人教版一年級語文教案(五篇)(已修改)
2025-08-12 09:36 本頁面
【正文】 作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。人教版一年級語文教案篇一教學(xué)目標：能在熟悉的空間中學(xué)習(xí)漢字，在認識漢字的過程中了解學(xué)校各種設(shè)施及用途。認識4個生字，了解“文”字的字理及演變過程，初步感受漢字的魅力。知道學(xué)習(xí)語文的重要性，感受到漢字無處不在。教學(xué)重點：生活中處處有語文，處處識生字。教學(xué)難點：生活中處處有語文，處處識生字。教學(xué)準備：掛圖、“文”字的字理識字課件。教學(xué)過程：一、引入新課同學(xué)們，我們想上知天文，下知地理，得怎么辦?(讀書)想讀書就必須得先識字，漢字是我們學(xué)習(xí)的助手，所以我們要與漢字交朋友。說說你自己認識了多少字?那老師可要考考你。二、認識四個生字出示掛圖，認“語文”兩個字，拿出自己的語文書，看看上面的字，說說語文書里有什么內(nèi)容?指導(dǎo)學(xué)生掌握正確端書、翻書的方法，了解有關(guān)書籍的知識，如封面、目錄、頁碼，書中幾個主要的圖標等等。出示“文”字的字理，給學(xué)生講述“文”字的故事。指名讀班牌上的字，認識“班級”、兩個字，知道這里是他們學(xué)習(xí)生活的樂園。我們一起來讀讀這些生字，看看你記住了多少?出示：班、級、語、文。觀察圖畫，認一認這些字，看看你都能在哪里找到它們?三、參觀校園知道每處的地點、作用，借機認識一下標牌上面的字。認識閱覽室，知道這是他們課內(nèi)外讀書的地方。認識微機室，知道這是他們上微機課的地方。認識實驗室，知道這是他們做實驗的地方。參觀衛(wèi)生間、會議室、辦公室，告訴學(xué)生它們的作用。四、作業(yè)把你今天在學(xué)校的所見所聞，回家說給爸爸媽媽聽，聽讓他們也了解我們的校園。人教版一年級語文教案篇二《田野里，豐收忙》教學(xué)目標：學(xué)會本課3個生字，能借助音節(jié)讀準字音，認清字形。掌握新筆畫“撇點”。能按筆順規(guī)則書寫本課生字。認識6個字。讀指定的詞語，并初步感受詞語意思。在教師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。感受人們豐收時的歡樂和草原景象的美麗。教學(xué)重點：3個生字“女、牛、羊”，讀準音，認清形。能照田字格里的范字正確書寫，注意每一筆的位置。教學(xué)難點：掌握“女”的筆順、筆畫及正確書寫。學(xué)情分析：學(xué)生剛剛接觸語言豐富的課文，對其中的詞語如：田野、豐收、男男女女、喜洋洋、草原、風(fēng)光等意思，不容易理解。因此
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