【正文】 五年級(jí)下冊(cè)四長(zhǎng)方體（二）達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。(每空1分，共20分)1．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 m3＝(　　)dm3 m3＝(　　)L3050 mL＝(　　)L dm3＝(　　)dm3(　　)cm32．在括號(hào)里填上合適的單位。(1)一支粉筆的體積約是8(　　) (2)一臺(tái)洗衣機(jī)的體積約是450(　　)(3)一間倉(cāng)庫(kù)的容積約是600(　　)(4)一瓶眼藥水約有12(　　)(5)一臺(tái)冰箱的容積約是180(　　)3．右圖是由體積為1 cm3的小正方體組成的，它一共有(　　)個(gè)小正方體，體積是(　　)cm3。4．一個(gè)長(zhǎng)方體中相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別長(zhǎng)5 dm，4 dm，3 dm，它的體積是(　　)dm3。5．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a m，b m，h m，如果將高變?yōu)?h m，長(zhǎng)和寬不變，那么它的體積就是原來(lái)的(　　)倍。6．把120 L的水倒入一個(gè)從里面量長(zhǎng)8 dm，寬5 dm的長(zhǎng)方體空水箱內(nèi)，正好倒?jié)M。這個(gè)水箱深(　　)dm。7．把一個(gè)長(zhǎng)1．8 m，寬1．2 m，高1 m的長(zhǎng)方體木塊截成一個(gè)最大的正方體木塊，這個(gè)正方體木塊的體積是(　　)m3。8．王叔叔在一個(gè)地面面積為15 m2的房間里鋪設(shè)2 cm厚的木地板，至少需要(　　)m3木材。9．如果一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體，底面周長(zhǎng)是32 cm，高是10 cm，那么它的體積是(　　)cm3。10．從里面量棱長(zhǎng)是1 dm的正方體盒子可以裝(　　)個(gè)棱長(zhǎng)是1 cm的小正方體，若把這些小正方體一字排開，可以排(　　)m長(zhǎng)。二、判一判。(每題1分，共5分)1．微波爐的容積就是微波爐的體積。 (　　)2．用鋼筆吸一次墨水，大約能吸1～2 L。 (　　)3．正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，它的表面積擴(kuò)大為原來(lái)的9倍，它的體積擴(kuò)大為原來(lái)的27倍。 (　　)4．兩個(gè)相同的正方體，合并成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積和體積都變小了。 (　　)5．棱長(zhǎng)是6 cm的正方體的表面積和體積相等。 (　　)三、選一選。(每題2分，共8分)1．求冰箱所占空間的大小就是求冰箱的(　　)。A．容積 B．體積C．表面積 D．底面積2．將一個(gè)正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)與寬不相等的長(zhǎng)方體，體積(　　)。A．變大了 B．變小了C．不變 D．無(wú)法確定3．表面積是54 dm2的正方體，體積是(　　)dm3。A．8 B．54C．27 D．644．一個(gè)棱長(zhǎng)是8 dm的正方體蓄水池，蓄水后水面低于池口2 dm，水的體積是(　　)。A．512 L B．128 LC．384 L D．16 L四、算一算。(1題9分，2題8分，3題5分，共22分)1．填表。2．求下面圖形的體積。(單位：cm)(1)　　　　　　　　　(2)3．推理計(jì)算。淘氣的實(shí)驗(yàn)：(1)從里面測(cè)量右面的長(zhǎng)方體容器，長(zhǎng)3 dm，寬2 dm；(2) L的水；(3)把石塊放入水中(石塊完全浸沒(méi)，且水未溢出)，這時(shí)水深2 dm。請(qǐng)你根據(jù)淘氣的實(shí)驗(yàn)求出石塊的體積。五、細(xì)心填一填。(1，2題每題2分，3，4題每題3分，共10分)1．如圖，把一個(gè)雞蛋放入量杯中，雞蛋的體積是(　　　　)。2．兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)6 cm，寬5 cm，高3 cm，拼成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng)方體，拼成后的長(zhǎng)方體體積是(　　　　)。3．把一根長(zhǎng)2 m的長(zhǎng)方體木料截成相同的三段，表面積比原來(lái)增加了24 dm2，這根木料原來(lái)的體積是(　　　　)。4．一個(gè)盒子，從里面量長(zhǎng)8 dm，寬4 dm，高5 dm，這個(gè)盒子最多能裝(　　)個(gè)棱長(zhǎng)是2 dm的正方體木塊。六、(變式題)按要求完成下面各題。(是棱長(zhǎng)為1 cm的正方體)(每題4分，共8分)1．求裝這些小正方體的盒子的表面積和體積。2．最少添幾個(gè)小正方體，可以組成一個(gè)大正方體？七、解決問(wèn)題。(4，5題每題6分，其余每題5分，共27分)1．下面是一種長(zhǎng)方體包裝的飲料，廣告宣傳其凈含量為240 mL，樂(lè)樂(lè)從外面量了量，長(zhǎng)6 cm，寬5 cm，高8 cm。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷這個(gè)廣告宣傳的真?zhèn)巍?．(變式題)張叔叔想把一個(gè)長(zhǎng)18 cm，寬15 cm，高12 cm的小禮品放進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)20 cm，寬16 cm， dm3的包裝盒里，裝得下嗎？3．(變式題)有甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方體水箱(如圖，單位：cm)，把甲水箱裝滿水再倒入乙水箱，乙水箱中水深多少厘米？(水箱的厚度忽略不計(jì))4．(變式題)一個(gè)無(wú)水觀賞魚缸(如圖)中放有一塊高為28 cm、體積為4200 cm3的假山石，如果水管以每分8 L的流量向魚缸內(nèi)注水，那么至少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能將假山石完全淹沒(méi)？5．一個(gè)用紙板折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體粉筆盒，從外面量，長(zhǎng)10 cm，寬9 cm，高8 cm，紙板厚1 cm，它的容積是多少立方厘米？答案一、1．3090　6500　3．05　2　602．(1)cm3 (2)dm3 (3)m3 (4)mL (5)L3．6　6　4．60　5．36．3　點(diǎn)撥:要求水箱的深，用水的體積除以水箱的底面積即可。7．1　8．0．3　9．64010．1000　10　點(diǎn)撥:1000個(gè)棱長(zhǎng)為1 cm的小正方體可拼成1個(gè)棱長(zhǎng)為1 dm的大正方體，所以從里面量棱長(zhǎng)為1 dm的正方體盒子可以裝1000個(gè)棱長(zhǎng)為1 cm的小正方體。二、1．　2．　3．√　4．　點(diǎn)撥:兩個(gè)相同的正方體，合并成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積變小了，但體積的大小不變。5．　點(diǎn)撥:表面積和體積意義完全不同，不可比較。三、1．B　2．C3．C　點(diǎn)撥:表面積是54 dm2的正方體，一個(gè)面的面積是54247。6＝9(dm2)，一個(gè)面的面積＝棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)，所以正方體的棱長(zhǎng)是3 dm，則體積是333＝27(dm3)。4．C四、1．72　288　288　7　10　412　16　64　962．(1)555＝125(cm3)(2)(12－5)247。2＝(cm)52＝35(cm3) L＝ dm3322＝12(dm3)12－＝(dm3)答： dm3 。點(diǎn)撥:用放入石塊后石塊和水的體積和減去原來(lái)水的體積，就能求出石塊的體積。五、1．42 cm3　點(diǎn)撥:462－420＝42(mL)＝42(cm3)2．180 cm3　點(diǎn)撥:無(wú)論怎樣拼，體積不變。6532＝180(cm3)3．120 dm3　點(diǎn)撥:　2 m＝20 dm　24247。4＝6(dm2) 620＝120(dm3)4．16　點(diǎn)撥:由于此題盒子的高是5 dm，只能擺2層棱長(zhǎng)是2 dm的小正方體，多出的1 dm只能空著。此題最容易犯先求盒子的容積，再求正方體木塊的體積，最后用盒子的容積除以正方體木塊的體積來(lái)算裝了幾個(gè)正方體木塊這樣的錯(cuò)誤。六、1．長(zhǎng)：6 cm　寬：3 cm　高：3 cm表面積：634＋332＝72＋18＝90(cm2)體積：633＝54(cm3)2．333－7＝20(個(gè))七、1．658＝240(cm3)240 cm3＝240 mL因?yàn)榘b盒的體積為240 cm3，其凈含量應(yīng)低于240 cm3，即低于240 mL，所以這個(gè)廣告宣傳是虛假的。點(diǎn)撥:凈含量是指這個(gè)包裝盒的容積，而658求的是包裝盒的體積，由于這個(gè)包裝盒有厚度，所以容積應(yīng)小于體積，故這個(gè)廣告是虛假的。2． dm3＝3520 cm33520247。(2016)＝11(cm)11 cm＜12 cm　答：裝不下。3．301220＝7200(cm3)7200247。(2430)＝10(cm)答：乙水箱中水深10 cm。點(diǎn)撥:甲水箱的水倒入乙水箱，水的體積不變，用水的體積除以乙水箱的底面積，就是乙水箱中的水深。4．8 L＝8000 cm3462528＝32200(cm3)32200－4200＝28000(cm3)　28000247。8000＝(分)答：。5．10－1－1＝8(cm)　9－1－1＝7(cm)8－1＝7(cm)　877＝392(cm3)答：它的容積是392 cm3。點(diǎn)撥:要先求出粉筆盒里面的長(zhǎng)、寬、高，再求容積。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 始終微笑看、態(tài)度很溫和的劉和珍倒在了血泊中，觸動(dòng)了魯迅，遂為之“紀(jì)念”；活潑可愛(ài)的小狗包弟躺在解剖桌上，巴金心懷“歉意”，寫下“隨想”；學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的梁任公站在講臺(tái)上，激起了梁實(shí)秋的思念，“筆而記之”。請(qǐng)擷取生活中最能觸動(dòng)你心靈的人或事，以“難以忘卻的記憶”為題寫一篇記敘文。要求：①如果寫人，力求展現(xiàn)人物的特征；如果敘事，寫出事件的波調(diào)；②字連工整，卷面整潔；③不少于800字?！敬鸢浮俊‰y以忘卻的記憶陽(yáng)光撥動(dòng)著我這顆悸動(dòng)的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠(yuǎn)處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個(gè)字。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分?jǐn)?shù)，腦子一片空白，想到你又會(huì)悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒(méi)了我，拼命掙扎著，卻抓不動(dòng)碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺(jué)地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一只被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責(zé)，然而你卻微弱地說(shuō)了句：“馬上可以吃飯了?！蹦菚r(shí)，我多想你能唾沫橫飛地訓(xùn)斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺(tái)前解答著作業(yè)，突然聽(tīng)到你和父親爭(zhēng)吵的聲音，不為別的，是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的未來(lái)，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親，兒子總是讓你哭泣。對(duì)不起。端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。我關(guān)在書房里，煞是認(rèn)真的復(fù)習(xí)。你輕輕地推門而進(jìn)，“兒子，陪我到下面買點(diǎn)水果?！蹦愕奶嶙h讓我愣住了，正緊張復(fù)習(xí)著呢，你怎么還讓我去?然而，對(duì)于母親的想法，我一直是遵循的。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背后的故事，在她看來(lái)，我為什么不能擁有優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)橐郧昂鲆暳藢?duì)我的管教，為此，對(duì)于母親一職，她頗是愧疚，成績(jī)的不如意，會(huì)一定程度影響我未來(lái)的路，減少我未來(lái)的選擇。對(duì)此，我似懂非懂。最后，母親只是強(qiáng)調(diào)，希望我擁有一顆健康陽(yáng)光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。此時(shí)，我明白了，買水果只是借口，母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊。“兒子，荔枝要不要?”母親，你已經(jīng)甜到了我心里了。【解析】試題分析：這是一道命題作文，題目是“難以忘卻的記憶”，注意題目是一個(gè)偏正短語(yǔ)，寫作的對(duì)象在“正”即“記憶”，應(yīng)該是過(guò)去的事情，而寫作的重心在“偏”，即“那以忘卻”，寫作時(shí)要突出為什么難以忘卻。點(diǎn)睛：明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法，所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分?？忌趯忣}時(shí)要重點(diǎn)對(duì)表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。如此題的寫作重心就應(yīng)放到“那以忘卻”上，寫出“難以忘卻”的原因。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道：“綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂(lè)。我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解，自選角度，以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于800字的記敘類文章。不要套作，不得抄襲。【答案】【例文】我心中的那一片綠色我是一個(gè)在城里長(zhǎng)大的女孩，卻從未真正享受過(guò)城里的生活只因我頂著“外來(lái)務(wù)工子女“的帽子。為了謀生而早出晚歸的父母從不過(guò)問(wèn)我的內(nèi)心也從未說(shuō)過(guò)一句關(guān)心我的話，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了；在班里經(jīng)常被同學(xué)們作為取笑的對(duì)象，但我也習(xí)慣了；同樣習(xí)慣的還有極偏心的老師，所有老師都盡量照顧著那些擁有強(qiáng)勢(shì)父母的學(xué)生，更別奢望他們會(huì)對(duì)你這個(gè)外地人多看一眼。 然而我也曾嘗試著改變。作為女生，我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮，來(lái)?yè)Q取同學(xué)的認(rèn)可和老師的在意。我開始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢。在攢了零零碎碎一把硬幣后，我緊張而興奮地來(lái)到一個(gè)離學(xué)校較遠(yuǎn)的地?cái)?，在那一堆最便宜的小發(fā)卡中一個(gè)個(gè)地對(duì)比，挑了好久才決定。在把手里握得發(fā)燙的硬幣一個(gè)個(gè)遞給擺地?cái)偟拇髬寱r(shí)，我看到她不樂(lè)意地撇了撇嘴，可我不在意。直起身時(shí)，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，撲通撲通的。 第二天我起得特別早，第一個(gè)來(lái)到教室，從兜里掏出小發(fā)卡，學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上，高興得不知抬頭還是低頭好。身邊同學(xué)陸續(xù)多了，但沒(méi)人注意到我那微不足道的變化，我稍稍抬頭張望?！斑祝憧此^發(fā)上是什么？“有人發(fā)現(xiàn)了！我深吸一口氣，屏住。 “讓我看看?！蹦莻€(gè)老爸開公司的千金小姐向我湊過(guò)來(lái)，一起來(lái)的還有前排同學(xué)的驚訝表情，“呵，這個(gè)我家門口的地?cái)偵隙嗟檬牵?塊錢一個(gè)，你要我以后送你十個(gè)！“班里立刻傳出女生尖銳的笑聲。我窘得不知所措，一把從頭上拽下那個(gè)我省吃儉用換來(lái)的發(fā)卡，緊緊地握著，指甲都嵌進(jìn)了手心。一起被拽落的幾縷發(fā)絲散亂地遮住了臉，也遮住了眼里幾次欲奪眶而出的淚水。為什么？難道就因?yàn)榧揖车牟煌繛槭裁次以谶@個(gè)世界上感受不到愛(ài)呢？老天為何如此不公！我覺(jué)得自己的心像一片荒蕪的土地，因缺少愛(ài)的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕，咸膩的淚水滴落下來(lái)，痛的鉆心。我無(wú)人傾訴，便把這些一股腦兒地寫進(jìn)日記。 后來(lái)遇到了現(xiàn)在的老師，剛從大學(xué)畢業(yè)的她有著典型城里女生的時(shí)尚和干練，以及不同與先前老師的前衛(wèi)思想，那些曾經(jīng)的“優(yōu)秀分子“于是不再擁有優(yōu)厚待遇?？上攵沂嵌嗝聪矚g這個(gè)老師，就像喜歡一個(gè)公平而無(wú)偏見(jiàn)的大姐姐，喜歡到能把自己的日記與她一起分享。 那天我早早來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榈谝还?jié)是她的課。我穿過(guò)空蕩蕩的教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)桌面上日記本翻在那次發(fā)卡的頁(yè)上，下面是老師清秀的筆記：這個(gè)世界其實(shí)很可愛(ài)，你要學(xué)會(huì)去愛(ài)并珍惜身邊的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都充滿著愛(ài)的美好。老師很愛(ài)你。 一瞬間，我覺(jué)得有什么東西堵住了喉嚨，堵得發(fā)酸，一用力，淚水卻迸了出來(lái)，連同壓抑在心上很久的委屈一起傾瀉而出。心變得輕盈，而老師的鼓勵(lì)和愛(ài)便涌入我內(nèi)心，填補(bǔ)了那干涸的裂縫，我的心于是不再是一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風(fēng)般的話給我?guī)?lái)了溫暖和積極向上的氣息，