最新中班數(shù)學(xué)形色對(duì)應(yīng)合成教案(四篇)(已修改)
2025-08-13 11:14 本頁(yè)面
【正文】 作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!中班數(shù)學(xué)形色對(duì)應(yīng)合成教案篇一認(rèn)識(shí)半圓形，能正確區(qū)分半圓形和其他圖形。感知半圓形的基本特征，初步體驗(yàn)半圓形和圓形之間的關(guān)系。對(duì)圖形感興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的觀察能力和分辨能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)較大的圓，中間有切割線，能分成兩個(gè)半圓。小丑圖片。大小不同的半圓若干，三角形、正方形、圓形等圖形若干?；顒?dòng)過(guò)程：今天，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好朋友，你們看看是什么啊?你們看看老師手上拿的是什么啊?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圓形名稱?？辞宄叮蠋煬F(xiàn)在要變魔術(shù)了。將圓形拆開(kāi)成兩個(gè)半圓形，提問(wèn)：現(xiàn)在看老師把圓變成了什么形狀，你認(rèn)識(shí)嗎?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圓形變成了兩個(gè)一樣大小的半圓形。引導(dǎo)幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)，生活中有哪些東西像半圓形。為了歡迎小朋友，老師還帶來(lái)了一幅畫，一起看看吧。在老師的的道具中，哪些是半圓形的?數(shù)一數(shù)，一共找到了幾個(gè)半圓形。認(rèn)識(shí)了半圓形，老師想請(qǐng)你們幫我整理玩具，老師有許多形狀不一的玩具，請(qǐng)你幫他把半圓形的都找出來(lái)。幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。我們一起來(lái)摸摸半圓形，和他做好朋友吧。引導(dǎo)幼兒觸摸半圓形的邊角，感知半圓形的特征。猜一猜，如果把兩個(gè)半圓形并在一起會(huì)變成什么呢?游戲：制作缺少半圓形的道具，然后邀請(qǐng)小朋友來(lái)用半
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