20xx年教導(dǎo)處范文學(xué)困生轉(zhuǎn)化實(shí)施方案(已修改)
2025-03-15 01:36 本頁面
【正文】 教誨處范文之“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化施行方案 一、指導(dǎo)思想 以國家教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估改革方案為指導(dǎo)，大力推行“生本教育”，促使學(xué)生全面開展，全員開展，關(guān)注特別學(xué)生，促使教育的平衡協(xié)調(diào)開展。構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)，班級(jí)教育為主體，家庭、社會(huì)教育為輔助的學(xué)困生轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氣氛，促使每一位學(xué)生健康和諧地開展，努力提高全校教學(xué)質(zhì)量，著力打造市級(jí)“生本校園”特色學(xué)校品牌，努力創(chuàng)立區(qū)域名校?！ 《⒐ぷ髂康摹 ?培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的知識(shí)觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和行為適應(yīng)?！ ?加強(qiáng)平衡學(xué)科的開展，提快樂趣學(xué)科的開展，轉(zhuǎn)化弱勢(shì)學(xué)科的開展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高中考達(dá)線率?！ ∪?、工作思路 分類教育，分層教學(xué)，互助幫扶。 四、工作步驟 （七、八、九年級(jí)各班同時(shí)施行，生本實(shí)驗(yàn)班和學(xué)困生協(xié)管班級(jí)必須全部施行，其它班級(jí)自選可做可不做） 規(guī)劃啟動(dòng)階段（2014年10月中旬——2014年11月） ?。?）期初宣傳發(fā)動(dòng)，列出學(xué)困生名單；生生互助和師生幫扶名單、學(xué)困生檔案表； ?。?）建立學(xué)困生成長(zhǎng)記錄袋。（包括A、學(xué)困生檔案表；B、轉(zhuǎn)化記錄表；C、學(xué)生轉(zhuǎn)化過程性材料。），簡(jiǎn)單記錄即可，主要是施行。（自由選擇） ?。?）啟動(dòng)兩周之后學(xué)校進(jìn)展檢查，檢查簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)化安排表，審核成長(zhǎng)記錄袋?！ 〗M織施行階段（2014年12月——2015年4月） ?。?）每學(xué)期召開至少2次此類學(xué)生座談會(huì)并做好記錄； ?。?）每學(xué)期至少召開一次學(xué)困生轉(zhuǎn)化主題班會(huì)；交流科學(xué)、適宜的學(xué)困生學(xué)習(xí)方法；做好記錄?！ 。?）每學(xué)期至少進(jìn)展每生一次的學(xué)困生的家訪或?qū)ｎ}
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