【正文】 全國中考作文試題分類匯編10篇一、作文寫作1．閱讀下面的文字，按要求作文。有個太太多年來不斷嘲笑對面太太很懶惰：“那個女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈?？?，她晾在院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么會洗衣服都洗成那個樣子……”直到有一天，有個朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太的衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她家窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來，是她自己家里的窗戶臟了。一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己更簡單。因為，生活當(dāng)中，我們常?？梢钥吹侥切嵤兰邓椎娜?。我們不妨提醒他們：“擦亮你的窗子?！倍覀兠總€人也應(yīng)常常自問一句：“自己的窗子擦亮了嗎？”請以“擦亮你的窗子”為題，寫一篇不少于500字記敘文。文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名?！敬鸢浮糠段模翰亮聊愕拇白尤诵撵`的窗子就好似濾鏡，許多東西本身并非我們所想的那樣，只是我們的窗子給它們籠上了陰霾，那它們也就變了樣，我們所需要做的，就是擦亮窗子。我們都有這樣的感受，看到學(xué)習(xí)好的，便立刻反映出了“學(xué)霸”二字，看到學(xué)習(xí)略薄弱的，便立刻反映出了“學(xué)渣”二字。雖然這種想法并不正確，但由于常年沉浸在考試中，這種想法必然會有，這會讓我們的窗子變得污濁。只需心靈之窗足夠澄澈，便會發(fā)現(xiàn)每個人都是閃光的，成績的好壞只能對未來的學(xué)習(xí)之路造成影響，但絕不能成為一個人的代名詞。班上有一位同學(xué)，成績并不好，常常在排名表的最后幾名徘徊，他坐在我的斜右方，而他的同桌，即我的正前方，是在年級名列前茅的特優(yōu)生，他們倆上課聽得都很入神，但他的成績并不好，而且常常被老師批評，總是因為作業(yè)不認(rèn)真，于是坐在他周圍的人都疏遠(yuǎn)他，甚至他的同桌不到萬不得已是不會與他有什么交流的，受周圍人的影響，我也開始認(rèn)為他不值得理會，然而那次之后，我的觀點便徹底顛覆了。那次體育課后，大家跑完800米、1000米后不免體力有所消耗，中午的飯量也自然會增大，可偏偏在這個時候，我前方的人拿飯時由于不小心把飯打在了地上，更不巧的是，那天班主任不在，又由于馬上要放好幾天的假，食堂也沒有多備菜，都倒了，所以他嘆了口氣，然后把飯盒處理掉，畢竟還有幾個小時才放學(xué)，中飯不吃是讓人無法忍受的，于是前后的人便籌集了點小零食給他，可這無非是些糖、餅干，只能臨時充饑罷了，再加上他剛剛知道昨天的測試還沒到均分，心情便更沮喪了。此時，他的同桌正在書包中翻著什么，讓人聽得心煩，他便無奈地說：“你小聲點行不？”而他的同桌并沒說什么，只是停住了，然后掏出兩個面包，遞給他說：“由于我家住得遠(yuǎn)，最晚要用1個半小時到家，我媽便幫我備了2個面包，今天我晚上恰好去飯店吃飯，你吃吧！”他當(dāng)時十分驚訝，他也不會想到他的同桌竟有這樣一顆心，于是他立刻向同桌表示感謝，并對剛剛的粗魯表示歉意，從那以后，我們也不再因為他成績不好嘲笑他，反而更加尊重他。擦亮你的窗子，每個人都有閃亮點，世界也會更寬敞、明亮?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇命題作文。命題作文首先要認(rèn)真審題，明確題意。文題中的這個小故事啟示我們：一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己簡單。因此，我們不妨?xí)r常提醒別人：“擦亮你的窗子?！?而我們也更應(yīng)該常常捫心自問：“自己的窗子擦了嗎？”這個“灰塵”，可能是猜疑、誤解、成見、偏見等等，只有擦去了自己心靈這扇窗子上的“灰塵”,才能更客觀、更準(zhǔn)確地看待外部世界，而不至于因自己眼不亮、心不明而使自己的認(rèn)識扭曲。明確題意后，考生就要在記憶庫中仔細(xì)尋覓，在我們的學(xué)習(xí)、生活 、成長歷程中，究竟哪一件事，或哪一種場景最令自己有感觸、為什么令自己感觸，選好材料確定好中心然后進(jìn)行寫作。文體要求寫成記敘文，注意敘事要清楚，要有細(xì)節(jié)描寫，還要有適當(dāng)?shù)淖h論，或開頭，或結(jié)尾，扣住提示語畫龍點睛地揭示出本文的主旨。2．閱讀下面文字，按要求作文。青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“青春”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用代替?！敬鸢浮繀⒖祭那啻呵啻菏禽x煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。青春對于任何人來說，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€美好而又值得留戀的時光。對于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動呢？一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時期，放肆玩耍，不努力。長大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時，才幡然醒悟，后悔終生。也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。當(dāng)你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果，只注重結(jié)果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼，不會懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿興趣！青春，就去勇敢奮斗吧！青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場?！窘馕觥俊驹斀狻俊扒啻骸笔且粋€永恒的話題，想寫出“青春”的特點，就要深刻理解和把握“青春”的內(nèi)涵。材料中列出了對“青春”的幾種觀點：“青春是一種宣言”“青春是一種姿態(tài)”“青春是一種勇氣”。寫作時可就材料列舉的一種觀點行文，也可另選有關(guān)“青春”的其他觀點行文，還可綜合幾種觀點，體現(xiàn)辯證思考?？傊?，只要圍繞“青春”寫都符合要求的。但要注意的是，主題要積極向上，具有正能量，選材要新穎有朝氣?！军c睛】命題作文寫作技巧。第一：抓住題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。第四：巧構(gòu)思，化抽象為具體?！耙涣Ｉ忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。3．作文二：閱讀下面材料，按要求作文?；蜃撸蚺?；或立、或臥