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數學五年級下冊長方體(二)單元檢測(2)(已修改)

2025-04-02 02:13 本頁面
 

【正文】 北師大版數學五年級下冊《長方體(二)》單元檢測(2)一、填空。(每空1分,共28分),長6分米,寬4分米,高5分米。把它放在桌子上,它所占的面積是( )平方分米。這個魚缸最多可以盛水( )升。,這個正方體的表面積是( )平方厘米,它的體積是( )立方厘米。,它的底面積是8平方分米,它的高是( )分米。,它的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。(1)( )。(2)一個粉筆盒的體積大約是800( )。(3)一間教室的空間大約是168( )。(4)一個長方體玻璃魚缸大約能盛水48( )。(5)一個書包所占的空間約是30( )。(6)學校操場的占地面積約是6000( )。=( )立方厘米 =( )立方分米 360立方厘米=( )毫升=( )升 ( )立方米=24立方分米=( )立方厘米 =( )升( )毫升 2立方米32立方分米=( )立方米,表面積就擴大到原來的( ),體積就擴大到原來的( )。,從里面量長20分米,寬12分米,高30分米。如果每人乘電梯時的占地面積15平方分米,占用空間240立方分米,那么這個電梯最多能容納( )人。9. 這個橘子的體積是( ),如果再放一個相同體積的橘子,那么量杯中水面的刻度應該是( )。如果不讓量杯中水的刻度超過500mL,那么最多放( )個這樣的橘子。二、判斷。(每題1分,共6分)。( ),體積不變。( ),水的體積就是杯子的容積。( )。( ),則它的體積是1立方厘米。( ),但它們的體積相等。( )三、選擇。(每題1分,共6分)( )約是50升。①體積 ②容積 ③表面積2.—個鐵桶可裝水100升,這個鐵桶的體積可能是( )。①100立方分米 ②98立方分米 ③105立方分米,看到墨水瓶的包裝盒上印有“凈含量:60毫升”的字樣。這個“60毫升”是指( )。①包裝盒的體積 ②墨水瓶的體積 ③瓶內所裝墨水的體積 ④包裝盒的容積( )個棱長為1厘米的小正方體。①100 ②1000 ③1000000,這兩個圖形的體積相比較,( )。①A大 ②B大 ③一樣大,購買第( )種包裝的果汁最劃算。四、計算。(共26分)。(單位:分米)(6分)(1) (2) (3) 。(20分)圖形長/cm寬/cm高/cm體積/cm3表面積/cm2長方體1512105347224正方體5五、操作。(共5分)有一張長方形鐵皮(如下圖),從四個角上各剪去一個邊長為2厘米的正方形,再折疊并焊接成一個無蓋的長方體盒子。(1分),這個無蓋長方體盒子的表面積是多少平方厘米?(2分)?(鐵皮的厚度忽略不計)(2分)六、解決問題。(第7題5分,其余每題5分,共29分),儲物柜的高均為75cm。這排儲物柜所占的空間是多少立方米?、寬15cm、高12cm的長方體鐵皮盒子(有蓋),至少需要多少平方厘米的鐵皮?這個盒子最多能盛多少毫升的水?(鐵皮的厚度忽略不計)、寬48cm、高40cm的紙箱內最多可以放進多少個棱長為20cm的正方體禮品盒?、寬15厘米、厚3厘米的木地板,正好用了1200塊。這個舞蹈房的占地面積是多少平方米?制作這些木地板至少需要用多少立方米的木料?,把這些水全部倒入長25厘米、寬10厘米、高6厘米的長方體容器中,這時水面高多少厘米?6.—個長方體花壇,從外面量長5米,高4米,四周用磚砌成,花壇中間填滿土。(1)這個花壇占地多少平方米?(2)花壇中間需要填土多少立方米?,里面裝有水。從里面量,玻璃箱長30厘米,寬10厘米,高15厘米,水深5厘米。如果把這個玻璃箱的左側面作為底面放在桌上,那么水深多少厘米? 參考答案一、 120 64 125.(1)L (2)cm179。 (3)m179。 (4)L (5)dm179。 43 360 24000 3 800 125179。 400mL 3二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.三、1.② 2.③ 3.③ 4.③ 5.③ 6.③四、1.(1)27000立方分米 (2)360立方分米 (3)2136立方分米 900 8 232 5 5 125 150五、8-422=80(平方厘米)3.(12-22)(8-22)2=64(立方厘米)六、= =(m179。)2.(1815+1812+1512)2=1332(cm178。 ) 181512=3240(cm179。) 3240cm179。=3240mL151200=720000(平方厘米) 720000平方厘米=72平方米 3厘米= 72=(立方米)=10厘米 101010247。25247。10= 4(厘米)6.(1)5=(平方米) (2)(5-2)(-2)=(立方米)105247。15247。10=10(厘米)閱讀下面的文字,根據要求作文。在這喧囂的信息時代,能震動人們感官的東西越來越多,能震撼人們心靈的東西越來越少?,F代社會千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無處不在。生活在目迷五色的社會里,作為一個青年人,在為夢想打拼的證途中,我們該如何面對誘惑?請以“面對誘惑”為標題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外?!敬鸢浮棵鎸φT惑,我們應有理智在這喧囂的信息時代,能震動人們感官的東西越來越多,能震撼人們心靈的東西越來越少?,F代社會,千姿百態(tài),五彩繽紛,充滿誘惑。生活在這種目迷五色的社會里,你要成就一番大事業(yè),那就必須戰(zhàn)勝誘惑。誘惑,來自方方面面,既有物質的,也有精神的;既有域內的,也有域外的;既有自然的,也有社會的……誘惑來自現代傳媒——打開電視,各頻道使出渾身解數,拼命向你“爭寵獻媚”,如果你禁不住“聲色”的誘惑,那么你的學習、工作就只好退避三舍。誘惑,來自喧囂的城市,來自炫目的舞廳,來自華麗的商廈;誘惑,來自名山大川,來自異域風情……坦然,是面對誘惑的最好心境,也是人格的升華。這世界上美好的東西真的太多了,然而我們應該明白究竟什么才是我們追求的,人活著就是為一種信念,并為這個信念執(zhí)著地走下去。這就需要我產以堅強的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己,而戰(zhàn)勝誘惑,注定要忍受寂寞,寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。了卻了繁雜,尋覓一個清清靜靜的所在,獨享一會兒自在和輕松,心不被物欲所役,身不為世欲所驅,讓人格升華,讓情感凈化,讓心田潤澤。我們生下來就注定要面對一個萬象紛呈的世界,滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。正因為如此,我們需要擁有一顆能承受寂寞的心,平靜地面對一切。這樣,心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁,物欲就不會與世俗隨波逐流,情感也不會陷入難拔的漩渦。戰(zhàn)勝誘惑,還必須使自己的心靈充實。哲人說,聰明的人不僅要打扮自己的外表,更要裝飾自己的心靈。如果一個人經不住物質的誘惑,只在乎自己是否華麗的外表,而放棄了對自身素質的提高,那么這個人還談何有魅力有氣質,就像一只虛設的花瓶,瓶中也只能是毫無生機的花。作為一個生命,我們有責任使自己的靈魂走得更遠,也有義務選擇好自己的人生航道。生命首先需要裝扮的是心靈,是求知,從無知走向求知,才會從平庸趨往偉大。因為這個社會絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派,能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝,更有一種閃亮的東西,那就是思想的價值和對待生活認真而不虛妄的態(tài)度。戰(zhàn)勝誘惑,同時也教會我們珍惜感情。或許有人認為,在現在這個充滿物欲和金錢的世界中,感情已退居其次變得不那么重要了。但是有一點卻始終不會改變,那就是再多的金錢和財富都不會使幸福永駐,惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深,才會使你感到溫暖。我們不能做個心靈殘缺的人,不能因為狂迷于“拜金”或其他原因,而冷落或放逐了一顆愛心,要讓自己的內心永遠充滿陽光。人生之旅迢迢千里,誘惑的陷阱無處不在。就讓坦然做一潭你凝望的秋水,讓寂寞做一處你歇息的驛站,讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土,讓愛心為你捎去困惑時的慰藉。戰(zhàn)勝誘惑,就擁有了姜清卻美麗的人生,當你從物欲的深淵中走出,道路便在你眼前展開,你孤守著一片“單調”,但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析:此題考查命題作文的寫作,屬于“材料+命題”類型。這個命題可寫的內容也很多。因此,在寫作時完全可以驅動自己的如意之筆,揮灑自如地去寫。就選材、立意而言,可從正面布局謀篇,對“誘惑”表示贊美和肯定。作為當代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經歷;也可以反向立意、選材,對“誘惑”表示批判和否定。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經歷與感受。首先應該明白:題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘,如果認識不清,就會造成不良的后果。這種后果可能是有損學習事業(yè)的,也可能是影響身心健康的,可能是危害自身前途命運的,可能是危及國家民族的,可能是會破壞社會和諧的等等,所以思考的角度應該是多方面的,選材立意應該是多樣的,不必都著眼于國家民族這一點,否則就較難出新。其次,必須明白:“面對誘惑”這個題目,自然要闡明經不起誘惑的害處,但重點卻不在于此;證明這一點其實只是對此題認識的第一層次,實際上重點應該是“我們如何面對誘惑”,或者是“面對誘惑怎么辦”。點睛:從結構上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。如“肩膀”。短語式命題:作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,比如此題“面對誘惑”。句子式命題:作文命題是一個完整的句子,如“我想握住你的手”。審題思路:可以在立意時去添加語素,構成語境:有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達的主旨。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。比如“面對誘惑,大聲說不” “用強大的目標指路,面對誘惑”。閱讀下面文字,根據要求寫一篇文章。往往有這樣的情況:經歷過的一些事情,淡忘了,而某個細節(jié),如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學作品,記不清了,而作品中的某個細節(jié),或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。請以“令人難忘的細節(jié)”為題,寫一篇不少于 800 字的記敘文?!敬鸢浮苛钊穗y忘的細節(jié)  淡忘了,記憶里的深刻;模糊了,畫面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭,響徹的驚雷震動著,閃爍著。噢!那是一個晴天!時間呀,時間,竟如此不留情,往日的深情在時間里如此慘淡,年輪的旋轉帥去了哪些至為重要的記憶?! ∧莻€夏天,那是個晴空,那是個新生的早晨,鳥語花香,裊裊炊煙,鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和,天空的行云來去匆匆,鄉(xiāng)村的天氣千變萬化。一切還是原來的樣子,一切沒有變化,記憶里的細節(jié)如此的深刻?! 敔斊鸫擦?,伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味,起床了。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭?;鹧娴穆曇簦械穆曇?,干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我。在一切完畢后,我跨上了書包,步行在崎嶇的上學之路上,夏天的早晨確實很溫暖,陽光若隱若現,此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了?! ∧_下的步子越走越快,漸漸的出國留學網學校已近在眼前。一切確實來得很突然,校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂,屋檐下的樂師也毫不遜色。雨,突如其來,雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見停止,校園外干涸的小溪此時也在沸騰。眼見正午已到,雨愈下愈大,沒有停止的意思。早晨出門并未準備好相關器具,正午的回家只能是落湯雞了,泥濘的路面很不好走,再加上大多修在山溝邊沿,危險性就更高了?! ∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里,那個難忘的細節(jié)在那時被定格?! ∮赀€在下著,正午的放學鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時更讓人厭惡。煙雨蒙蒙,那個熟悉的聲音透過雨幕鉆進了我的耳里。那個每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里,那個熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時得以平復,爺爺來來了,來接我了。透過層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點心酸,在爺爺的臉上,水珠在滴答著,辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。我鉆進了傘里,像往常一樣寒暄。三里彌漫著旱煙的芬芳。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。那天中午,我們爺孫二人相互挽著,步履到了夢寐的家中。那天下午,爺爺一直躺在炕上,一直抽著旱煙,一直在被子下暖著,咳嗽的聲音大了許多,頻率也快了不少?! 』蛟S是那時的我不懂事,不解人情吧!現在每當下雨的那幾天里,在那個時刻的記憶總會浮現,那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情,比爺爺的咳嗽更叫人糾結。雨的淅瀝,勾起那個那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個抽著旱煙,愛喝茶的老爺爺。雨的洶涌,勾起那個難忘的細節(jié)。在那個深深的細節(jié)里,有個難忘的畫面——爺爺在雨幕里?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫
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