù)習(xí) 重點(diǎn)試題 資料 及參考答案小抄 一、單選題 1．現(xiàn)代社會工作與傳統(tǒng)社會服務(wù)的一個重要區(qū)分點(diǎn)是 (B ) A 職業(yè)化 B 專業(yè)化 C 社會化 D 本土化 2．現(xiàn)代社會工作形成于（ C） 18世紀(jì)初 19世紀(jì)初 20世紀(jì)初 3．世界上最早實施社會救助制度的國家是（ A） 4．在社會工作過程中，社會工作者向案主傳授知識和技能，提供信息和情感支持，這主要體現(xiàn)了社會工作者的（ C ）角色。 5．社會工作者把沖突的雙方召集在一起，就存在爭議的問題進(jìn)行協(xié)商，最終達(dá)成了一致的協(xié)議，這主要體現(xiàn)了社會工作者的（ C ）角色。 6．社會工作者在工作中應(yīng)遵循的是（ D），即社會工作倫理。 A 法理 B 醫(yī)理 C 道理 D 情理 7．對待案主，社會工作者應(yīng)該持平等、（ B）和不批評的態(tài)度。 A 尊重 B接納 C 博愛 D 熱情 8．案主自決必須具備的前提之一是（ B） A 有一定的文化程度 B 有自決的意志和能力 C 有健康的體魄 D 有良好的心態(tài) 9．在助人過程中，履行保密原則是以遵守（ A）為前提的。 A 法律法規(guī) B 案主的隱私權(quán) C 倫理原則 D 價值觀念 10．（ A）是人的最根本的權(quán)利，在價值優(yōu)先序列中應(yīng)列于首位 A 生存權(quán) B 獨(dú)立自主權(quán) C 隱私權(quán) D 人權(quán) 11．社會工作者相信每個案主都有潛能，在實踐中表現(xiàn)為（ B） A 助人自助 B 助人自助 C 家長作風(fēng) D 以人為本 12．（ A）是心理分析理論的創(chuàng)始人 A 弗洛依德 B 巴甫洛夫 C D 霍爾 13．主張人的行為主要源自于外在環(huán)境刺激的結(jié)果的理論流派是（ A ） A 行為學(xué)習(xí)理論 B 社會學(xué)習(xí)理論 C 精神分析理論 D 標(biāo)簽理論 14．任務(wù)中心模式關(guān)注解決問題的（ A） A 效果和效率 B 時間和地點(diǎn) C 模式和方法 D 個體和環(huán)境 15．下列不符合任務(wù)中心理論觀點(diǎn)的是（ D） A 人有解決問題的能力 B 人有解決問題的潛力 C 問題的產(chǎn)生是由于人的能力暫時缺失 D 問題的產(chǎn)生與人的先天生物遺傳關(guān)系密切 16．下面不屬于小組社會工作的工作模式的是（ B） A 社會目標(biāo)模式 B 認(rèn)知行為模式 C 治療模式 D 交互模式 17．小組社會工作者在小組形成期的主要任務(wù)是（ D） A 評估小組 B 招募組員 C 使成員彼此熟悉 D 建設(shè)性地處理沖突和沉默 18．在小組成熟期，社會工作者的主要任務(wù)是（ D） A 建設(shè)性地處理沖突 B 回顧小組經(jīng)歷 C 評估小組 D 推進(jìn)小組目標(biāo)的實現(xiàn) 19．下述 (D )不是社會工作行政的功能。 。 ，提高社會服務(wù)功效。 ，制訂和修正社會政策 ，設(shè)計問卷 20．根據(jù)心理學(xué)家（ B）的觀點(diǎn)，人生發(fā)展的每個階段都可以歸結(jié)為“認(rèn)同危機(jī)”。 21．我國社會行政存在著（ D ）上和管理模式上的弊端，必須進(jìn)行改革。 22．對自我的認(rèn)識是通過他人對自己的看法來獲得的，這就是社會學(xué)家?guī)炖锾岢龅模?A ）概念。 23．社區(qū)工作被正式承認(rèn)為社會工作專業(yè)的一個基本方法是在（ D） 20世紀(jì)初 30年代 18世紀(jì)初 60年代 24．地區(qū)發(fā)展模式認(rèn)為社區(qū)問題的解決主要是依靠（ B ） 25．我國社區(qū)服務(wù)工作的核心部分和重點(diǎn)內(nèi)容是（ B ） 26．（ B ）強(qiáng)調(diào)以居民的自助、互助來解決社區(qū)問題。 27．社會行政組織常用（ C ）和矩陣型的組織結(jié)構(gòu)。 28．對于正在接受社會工作教育的實習(xí)生而言，社會工作督導(dǎo)的最重要的功能是 ( C ) 29．不屬于社會工作研究的主要方法的是：（ A ） 30．希望自己有名譽(yù)或威望，受人賞識、重視和高度評價，這是人的 ( C ) 31．系統(tǒng)理論指出，家庭系統(tǒng)有兩種機(jī)制，一是“改善機(jī)制”，另一種是（ C） A 恢復(fù)機(jī)制 B 默認(rèn)機(jī)制 C 平衡機(jī)制 D 反饋機(jī)制 32． 青少年社會工作的本質(zhì)特征是（ B） A 指導(dǎo) B 輔導(dǎo) C 督導(dǎo) D 引導(dǎo) 33．將人生的發(fā)展分為八個階段，每個時刻的美德都是克服了心理生化危機(jī)后產(chǎn)生的結(jié)果，青少年時期處于自我辨識和認(rèn)定的時期，這一理論是（ C） A 性心理發(fā)展理論 B 人際關(guān)系理論 C 心理社會理論 D 生物進(jìn)化理論 34．我國現(xiàn)階段解決老人照顧困難的主要途徑應(yīng)該是大力發(fā)展（ B） A 機(jī)構(gòu)照顧 B 社區(qū)照顧 C 家庭照顧 D 保姆照顧 35．社區(qū)照顧有兩個含義，一是（ D），另一是“由社區(qū)照顧” A 被社區(qū)照顧 B 回社區(qū)照顧 C 暫時照顧 D 在社區(qū)照顧 《社會工作概論》復(fù)習(xí)資料之多項選擇題 1．導(dǎo)致西方社會工作產(chǎn)生的主要因素有 (ABD ) 2．社會工作的特點(diǎn)包括（ ABCE） A 助人自助 B 尊重人、相信人，以平等的態(tài)度對待人 C 重視運(yùn)用社會環(huán)境資源 D 替人作決定 E 為社會整體和社會成員服務(wù) 3．社會工作者應(yīng)掌握的基本專業(yè)知識主要有（ ABCDE） A 社會工作 B 社會學(xué) C 心理學(xué) D 公共關(guān)系 E 相關(guān)法律知識 4．西方社會工作價值的思想基礎(chǔ)主要包括（ ABC） 5．社會工作者在助人過程中與受助人之間的不對稱性互動主要表現(xiàn)在（ ABD） 6．對社會工作有直接影響的哲學(xué)思想根源包括（ ABCD） A宗教思想 B人道主義 C 實證主義 D 烏托邦思想 E 實用主義 7．社會工作價值觀的基本假定包括（ ABD） A 人是平等的 B 人是獨(dú)特的 C 案主自決 D 人有改進(jìn)的潛能 E 保守秘密 8. 社會工作倫理的基本內(nèi)容包括社會工作者如何對待（ ABCDE） A自己 B 案主 C 社會工作職業(yè) D 機(jī)構(gòu) E 社會 9．社會工作者經(jīng)常面臨（ ACDE）等倫理困境和資源分配時面臨的倫理困境。 A 保守秘密與打破秘密 B 職業(yè)價值與職業(yè)界限 C 案主自決與家長作風(fēng) D 職業(yè)界限與個人利益 E 職業(yè)價值與個人價值 10．在以下（ BCD）情況下，社會工作者可以進(jìn)行家長式干涉。 A 會談持續(xù)沒有進(jìn)展 B 案主的決定會傷害自己 C 案主的決定會傷害他人、社會 D 案主沒有自決能力 E 非自愿案主 11．社會工作的三大直接方法是（ ACD） 12．社會工作行政的功能有 (ACDE ) ，制訂和修改社會政策 13．社會工作督導(dǎo)的功能主要有（ BCD） 14．社會工作研究方法主要有（ ABCDE） 15．社會工作的微觀功能表現(xiàn)為（ ABCD ）等方面。 16．社會工作者在做社區(qū)社會工作時需要引起注意的有：（ ABCDE ）。 17．社區(qū)社會工作者收集有關(guān)社區(qū)的資料通常包括（ ABE ）。 18．社會工作的督導(dǎo)模式包括（ ABCD ）。 19．下列說法正確的是（ ABCD ）。 20世紀(jì) 30年代中期，個案工作一直是社會工作界普遍承認(rèn)的唯一的工作方法 20世紀(jì) 40年代中期，小組工作作為社會工作的專業(yè)方法之一被接受 20世紀(jì) 60年代，社區(qū)工作被正式承認(rèn)為社會工作專業(yè)的一種基本方法 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初 20．我國社會工作行政體系的特點(diǎn)是（ ABCDE ）。 ，中國缺乏真正的民間社會福利組織，社會行政機(jī)構(gòu)體系基本上是單一的政府組織 ，依據(jù)統(tǒng)一政策，依靠行政體系等官辦特點(diǎn) 21．根據(jù)埃里克森的觀點(diǎn)，下列人生各階段“認(rèn)同危機(jī)”正確的有：（ ADE ）。 22．根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，人的思維發(fā)展過程包括（ ABDE ）。 23．從歐美社會工作發(fā)展的歷史看，（ ABD ）等都為早期的社會工作提供了直接前提的重要實踐。 24．個案社會工作的本質(zhì)是（ ABCD ） A 用社會工作者個人的力量去影響案主 B 幫助案主改變態(tài)度、矯正行為、改善環(huán)境 C 幫助案主發(fā)揮自身潛能 D 實現(xiàn)與環(huán)境的相互適應(yīng) E 通過有目的的團(tuán)體情境與團(tuán)體互助實現(xiàn)目標(biāo) 25．為了做好小組工作，社會工 作者要掌握（ ABC） A 一般技巧 B 討論技巧 C 活動設(shè)計技巧 D 社會發(fā)展技巧 E 公共行政技巧 26．屬于青少年團(tuán)體活動輔導(dǎo)方法的有（ ABCDE） A 榜樣示范 B 行為鍛煉 C 情景感染 D 競賽激勵 E 角色模擬 27．屬于青少年個案輔導(dǎo)方法的有（ ABCD） A 商談 B 觀察 C 訪問青少年周圍的人 D 與青少年個體一同參加活動 E 運(yùn)用游戲中的競賽活動 28．家庭生命周期包括（ AB） A 原始家庭 B 生殖家庭 C 核心家庭 D 主干家庭 E 擴(kuò)大家庭 29．中國家庭生命周期大致可以分為（ ABCDE） A 新婚期 B 育兒期 C 教育期 D 向老期 E 孤老期 30．家庭治療的主要原則有（ CDE） A 整體性 B 個別化 C 中立 D 循環(huán)提問 E 積極賦義 31．一個良好的家庭規(guī)則應(yīng)該具有（ ABCDE）特征 A 清楚一致 B 尊重人 C 富于彈性 D 適應(yīng)環(huán)境變化 E 可以調(diào)整 32．小組社會工作的要素包括（ ABCDE） A 小組工作者 B 小組 C 小組目標(biāo) D 活動項目 E 組員 33．青少年社會工作的社會功能表現(xiàn)在（ ABCDE） A 青少年是國家和社會的未來，他們的發(fā)展?fàn)顩r直接關(guān)系到國家的發(fā)展 B 青少年問題作為一個社會性問題比其他群體的問題具有更大的破壞性和震撼力 C 青少年產(chǎn)生的社會適應(yīng)不良問題歸根到底是個體如何積極地適應(yīng)社會的問題 D 青少年時期的發(fā)展任務(wù)不但重要而且艱巨，如果出現(xiàn)不適應(yīng)，對個體的危害非常大 E 如果青少年社會工作能使青少年潛能正常發(fā)揮，自我健康發(fā)展，最終將能夠服務(wù)社會，貢獻(xiàn)國家 34．社會工作者應(yīng)該以（ CDE ）的態(tài)度對待案主 A 奉獻(xiàn) B 博愛 C 平等 D 接納 E 不批評 35．社會工作者對結(jié)案的處理方法有（ BCDE） A 建立朋友關(guān)系 B 過程的回顧 C 鞏固案主的改變 D 討論以后的成長目標(biāo) E 做好結(jié)案記錄 《社會工作概論》復(fù)習(xí)資料之名詞解釋題 1．社會工作 社會工作：社會工作是以利他主義為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的助人服務(wù)活動。 2．社會工作者 社會工作者：社會工作者是遵循社會工作的價值標(biāo)準(zhǔn)，以社會工作專業(yè)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用專業(yè)的方法從事職業(yè)性社會服務(wù)的人員。 3. 弱勢群體 弱勢群體：弱勢群體是指在社會中處于較差的社會地位和缺乏獲取社會資源的機(jī)會，依靠自身力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn)，需要國家和社會給予支持和幫助的群體。 4．社會工作倫理 社會工作倫理：就是指社會工作人員在社會工作過程中自身所應(yīng)具有的倫理價值以及在處理與案主、同事、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及社會之間的關(guān)系的過程中所應(yīng)遵守的倫理準(zhǔn)則。 5．倫理困境 倫理困境：由于社會文化的多元化和人們倫理價值觀念的多樣化，社會工作實踐中會發(fā)生各種各樣的價值觀念、倫理道德沖突，面對這些沖突，社會工作者可能會左右為難，這就是 社會工作中的倫理困境。 6．案主自決 案主自決：是指社會工作實務(wù)中要確定的案主需要擁有的自由決定的空間，在其中，社會工作者有一定的義務(wù)去尊重案主做決定的權(quán)利，或肯定案主自我做決定的需要，并進(jìn)而引進(jìn)各項適當(dāng)?shù)纳鐣Y源或倚重其個人的力量，使案主在適當(dāng)?shù)臅r候做出適當(dāng)?shù)臎Q定。 7．女性主義 女性主義：既是一種社會運(yùn)動