3月份養(yǎng)成教育工作總結(jié)(已修改)
2025-05-08 06:10 本頁面
【正文】 3 月份養(yǎng)成教育工作總結(jié) 第一篇： 3 月份養(yǎng)成教育工作總結(jié) 9 月份養(yǎng)成教育工作總結(jié) 李家完小高花為我堅持從學生實際和學校實際出發(fā)，按照細、活、實、新的管理思路，堅持全面貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，大力開展學生養(yǎng)成教育，取得了一定成效。 高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，針對學生個別現(xiàn)象，我們班采取布置特定環(huán)境的辦法，力求讓班級的每一堵墻都會說話、每一處景點都有意義，巧妙地感染和引領(lǐng)學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 我們班在上下樓梯及走廊墻壁上粘掛右側(cè)通行的“上下樓梯腳步輕輕”教育宣傳標語，有效地控制了學生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習慣。針對學生喜歡在墻壁上亂涂亂畫的現(xiàn)象，班級在墻壁上粘貼了“墻壁穿新衣，大家要愛惜”的標語，受到了較好的效果。另外，在美化校園環(huán)境的同時，我們尊重這部分學生喜歡花的天性，學校還專門要求各班搞一些綠化活動，各班自行發(fā)動，讓他們親自選擇自己喜歡的植物帶進學校，帶進教室，使學習環(huán)境更具優(yōu)雅。針對有的學生隨意丟棄廢物的不良習慣，學校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引 領(lǐng)。老師，發(fā)現(xiàn)同學喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，他總是就不厭其煩地在學生面前把廢物撿起，后來這些同學也就不好意思再隨意吃零食了而亂扔東西了。這樣的事例在我們的班級里很多，我們說，老師的良苦用心感動了學生，在我們的班級里漸漸地學生往地上亂扔廢物的現(xiàn)象基本沒有了。 第二篇： 3 月份養(yǎng)成教育工作總結(jié) 9 月份養(yǎng)成教育工作總結(jié) 李家完小高花為我堅持從學生實際和學校實際出發(fā)，按照細、活、實、新
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