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正文內(nèi)容

部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第三次月考測(cè)試題及答案(已修改)

2025-04-05 04:25 本頁面
 

【正文】 部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第三次月考測(cè)試題及答案(根據(jù)部編版語文教材四年級(jí)下冊(cè)第五、六單元編寫)(時(shí)間:90分鐘 分值:100分) 班級(jí): 姓名: 等級(jí):一、積累與運(yùn)用。(38分)1. 為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)負(fù)荷(h233。 h232。)盤曲(qū qǔ) 稍微(shāo sāo) 簇 擁(z249。 c249。)孔隙(xī x236。)飲馬(yǐn y236。n) 突兀(w249。 yu225。n) 系繩子(j236。 x236。)2. 讀拼音,寫漢字。(12分)nǔ y237。 tn l224。n 233。 jiān力 動(dòng) 部 燦 頭 膀 ɡē bo k224。nɡ m224。i ɡu236。 ch243。u 火 步 臺(tái) 緞 3. 寫出下面詞語的反義詞。(6分)慌忙——( ) 擴(kuò)大——( ) 膽怯——( )溫和——( ) 劫難——( ) 熟悉——( )4. 在括號(hào)里填上合適的詞語。(4分) ( )的雪峰 ( )的白蓮 ?。? )的雪水 ( )的溪水 ?。? )的山澗 ( )的鱗光( )的日影 ( )的塔松。(2分)壯觀 奇觀(1)這不是很偉大的( ) 嗎?(2)用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長江大橋,顯得格外( )。6. 照樣子。寫句子。 (10分)(1)青銅一直疑惑著,直到人家一個(gè)勁地問他多少錢一雙,他才相信他們真的要買這些鞋。直到……才…… (2)隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。 (3)這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。(4)在那白皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。(5)在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。 二、閱讀理解。(32分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)1. 讀片段,完成后面的練習(xí)。在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人排臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)的內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去了,在外洞的工人拉另一頭的繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微反抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。(1)從作者通過孔隙的感受中,你體會(huì)到了什么?(3分)(2)語段中畫“ ”的句子運(yùn)用了修辭手法是什么呢?(2分)(3)根據(jù)這一段的內(nèi)容,請(qǐng)你判斷下一段應(yīng)寫什么內(nèi)容呢?并找出依據(jù)。(3分)(4)這段從全文看,是 寫(詳、略)。(2分)2. 為什么“我們家的男子漢”要自己一個(gè)人去買東西?請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中選出一個(gè)最準(zhǔn)確的答案( )。(3分)A.因?yàn)樗幌矚g別人知道他去買山楂片或是橘子水的事情。B.他很懂事,所以不愿意讓大人陪著他在“炎熱的下午”去買東西吃。C.通過這件事,我們可以看出他要求獨(dú)立的個(gè)性特點(diǎn)。D.他對(duì)吃山楂片和橘子水很感興趣,從而表現(xiàn)了他對(duì)食物的興趣。(二)課外閱讀。(19分)盲道上的愛①上班的時(shí)候,我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我就走過去,和她一道搬。②我說:“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻。”她沖我笑了笑,說:“那是次要的,主要是這些車子侵占了盲道?!蔽也缓靡馑嫉丶t了臉,說:“您瞧我,多無知?!雹鄯嚼蠋熣f,其實(shí),我也是從無知過來的。兩年前,我女兒視力急劇下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題,并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽懂,問為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說,你女兒有可能失明。我聽了差點(diǎn)昏過去。我央求醫(yī)生說,我女兒才二十歲啊,沒了眼睛怎么行!醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時(shí)間,我暗暗地為自己的這個(gè)決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,家中無人時(shí),我就開始閑著眼睛拖地抹桌,洗衣做飯。每天下班后,我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,也就兩磚寬,磚上有八道杠。一開始,我走得磕磕絆絆,腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上,石頭絆倒過我,車子碰到過我,我多想睜開眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。到后來,我在盲道上走熟了,腳競認(rèn)得了那八道杠。我真高興,自己終于可以做個(gè)百分——g的盲人了。也就在這個(gè)時(shí)候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果,我一直順利地走到了家門前。解開圍巾,我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說,在這一條條盲道上,該發(fā)生過多少叫人流淚動(dòng)心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證,那不是咱明眼人的恥辱嗎!④帶著方老師講述的故事,我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”,國內(nèi)的,國外的,江南的,塞北的……⑤我向每一條暢通的盲道問好,我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時(shí)候,我一個(gè)人走路,我就跟自己說:喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道杠,但是,那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白,有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著,壓迫我的心房。促我身體力行。⑥讓那條窄路寬心地延伸吧,我替他們謝謝你。(選文有改動(dòng))1.寫出第②段中劃線詞語“無知”在文中的含義。(3分)_______________________________________________2.醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準(zhǔn)備”?方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)備”又是什么?(4分)_______________________________________________3.方老師表演完走盲道后,她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒?(3分)_______________________________________________4.文章第⑤段畫線句“痛與愛糾結(jié)著,壓迫我的心房,促我身體力行”應(yīng)該如何理解?(壓迫:指對(duì)機(jī)體的某個(gè)部分加上壓力。身體力行:親身體驗(yàn),努力實(shí)行。)(4分)_______________________________________________5.本文的標(biāo)題是“盲道上的愛”,讀完全文后,請(qǐng)你說說標(biāo)題中的“愛”主要指哪兩種愛。(5分)_______________________________________________三、習(xí)作表達(dá)。(30分)題目:《我學(xué)會(huì)了 》要求:你學(xué)會(huì)的哪件事情,讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和大家分享。參考答案:一、1. h232。 qū shāo c249。 x236。 y236。n w249。 j236。 2. 努 移 臀 爛 額 肩 胳膊 炕 邁 柜 綢3. 鎮(zhèn)靜 縮小 勇敢 暴躁 安康 陌生 4.(巨大)的雪峰(盛開)的白蓮 (融化)的雪水(五彩斑斕)的溪水 高懸)的山澗(閃閃)的鱗光(細(xì)碎)的日影(密密)的塔松 壯觀 :用上加點(diǎn)詞語,句子通順即可。二、(一)1.(1)空隙非常的狹小。(2)設(shè)問 (3)介紹內(nèi)洞,因?yàn)檫@段的最后是:這就到了內(nèi)洞,自然就應(yīng)該介紹內(nèi)洞了。 2. C (二) 1.沒有注意到車子侵占了盲道,沒有自覺主動(dòng)地幫助盲人的意識(shí)。(或不明方老師搬車的原因和意圖)2.如果方老師的女兒真的失明,會(huì)對(duì)方老師的女兒、方老師及她的家庭帶來非常大的影響,所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備”。(或因?yàn)榉嚼蠋煹呐畠河锌赡苁?,醫(yī)生怕方老師到時(shí)承受不了,所以醫(yī)生讓她做好“充足的心理準(zhǔn)備”)方老師的“決定”是要把自己的眼睛捐獻(xiàn)給女兒。方老師的“準(zhǔn)備”是為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,開始閉眼做家務(wù),練習(xí)走盲道。3.父女倆通過方老師表演走盲道,才知道了方老師為了不讓女兒失明所做的決定和準(zhǔn)備。他們被這種偉大而無私的母愛深深地感動(dòng)了,所以流下了眼淚。4.感同身受的痛苦滋味和深深的關(guān)愛之情交織在一起,使我內(nèi)心產(chǎn)生壓力,促使我去更深切地體會(huì)盲人(殘疾人)生活的艱辛,更努力地去為他們多做一些實(shí)事。5.一種是母愛,一種是正常人對(duì)盲人(殘疾人)的愛。(意對(duì)即可) 三、略。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。提前5分鐘起床,給自己泡一杯牛奶,吃兩片面包,這會(huì)讓你有一整天的好心情;提前5分鐘候車,你可以輕松地邁步上車,也許還能找到一個(gè)舒適的空位,讓你從容地應(yīng)對(duì)每一次車流高峰;提前5分鐘上班,整理辦公桌,檢查一遍今天的日程,這會(huì)讓你更快地進(jìn)入工作狀態(tài);提前5分鐘赴約,你可以避免見面時(shí)的倉促和慌張,還可以去洗手間整理一下儀表,這會(huì)讓你變得更加優(yōu)雅得體;……提前5分鐘,我們可以做很多的事,這看上去微不足道,但是意義非凡。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮績?yōu)秀的人,也許只比你提前了5分鐘每個(gè)人在生活中,也許都曾經(jīng)歷過一場又一場這樣的“戰(zhàn)役”:公交車已經(jīng)緩緩駛出站臺(tái),你奮力奔跑,拍著車門,在司機(jī)一臉嫌棄的表情中,尷尬地?cái)D進(jìn)車廂;打卡的時(shí)間馬上就要到了,但是早點(diǎn)攤前卻排著一條長龍,你只能摸摸肚子,自我安慰“就當(dāng)減肥了”;和朋友約好了見面的時(shí)間,可不是堵在路上,就是來晚了找不到停車位,平白讓
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