魚游到了紙上文本細讀-(已修改)
2025-04-13 02:17 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《魚游到了紙上》文本細讀 一、教材理解 《魚游到了紙上》是人教版九年義務(wù)教育六年制第九冊第三組的課文。課文記敘的是我去玉泉觀魚，認識了一位聾啞青年，發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生，就像在紙上游動一樣，贊揚了聾啞青年做事勤奮、專注的品質(zhì)。作者對這位身殘志堅的青年由衷地敬佩，以聾啞青年愛魚愛到了忘我的境界為主要線索，寫成了這篇內(nèi)容生動、具體的文章。 二、讀課題 一讀到課題，我們自然能產(chǎn)生疑問：為什么說魚游到了紙上？魚是怎么游到紙上的？通過初次的預(yù)習，更能衍生出許多疑問：(1)魚游到心里是什么意思(2)青年怎么和魚融為一體(3)這位青年舉止特別在哪兒(6)魚游到了紙上
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