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20xx教學工作參考總結(jié)年幼兒園第二學期工作參考總結(jié)(已修改)

2025-01-17 02:40 本頁面
 

【正文】 教學工作參考總結(jié)2021年幼兒園第二學期工作參考總結(jié)  幼兒園2021年第二學期工作總結(jié)一  幼兒園在上級主管部門領(lǐng)導的關(guān)懷支持下和全園教職工的齊心努力下,開園至今已經(jīng)兩年半,幼兒園的辦園規(guī)模不斷擴大,教職工隊伍趨向穩(wěn)定,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升,在社會上獲得了較好的口碑。幼兒園以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,以《36歲兒童學習與開展指南》為引領(lǐng),立足本園實際,探究民辦公助的運轉(zhuǎn)方式,通過挖掘教育資源,開展多元化的教育教學活動,以促進每個幼兒富有個性的開展。本學期先后完成省優(yōu)質(zhì)園衛(wèi)生保健工作審核、市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)立任務(wù),獲得了市“榜樣教工小家”榮譽稱號,為幼兒園可持續(xù)開展奠定了扎實根底。翻開時間的日記,其中記載著付出和辛勞,也見證著積累和成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:  一、完善和落實各項規(guī)章制度,保教工作有保障?!  皼]有規(guī)矩,不成方圓”,隨著新一輪的擴班,幼兒園本學期小中大班級齊全,班級數(shù)增至12個、在園人數(shù)增長至324人,又一批保教人員參加了幼兒園的保教隊伍。幼兒園利用暑期對新入職的教職工進展崗前培訓,使這些人員盡快融入幼兒園。按照人盡其才的根本原則,進展合理分工并責任到人,本學期新任命年級部長、保育組長各一名,以便于分層治理。新建立了老師志愿者隊伍,營建愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的工作氣氛。開學初,向全體教職工重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核方法,調(diào)整和完善了原有考核制度,層層簽訂崗位責任書,讓每位教職工明確工作職責、工作目的及努力方向,有力地提高了教職工的工作責任感,強化了優(yōu)質(zhì)效勞、健康開展的認識。抓住市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)立的契機,以競賽促提高的方法,開展后勤人員崗位練兵、老師根本功競賽,促使教職工積極考慮,將所學、所想轉(zhuǎn)化到實際工作中。不斷加強行政值勤護導的力度,通過對一日常規(guī)工作進展跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)開展,為保教工作的常規(guī)化提供保障?! ∮變簣@日常繁瑣的工作離不開全體教職工的團結(jié)協(xié)作,針對這個女性群體為主的團隊,治理方面“嚴”字在先,同時還必須以人為本、凸顯人文化治理。幼兒園注重民主治理,抓好工團建立,深化理解教職工的工作現(xiàn)狀,聽取她們的意見和建議,及時協(xié)助教職工分析處理工作中的困難,構(gòu)成團隊凝聚力。本學期開展的團隊拓展活動、冬至主題活動、新老師座談、病休職工慰咨詢、最正確教代會提案評選等都拉近了個人與集體、個人與個人之間的間隔,在創(chuàng)立期間涌現(xiàn)出許許多多感人的事例,讓幼兒園這個大家庭更加暖和,為下階段的工作打下良好根底?! 《?、加強本身學習,師資水平有提升?! ∽⒅丶訌娎蠋熣嗡枷胗X悟提高,定期組織老師進展政治學習,如宣傳國家政策、法律法規(guī)等。注重師德師風教育,向全體老師開展師德教育第一課,倡導好老師要有堅決的理想信念,并在園內(nèi)發(fā)出廉潔從教的建議,開展了師德承諾、“愛我你就親親我”等活動。強調(diào)老師的文化涵養(yǎng)及專業(yè)理論學習,每位老師認真制定個人開展五年規(guī)劃,積極參加專業(yè)進修。采納自學、集中學、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學習方式,以老帶新,有效地促進了老師的教育教學水平及組織教育教學的駕馭才能。本學期作為區(qū)內(nèi)第一所民辦幼兒園的“基地園”,得到姑蘇區(qū)老師開展中心專家的親臨指導,從青年老師的教學活動到學習性區(qū)域游戲的組織、建構(gòu)游戲的開展,專家每次的指導都能引發(fā)園內(nèi)老師的共鳴,老師的學習有被動變?yōu)橹鲃?,能從材料的投放、活動的組織等方面大膽提出本人的困惑和辦法,積極與專家進展互動、交流,實在提升了組織才能與水平。針對園內(nèi)青年老師居多的特點,一方面,從上好園內(nèi)公開活動到區(qū)共同體教研活動、領(lǐng)域中心活動,不斷為老師提供開展和成長的臺階,另一方面,把學歷的提升和專業(yè)的成長與老師的績效獎勵收入掛鉤,并為每位老師爭取、提供外出學習的時機,開闊老師專業(yè)視野,提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng),讓老師深切感遭到了不斷學習的重要和幸福感。本學期老師撰寫的論文
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