探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化(1)(已修改)
2025-05-18 01:05 本頁面
【正文】 培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 基 礎(chǔ) 回 扣 酵母菌 酵母菌是單細(xì)胞真核生物。 生長周期短，增殖速度快， 還可以用酵母菌作為實驗材料研究 （探究酵母菌的呼吸方式，判斷細(xì)胞的死活探究膜的透性） 種群數(shù)量的變化 種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定、下降等 “ S”型曲線有一個 K值，即環(huán)境容納量。 種群數(shù)量的增長也受到許多環(huán)境因素（如溫度、培養(yǎng)液的 pH、培養(yǎng)液的養(yǎng)分種類和濃度、代謝產(chǎn)物等）的影響。 探究過程 ? 1．提出問題： ? 2．作出假設(shè)： ? 3．設(shè)計實驗： ? 4．進(jìn)行實驗： ? 5．分析結(jié)果和 表達(dá)交流： ? 6．得出結(jié)論： 培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？ 酵母菌在開始一段時間呈 “ J” 型增長，隨著時間的推移，由于資源和空間有限，呈 “ S” 型增長。 連續(xù)培養(yǎng) 5天，每天用顯微鏡和血球計數(shù)板計數(shù)出酵母菌種群密度 各小組匯報實驗結(jié)果，結(jié)合前 4天的結(jié)果，畫出酵母種群增長的 曲線圖 并進(jìn)行分析。 酵母菌在開始一段時間呈 “ J” 型增長，但隨著時間的推移，由于資源和空間有限，將呈 “ S” 型增長，并最終將全部死亡。 3．設(shè)計實驗： ? ① 將 10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液加入試管中； ? ②將酵母菌接種入試管中的培養(yǎng)液中混合均勻； ? ③將試管在 28℃ 條件下連續(xù)培養(yǎng) 5d； ? ④每天取樣計數(shù)酵母菌數(shù)量； ? ⑤分析結(jié)果，得出結(jié)論。 是否設(shè)置對照組和多組重復(fù)實驗？ 為什
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