【總結(jié)】第四章公共關系傳播與溝通第一節(jié)傳播概述一、傳播的含義和傳播層次(一)傳播的含義譯自英文munication——信息的傳遞、交流等。傳播:人們利用媒介將信息傳遞給對方的雙向交流活動?,F(xiàn)代意義的傳播:指個人、組織、社會之間信息的傳遞、接收、交流、分享、雙向溝通
2025-02-18 05:48
【總結(jié)】第一篇:公共關系學論文 上海工程技術(shù)大學 公共關系課程論文 2011-2012學年第二學期 學院管理學院人力資源管理031C111沈巍031C11107胡田專業(yè)班級姓名學號指導教師 題目 ...
2024-11-09 14:41
【總結(jié)】公共關系授課講義第一章公共關系概述第二章公共關系的要素第三章公共關系工作程序第四章組織形象塑造語CIS系統(tǒng)第五章公共關系專題活動第六章危機管理第七章內(nèi)部關系與外部關系的協(xié)調(diào)技巧第八章文字傳播技巧
2025-08-12 00:36
【總結(jié)】您的位置:復習指導筆記串講管理類《公共關系學》各章節(jié)重點第一章 公共關系的概念1、“公共關系”一詞源自英文PublicRelations,也可稱為“公眾關系”。2、公共關系的定義:A、管理說:突出公共關系的管理屬性。(美:雷克斯。哈羅)B、傳播說:公共關系的傳播屬性。(英:費
2025-06-22 07:33
【總結(jié)】公共關系學試題二及答案一、名詞解釋(每小題5分,共15分):::二、單項選擇題(請將正確答案的字母序號填在括號內(nèi)。每題1分,共15分)1.現(xiàn)代公共關系傳播的本質(zhì)是組織與公眾之間信息的()。A.雙向交流B.單向交流C.雙向管理D.單向管理2.利用新聞媒介揭露壟斷企業(yè)“愚弄公眾”的現(xiàn)象,形成了美國近代史上著名
2025-06-09 22:57
【總結(jié)】LOGO第四章公共關系的對象——公眾?學習指要?本章涉及公共關系學理論中的又一核心概念——公眾,需要您注意掌握:?公眾的特點、權(quán)力與分類;?公眾與組織的關系,對組織的影響;?怎樣才能影響公眾。?公眾,是公共關系中的又一主體,也是公共關系工作的對象,他們構(gòu)成了組織公共關系中必不可少的一方。公眾的數(shù)量及其
2025-01-22 06:35
【總結(jié)】公共關系學PUBLICRELATIONS案例?日本東京一家貿(mào)易公司有一位秘書小姐專門負責為客商購買車票??蜕讨杏幸晃坏聡?,是一家大公司的商務經(jīng)理,經(jīng)常請她購買來往于東京和大阪之間的火車票。不久,這位經(jīng)理發(fā)現(xiàn):每次去大阪時,座位總在右窗口,返回東京時又總在左窗邊。這位經(jīng)理問小姐什么緣故,秘書小姐笑著回答:“車去大阪時,富士山在您的右邊;返回東京時
2025-03-05 14:28
【總結(jié)】【00182公共關系學】復習資料PublicRelations的中文表述可稱為“公共關系”,也可稱為“公眾關系”。譯作(公眾關系)更為直接。公共關系(藝術(shù))成分多于(科學)成分。公共關系活動過程的三個基本要素是(組織)、(傳播)和(公眾)。任何公共關系活動都是由這三個要素構(gòu)成的?,F(xiàn)代“公共關系傳播”的本質(zhì)即(組織)與(公眾)之間信息的(雙向)交流。(傳播溝通)是貫串
2025-06-28 07:12
【總結(jié)】?1.服裝給人的第一印象就是款式,可以使用于不同的場合,表達不同的意義。由于服裝的樣式非常多,我們只能簡單地將其分成()、社交裝和便裝三種。A??套裝B??正裝C??工作裝D??西裝參考答案:B;考生答案:C;試題分數(shù):2;考生得分:0???
2025-03-27 00:39
【總結(jié)】作業(yè)名稱:北語13秋《公共關系學》作業(yè)2出卷人:SA作業(yè)總分:100通過分數(shù):60起止時間:2013-11-715:53:55至2013-11-1416:08:32學員姓名:學員成績:100標準題總分:100標準題得分:100詳細信息:題號:1題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):4內(nèi)容:
2025-03-27 00:38
【總結(jié)】自考公共關系學復習重點 第一章 公共關系的概念 一、“公共關系”一詞源自英文PublicRelations,也可稱為“公眾關系”。 *二、公共關系的定義:P2 A、管理說:突出公共關系的管理屬性。(美:雷克斯。哈羅) ?。?、傳播說:公共關系的傳播屬性。(英:費蘭克。杰夫金斯) C、傳播管理說:強調(diào)公共關系是組織一種特定的傳播管理行為和職能?! 。?,)
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】公共關系學四川大學工商管理學院本章學習目標?通過學習,你應該能夠:?1.明晰公共關系調(diào)查的內(nèi)容;?2.學習公共關系的策劃過程;?3.掌握“四步工作法”。學習目標第九章公共關系實務操作之一:調(diào)查與策劃?一、公共關系的實務操作過程(工作步驟)?公共關系程序是首尾銜接、環(huán)環(huán)相扣、循環(huán)往復的動態(tài)發(fā)
2025-08-01 16:23
【總結(jié)】公共關系的基本理論第二章第一節(jié):公共關系工作的功能?公共關系功能是指公共關系對社會組織及其社會環(huán)境所發(fā)揮的積極、獨特的作用與影響。公共關系的功能經(jīng)歷了一個不斷演變、發(fā)展的歷史過程,最初它只是一種簡單的宣傳活動,發(fā)展到今天已成為一個多元化、多層次的功能體系。從公共關系的活動對組織發(fā)發(fā)展的直接功能和無形資產(chǎn)管理的角度來看,表現(xiàn)為樹立組織
2024-10-09 15:36
【總結(jié)】引言(教材分析)公共關系是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,是隨著市場經(jīng)濟、民主政治、傳播技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。公共關系主要研究組織與公眾之間如何通過媒介這個橋梁進行信息的溝通,從而既有利于組織有效地開展各種公關活動,提高企業(yè)的知名度和美譽度,又有利于滿足公眾的各種需求。教學參考文獻:[1]《公共關系實用教程》李興國高教出版社2005-3[2]《公共關系基礎》
2025-05-11 23:39
【總結(jié)】《公共關系學》課程綜合練習題一、填空題,根據(jù)公眾與組織發(fā)生關系的時間順序特征分類,其意義就是把公眾理解為一個連續(xù)的發(fā)展過程。知曉公眾是由(潛在公眾)發(fā)展而來的。2.(_愛德華·伯尼斯__)以其杰出的研究,成為公共關系學的創(chuàng)始人,從此,公共關系進入了科學化階段。3.在組織(_順利發(fā)展時期__),公關宣傳應當致力于保持和維護組織形象,鞏固既有成果,并力爭提高知名度,擴大
2025-06-27 23:41