班主任工作論文：淺談新接手班級的管理(完整版)
【正文】 番苦心。 08 年 我們班有一個學(xué)生叫許丹寧，她是一個很愛動腦筋的學(xué)生 ,上完課老是追著我問問題。 學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。 一、樹立威信，站穩(wěn)腳跟 剛投身一個新的班級，學(xué)生對你這個陌生人有著比較復(fù)雜的心態(tài)：有的滿懷希望，有的冷眼觀望。 其次，要樹立威信，除了“身正為范”，還要“學(xué)高為 師”。這些重要信息，我們只有做一個有心人才會發(fā)覺，才能從實(shí)際出發(fā)，有針對性地及時(shí)開展教育工作。讓學(xué)生樹立自信心是非常有必要的。同時(shí)，將其 分 成若干個小目標(biāo)，逐級完成。我對于新接班的學(xué)生的要求是告別污言穢語，使用文明禮貌用語，多講“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”?? 同時(shí)，我還制定健全的班級公約，小到自行車、衛(wèi)生工具的排放，大到值日干部的職責(zé)，都要明確要求，都要實(shí)施監(jiān)督。 。 所謂習(xí)慣 ，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1