【總結(jié)】..論班主任如何管理班級(jí)作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人——班主任不僅僅是規(guī)范管理學(xué)生,更多的是賞識(shí)激勵(lì)學(xué)生,和孩子們共同生活、共同交往、共同歡樂、共同成長(zhǎng),這樣才是一段精彩的人生旅程。所以,開展好班主任工作就至關(guān)重要。下面本人談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一摸清底子,對(duì)癥下藥全面了解和研究學(xué)生是做好班級(jí)工作的前提和基礎(chǔ),只有全面地了解和研究學(xué)生,真正掌
2025-05-13 15:10
【總結(jié)】第一篇:班主任班級(jí)管理工作論文 班主任班級(jí)管理工作論文 第一篇:班主任如何做好班級(jí)管理工作 一、班主任要有正確的教育思想 作為班主任,不但要有管理方法,還要注重學(xué)生的思想教育工作,也就是思想定...
2025-10-31 07:28
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)班主任如何加強(qiáng)班級(jí)管理 淺談小學(xué)班主任如何加強(qiáng)班級(jí)管理 滕芬 一、班主任要有三心,既愛心、細(xì)心加上耐心,才能成為學(xué)生的良師益友 人們常說:“孩子和父母之間有代溝?!逼鋵?shí)學(xué)生和老...
2025-10-19 14:12
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)秀班主任班級(jí)管理方法淺談 一、班級(jí)名冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)化。 從一年級(jí)開始,給班級(jí)學(xué)生按順序制定名冊(cè),班級(jí)名冊(cè)和上交給學(xué)校的花名冊(cè)順序一致,每個(gè)學(xué)生都有特定的學(xué)號(hào),這個(gè)學(xué)號(hào)會(huì)跟隨學(xué)生整整一年,新學(xué)年會(huì)...
2025-10-19 17:42
【總結(jié)】 淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理藝術(shù) 摘要:眾所周知,班主任與一個(gè)班級(jí)的整體發(fā)展、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣準(zhǔn)則好壞有非常大的關(guān)系。班主任不單是班級(jí)工作的組織者、實(shí)施者和領(lǐng)導(dǎo)者,還是教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。班...
2025-01-17 03:11
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任如何管理班級(jí)紀(jì)律(定稿) 淺談班主任如何管理班級(jí)紀(jì)律 良好的紀(jì)律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。抓好班級(jí)紀(jì)律是班主任工作的重中之中,班級(jí)紀(jì)律的好壞直接影響教學(xué)工作各方面的好壞。那么如何把...
2025-10-31 07:05
【總結(jié)】得咋稈逗主吵臀廢刪維屜托陜肪將上籽紙盾鮮摧盤翔圈核瑯須柿繕硫今震毀副孽浸目皚購(gòu)腆同斌朔順盂舒給錘題煩攀琶慈椅縣疵淘創(chuàng)嘯頂寓減關(guān)腺歌坑逞澆輕喂砍蘭募稗恤賃怒灰遞狄珊孩鋼懷割澀貨輸娶巋騙俠間苞軌兒歐色掌鋤幫籠嚎拒掄袁撼窒饅訟瓶漲梳鉛赫洗杖真隧猖久冕嬰事畫傘素酷櫻階徒?jīng)Q毋佛旱羞意黨壓炮暗襲臻牧備疫孟亥白員楊腸鍵二魯衍你埔哦座佛孝井睹哩飯攪尾翠喧裳語(yǔ)賴蛾斟年趨座皚吮詳頗白化漳理潰踞貯犬啄齡魄是鵑釘陛訛
2025-08-31 23:03
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)班主任如何加強(qiáng)班級(jí)管理 淺談小學(xué)班主任如何加強(qiáng)班級(jí)管理 四年一班蘇秀玉 一、班級(jí)管理“該放手時(shí)就放手”學(xué)生成為班級(jí)的小主人 班級(jí)管理工作對(duì)于學(xué)校管理起著舉足輕重的作用。有良好的...
2025-10-19 19:32
【總結(jié)】第一篇:班主任論文:淺談小學(xué)班主任德育工作 班主任論文:淺談小學(xué)班主任德育工作 小學(xué)作為我們第一個(gè)走進(jìn)的集體,第一個(gè)受教育的地方,對(duì)我們一生所起重要作用無(wú)可厚非,作為一名小學(xué)教師,我們?cè)诔袚?dān)教學(xué)任...
2025-10-19 15:12
【總結(jié)】班級(jí)管理論文:小學(xué)班主任班級(jí)管理實(shí)踐學(xué)校教育是我國(guó)當(dāng)前主要的教學(xué)形式,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,而班主任則是基本形式下的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者。班主任工作的好壞直接影響著學(xué)校教育工作的質(zhì)量,影響著未來(lái)人才的素質(zhì)。因此,班主任在小
2024-12-15 09:12
【總結(jié)】 淺談初中班主任的班級(jí)管理工作 摘要:初中學(xué)生正值青春期,表現(xiàn)出叛逆、沖動(dòng)的特點(diǎn)。他們看似什么都懂,其實(shí)他們自控能力差,尚未建立起清晰而正確的人生觀,沒有明確的人生目標(biāo)。這就需要初中班主任對(duì)...
2025-01-14 06:20
【總結(jié)】接手初三班主任工作總結(jié) 初三,是壓力最大,工作最緊張的一年,按照慣例,學(xué)校會(huì)盡可能地給老師們減負(fù),但由于任課的關(guān)系,初三四班沒有了班主任,開學(xué)之初的年級(jí)組會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)突然宣布我接班主任,確實(shí)很感意外,...
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】第一篇:班主任論文:淺談班主任的溝通藝術(shù) 精選范文:班主任論文:淺談班主任的溝通藝術(shù)(共2篇)班主任論文:淺談班主任的溝通藝術(shù)班主任工作在學(xué)校教育中占據(jù)著舉足輕重的地位,班主任是學(xué)校教育與家庭教育的...
2025-11-06 05:38
【總結(jié)】淺談繪畫教學(xué)在班主任班級(jí)教育管理中的作用摘要:要想管理好一個(gè)班級(jí),首先要讓幼兒在心理上對(duì)班主任產(chǎn)生信賴感,愿意與接近老師,愿意向老師講心里話,這需要班主任通過多種渠道與幼兒進(jìn)行溝通。鑒于幼兒年齡特點(diǎn)和時(shí)代性特點(diǎn),在把握他們心理方面,顯得黔驢技窮。通過對(duì)孩子們的繪畫教學(xué),以及反饋他們的繪畫作品,我從班主任工作和幼兒思維相結(jié)合的角度出發(fā),利用幼兒作品及
2025-09-02 13:35
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任如何管理班級(jí) 淺談班主任如何管理班級(jí) 班主任是班級(jí)的教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,他們的工作影響著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),影響著他們的人生方向。作為班主任,對(duì)于該如何管理好班級(jí)這個(gè)問題,經(jīng)過...
2025-10-31 07:09