【正文】 北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期第二單元《長方體（一）》單元測試卷（含答案）一、仔細(xì)填寫，我能行。長方體和正方體都有（　 ）個面，（　 ）條棱，（　 ）個頂點。一個長方體的鞋盒，長是4分米，寬是25厘米，高是2分米，這個鞋盒的表面積是（　 ）平方分米。兩個棱長6厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的長是（　 ）厘米，寬是（　 ）厘米，高是（　 ）厘米。需要（ ）個棱長為1cm的正方體，才能拼成一個棱長為4厘米的正方體。一個正方體的表面積是150平方厘米，棱長是（　 ）厘米。一個正方體的棱長總和是36厘米,它的一條棱長是（　 ）厘米,表面積是（　 ）平方厘米。用48厘米長的鐵絲制成一個最大的正方體框架，用彩紙將框架貼滿，至少需要彩紙（　 ）平方厘米有一個長方體,長和寬都是3厘米,高是9厘米,把它截成3個棱長是3厘米的小正方體。這些小正方體表面積的和比原來長方體的表面積增加了（　 ）平方厘米。計算做一個抽屜要用多少木板，要算（　 ）個面的面積。一個長方體的棱長總和是64厘米，已知長8cm，寬5cm，高是（　 ）cm，表面積是（　 ）平方厘米。1把2個棱長為3cm的正方體拼成一個長方體，表面積比原來兩個正方體的總表面積減少了（　 ）cm。1一個正方體的底面周長是20cm，正方體的表面積是（　 ）。二、火眼金睛，辨真?zhèn)伍L方體相對的面完全相同。 （　　）一個正方體的棱長是6cm，它的棱長總和是216cm。 （　?。﹥蓚€長方體的表面積相等，那么它們的形狀和大小一定相同。 （　　）有兩個相對面是正方形的長方體,它的其余四個面完全相同。 （　　）棱長為2cm的正方體，它的棱長總和與它的表面積相等。 （　?。┤?、精挑細(xì)選一個長方體有4個面完全相同，其他兩個面是（ ）A、長方形　　　 B、正方形　　　　　 C、無法確定用8個棱長是lcm的小正方體拼成一個大正方體,如果拿去一個小正方體（如圖）的表面積是( ) A、比原來大 B、比原來小 C、不變 下圖能圍成正方體的是( )圖形一根長52厘米的鐵絲，恰好可以焊接成一個長6厘米，寬4厘米的長方體教具，這個教具的高是（ ）。A、2cm B、3cm C、4cm如圖是一個長3cm，寬和高都是2cm的長方體，將它挖掉一個棱長為1cm的小正方體，它的表面積（ ）。A、比原來大 B、比原來小 C、不變四、計算口算+＝ 　?。健　? ?。健　? 　1247。＝+　1＝　　　 3－＝　　 　　＝　　　　　+＝脫式計算（能簡算的要簡算）11310710712（3412）12（3438） 5623+524 12+23415 56+12+23 五、靈活運用求下面長方體的表面積。 將4個棱長都是2厘米的正方體如下圖擺放,露在外面的面積是多少?長20cm,寬6cm,高12cm 六、想一想，做一做下面都是正方體展開后的圖形，在每一個展開圖上用相同的符號標(biāo)出相對的面。 生活應(yīng)用一個無蓋的長方體玻璃缸,長是8分米,寬是5分米,高是4分米,做這樣的魚缸至少需要多少平方分米的玻璃? 一個長方體和一個正方體的棱長之和相等,已知長方體的長、寬、高分別是3厘米、2厘米、1厘米,那么正方體的棱長是多少?一個房間長5m，寬3m，高2．8m，現(xiàn)用油漆粉刷四壁和天花板，扣除門窗的面積4．5m2。如果每平方米用油漆0．5kg，一共需要多少千克油漆？一個長方體的餅干盒，長10厘米，寬6厘米，高12厘米。如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙（上下面不貼）。這張商標(biāo)紙的面積至少要多少平方厘米？媽媽買了一盒糕點,糕點盒的長、寬、高分別是30厘米、10厘米、20厘米,服務(wù)員用彩帶做十字捆扎(如圖),打結(jié)處需要40厘米彩帶,一共需要多長的彩帶?，那么現(xiàn)在的長方體表面積比原來的長方體表面積減少了多少平方米？三個正方體,棱長分別是25cm、18cm、11cm,把它們按下圖所示從小到大壘起來，壘成的立體圖形的表面積是多少?北師大版2019年五年級數(shù)學(xué)下期第二單測試卷答案一、填空。（18分）長方體和正方體都有（6?。﹤€面，（12?。l棱，（　8?。﹤€頂點。一個長方體的鞋盒，長是4分米，寬是25厘米，高是2分米，這個鞋盒的表面積是（ 46 ）平方分米。兩個棱長6厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的長是（　12　）厘米，寬是（　6　）厘米，高是（6　）厘米。需要（ 64 ）個棱長為1cm的正方體，才能拼成一個棱長為4厘米的正方體。一個正方體的表面積是150平方厘米，棱長是（ 5 ）厘米。一個正方體的棱長總和是36厘米,它的一條棱長是（3）厘米,表面積是(54）平方厘米。用48厘米長的鐵絲制成一個最大的正方體框架，用彩紙將框架貼滿，至少需要彩紙（ 96 ）平方厘米有一個長方體,長和寬都是3厘米,高是9厘米,把它截成3個棱長是3厘米的小正方體。這些小正方體表面積的和比原來長方體的表面積增加了(36 ）平方厘米。計算做一個抽屜要用多少木板，要算（5?。﹤€面的面積。一個長方體的棱長總和是64厘米，已知長8cm，寬5cm，高是（3 ）cm，表面積是（ 158 ）平方厘米。 1把2個棱長為3cm的正方體拼成一個長方體，表面積比原來兩個正方體的總表面積減少了（18 ）cm。1一個正方體的底面周長是20cm，正方體的表面積是（ 150 cm178。 ）。二、判斷題。（5分）長方體相對的面完全相同。（對　?。┮粋€正方體的棱長是6cm，它的棱長總和是216cm。（錯　?。﹥蓚€長方體的表面積相等，那么它們的形狀和大小一定相同。（錯　?。┯袃蓚€相對面是正方形的長方體,它的其余四個面完全相同。 ( 對 ）棱長為2cm的正方體，它的棱長總和與它的表面積相等。（ 錯 ）三、選擇題。（5分）一個長方體有4個面完全相同，其他兩個面是（ 2 ）①　長方形　　　②　正方形　　　　?、邸o法確定用8個棱長是lcm的小正方體拼成一個大正方體,如果拿去一個小正方體（如圖）的表面積是( A ) A、比原來大 B、比原來小 C、不變 D、無法確定下圖能圍成正方體的是( C )圖形一根長52厘米的鐵絲，恰好可以焊接成一個長6厘米，寬4厘米的長方體教具，這個教具的高是（ B ）。A、2cm B、3cm C、4cm如圖是一個長3cm，寬和高都是2cm的長方體，將它挖掉一個棱長為1cm的小正方體，它的表面積（ A ）。A、比原來大 B、比原來小 C、不變四、計算直接寫得數(shù)。(8分)+＝　?。?　　　＝　　　　1247。＝50+　1＝1　　　3?。。健?　　　＝　　+＝脫式計算（能簡算的要簡算）（18分）11310710 =10 712（3412）= 13 12（3438）=18 5623+524 =38 12+23415 =910 56+12+23 =2 五、看圖計算物體的表面積。（8分） 將4個棱長都是2厘米的正方體如下圖擺放,露在外面的面積是多少? 長20cm,寬6cm,高12cm （206+2012+126）2=864（cm178。） (4+4+2+2+2) 22=56 cm178。六、想一想，做一做（6分）下面都是正方體展開后的圖形，在每一個展開圖上用相同的符號標(biāo)出相對的面。 應(yīng)用題.（共計32分）一個無蓋的長方體玻璃缸,長是8分米,寬是5分米,高是4分米,做這樣的魚缸至少需要多少平方分米的玻璃? 85+542+842=112平方分米 一個長方體和一個正方體的棱長之和相等,已知長方體的長、寬、高分別是3厘米、2厘米、1厘米,那么正方體的棱長是多少?（3+2+1）4247。12=2（cm）一個房間長5m，寬3m，高2．8m，現(xiàn)用油漆粉刷四壁和天花板，扣除門窗的面積4．5m2。如果每平方米用油漆0．5kg，一共需要多少千克油漆？（5+3）2+53=（平方米）=（千克）一個長方體的餅干盒，長10厘米，寬6厘米，高12厘米。如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙（上下面不貼）。這張商標(biāo)紙的面積至少要多少平方厘米？（1012+126）2=384（平方厘米）媽媽買了一盒糕點,糕點盒的長、寬、高分別是30厘米、10厘米、20厘米,服務(wù)員用彩帶做十字捆扎(如圖),打結(jié)處需要40厘米彩帶,一共需要多長的彩帶? 302+102+204+40=200（cm），那么現(xiàn)在的長方體表面積比原來的長方體表面積減少了多少平方米？（+）2=（平方米）三個正方體,棱長分別是25cm、18cm、11cm,把它們按下圖所示從小到大壘起來，壘成的立體圖形的表面積是多少?25256+18184+11114=5530（平方厘米）請以“目光”為題，寫一篇不少于800字的記敘文?！敬鸢浮磕抗饽赣H的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步；母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進(jìn)；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂。那慈祥的、鼓勵的、嚴(yán)厲的、憐愛的目光中只包含了一個簡簡單單的字：愛！母親的目光是充滿鼓勵的。11歲那年春天，對于一個還沒有長大的我，沒有經(jīng)歷過挫折的我，第一次嘗到了失敗的滋味。我的電子琴九級考試沒有通過。對于一個一帆風(fēng)順走到現(xiàn)在的我，那次驚呆了，眼淚只不住住下淌，夜夜的辛苦沒有沒有化成成功的甘露。我想放棄，想遠(yuǎn)離傷害我的電子琴，一連幾天我都很失落。這時，一雙慈愛的眼睛，放出了一縷鼓勵的目光，是母親的。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風(fēng)般的目光、如暖暖斜陽般的目光，洗滌了我的內(nèi)心，喚來了我心中的光，正如窗外暖暖的陽光，那無言的話語，使我豁然開朗。正是母親那充滿鼓勵的目光，使我鼓足勇氣，戰(zhàn)勝了困難，我成功了。我感謝母親鼓勵的目光。母親的目光是充滿嚴(yán)厲的。仍是11歲那年，一個秋風(fēng)颯颯的夜晚，我因貪玩，忘了去赴同學(xué)的約，想起時已經(jīng)過去了，反正已經(jīng)晚了就不去了，母親知道后卻大怒。目光銳利無比，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。母親雖然什么都沒說，但那嚴(yán)厲的目光分明在向我怒吼，那目光似刀子一樣狠狠地劃著我的心，讓我不敢直視。母親冷冷地、嚴(yán)厲地說了一句：“馬上去向同學(xué)道歉?！北汶x開了我的房間。那不容我選擇目光使我快步向同學(xué)家跑去，因為母親那嚴(yán)厲的目光在注視著我。在母親嚴(yán)厲的目光中，我學(xué)會了誠信。我感謝母親嚴(yán)厲的目光。母親的目光是充滿憐愛的。幾個月后冬天的一個夜晚，刺骨的寒風(fēng)在呼呼的咆哮，我突然發(fā)起了高燒，躺在潔白的病床上痛苦不已，沒有一點精神，像被暴風(fēng)雪凍壞的小鷹。母親慈祥地坐在我的病床前，撫摸著我的身體，這時我發(fā)現(xiàn)母親那深陷的雙眼早已有了黑眼圈，周圍布滿了道道皺紋，黯淡無光，但那充滿憐愛的目光是那么慈祥，那目光好像要將纏繞在我體內(nèi)的病魔趕走。在母親的目光中，我讀到了愛、讀到了痛苦、讀到了辛苦，不然那目光不會是甜甜的、酸酸的、辣辣的。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，一直伴我康復(fù)。在這無數(shù)的目光，無數(shù)的愛中，我健康成長，不斷走向成熟。我的年齡在變，身高在變，但永恒不變的是母親復(fù)雜充滿愛的目光?！窘馕觥吭囶}分析：這是一則命題作文，所給的命題是“目光”?！澳抗狻钡淖值浜x既指“眼睛的神采，眼光”，也指“抱負(fù)，志向”。對于前者，既可以寫父母老師的目光，也可以寫陌生人的目光，這些目光中傳遞出的可以是“愛”“關(guān)心”，也可以是“警醒”；對于后者，可以寫自己的志向抱負(fù)，也可以寫他人的志向抱負(fù)?？忌梢圆扇√羁諗U寫的形式對“目光”進(jìn)行擴充，如“母親的目光”“老師的目光”等。寫作的時候要注意題干的要求，既然是“記敘文”，文章要注意對“目光”進(jìn)行描寫，寫出“目光”的特點，同時“目光”也應(yīng)是貫穿全文的線索。點睛：對于命題作文，可以采取如下方法：添加語素，構(gòu)成語境，有些命題，如詞語或短語式命題，審題時，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達(dá)的主旨。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。虛實結(jié)合，虛實相生，有些命題比較具體實在，我們需要化實為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實，找到抓手；還有些命題可能虛實兼?zhèn)?，我們則需要虛實結(jié)合。把握內(nèi)涵，梳理關(guān)系，對于關(guān)系型命題作文，審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個概念之間存在的關(guān)系。由表及里，揭示寓意，有些命題采用比喻、象征手法，審題時不能照字面意思去理解，而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。比如本題，“目光”，考生可以采取“添加語素”的方式化大為小。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個細(xì)節(jié)，抵得上千言萬語。因為細(xì)節(jié)，所以真實；因為細(xì)節(jié)，所以感人！一篇記敘文必須有濃墨重彩的描寫，特別是人物的細(xì)節(jié)描寫，如肖