許昌路第五小學“十一五”期間教師培訓計劃(已修改)
2025-09-15 19:03 本頁面
【正文】 許昌路第五小學“十一五”期間教師培訓計劃 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)我區(qū)提出的“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育集聚區(qū)”的目標，堅持“拓展資源，區(qū)校聯(lián)動、全員培訓、突出骨干、推動課改”的方針，以 “新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點，以教師可持續(xù)發(fā)展為基點，為把我校辦成一所在區(qū)內(nèi)有一定知名度，具有品牌影響力和較強競爭力的素質(zhì)教育實驗校，根據(jù)學校的總體發(fā)展規(guī)劃，實施新一輪校本培訓。 二、學?，F(xiàn)狀分析 (一 )目前，學校教師總數(shù)為 67 人（其中兩人分別到民工學校和外系統(tǒng)支 教）。 其中小學高級教師 38 人，占 57％；小學一級教師 28 人，占 42％，新教師 1 人，占 1％左 右。在現(xiàn)有專任教師中，具有本科學歷者 21 人，達 31％，大專學歷 41人，達 %，中 師 5 人，達 %左右 .。在讀研究生課程班 20 人，達 30%。 50歲以上教師 5 人， 40～ 50 歲 教師 7 人， 30～ 40 歲教師 40 人， 20～ 30 歲教師 15 人。小班化十佳小名師 1 人，區(qū)認定骨干 教師 8 人，區(qū)中心組成員 5 人。以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：我校的教師隊伍整體上還很年輕，達 到區(qū)級或以上層面骨干教師階段的教師還為數(shù)不多。 (二 )經(jīng)過 近幾年的專業(yè)發(fā)展，我校教師的自主發(fā)展意識，教科研意識都有了明顯增強 ，已經(jīng)初步形成一支區(qū) —— 校骨干教
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