招聘管理人員面試題目(已修改)
2025-09-20 15:04 本頁面
【正文】 招聘管理人員面試題目 一、形象儀表 二、自我介紹 談?wù)勀氖芙逃?jīng)歷和工作經(jīng)歷。 談?wù)勀^去工作中取得的主要成績，并舉一事例簡要說明。 簡單地說一下自己的最大優(yōu)點(diǎn)和最大缺點(diǎn)。 您的興趣愛好是什么？有哪些特長？ 談?wù)勀愕募彝ァ? 三、專業(yè)知識(shí) 談?wù)勀霓k學(xué)理念和管理理念。 談?wù)勀銓?duì)學(xué)校文化建設(shè)的思考 。 ①精神層面：主要包括：辦學(xué)理念、辦學(xué)思想和目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)校精神和辦學(xué)價(jià)值追求。 ②執(zhí)行層面：主要包括：學(xué)校 管理結(jié)構(gòu)、制度建設(shè)、教師文化、 學(xué)生文化、課程文化、教學(xué)文化等。 ③形象層面：主要包括：校園規(guī)劃設(shè)計(jì)、校旗、校徽、校歌、校服、標(biāo)準(zhǔn)顏色和用字規(guī) 范、標(biāo)識(shí)音樂、墻壁設(shè)計(jì)等。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際談?wù)勊刭|(zhì)教育與課程的關(guān)系。 ①推進(jìn)素質(zhì)教育，課程是載體，是核心、是主渠道 。 ②校長要自覺成為課程改革的組織者和實(shí)踐者。 ③立足創(chuàng)新人才培養(yǎng)，建立素質(zhì)教育相適應(yīng)的學(xué)校課程體系。 ④開發(fā)適合學(xué)生成長的校本課程品牌，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑。 怎樣理解和引導(dǎo)教師專業(yè)化發(fā)展。 ①對(duì)教師專業(yè)化的理解。 專業(yè)知識(shí)（如學(xué)科知識(shí)、教育心理學(xué)知識(shí)等）； 專
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