20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年幼兒園第二學(xué)期工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 02:40本頁面
【正文】 ，實現(xiàn)以研促教?！ 《?、教科研工作 (一)園本化的保教研究 ，實在處理老師實際咨詢題。要求外出學(xué)習(xí)老師認真完成“外出學(xué)習(xí)記錄冊”，學(xué)習(xí)期間利用園內(nèi)的互動平臺實時進展交流，返園后要進展高質(zhì)量的二次培訓(xùn)。工具書的有效利用為保教質(zhì)量的提升保駕護航，自主閱讀進一步提升了老師的人文素養(yǎng)。老師同讀書目以《36歲開展指南》及上海二期課改的老師指導(dǎo)用書四大類(生活、運動、游戲、學(xué)習(xí))的內(nèi)容為主，通過教研聯(lián)動，充分發(fā)揮了工具書的作用。取消園內(nèi)的組織的崗位練兵，以老師的自主成長為主。 (四)推進“以賽促練”的練兵方式?！ ?三)隊伍培養(yǎng)成體系。在老師節(jié)組織盛大的師徒結(jié)對儀式，年輕老師從學(xué)科和常規(guī)兩方面的拜師，通過以老帶新促進老師專業(yè)化成長?！ ?二)訂規(guī)劃結(jié)師徒。如：舉行記錄我與金幼共成長和“金幼好人”為主題的演講競賽，以第三方的視角發(fā)覺周圍的正能量，謳歌、贊美金幼的典型人物事跡和濃濃的園所文化。內(nèi)容以“傳承金幼文化”、“老師心理健康”、“老師的行為標準”等內(nèi)容為主?！ ∫?、隊伍建立 (一)大力開展師德教育。 一學(xué)期匆匆完畢，本園全體教職員工本著勤奮踏實的態(tài)度，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，同時也深深認識到本身存在的缺乏，如：幼兒園特色開展和課題研究還有待去探究。本學(xué)期擴大了家委會隊伍，建立家委會群，分別進展了新學(xué)期家長會、家長半日活動、家委會會議、親子主題活動，讓家長真正理解小孩在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。利用家長園地專欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。利用網(wǎng)站、向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及教育教學(xué)成果。開學(xué)初要求各班制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動?！ 毒V要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。在伙食供給方面更是以“質(zhì)量第一、營養(yǎng)合理”為防線，以嚴把“病從口入”為關(guān)卡，認真投入?yún)^(qū)衛(wèi)監(jiān)食安360放心工程，先后接待省級專項督導(dǎo)、市政法委調(diào)研，獲得較好評價。嚴格執(zhí)行晨檢制度，發(fā)覺咨詢題，及時處理，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，本學(xué)期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和穿插感染現(xiàn)象?！ ”緦W(xué)期在區(qū)婦保所的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我園認真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健治理方法施行細則》，結(jié)實樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，采取一系列有效措施，有效促進了全園幼兒健康成長。同時利用短信，櫥窗，告家長書等多種方式，提示家長配合進展平安教育，讓平安教育表達在一日活動的每一個細節(jié)中。本學(xué)期在姑蘇區(qū)消防大隊的大力支持下，我園師幼開展了方式多樣的消防平安教育活動?！ ±闷桨步逃脚_，有計劃的開展幼兒平安教育。幼兒園與各部門、各崗位簽定平安責(zé)任書，明確每位教職工的平安責(zé)任，層層落實“一崗雙責(zé)”的平安責(zé)任?！ ∑桨补ぷ魇怯變簣@工作的重中之重，我園通過定期培訓(xùn)提高教職員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)覺不平安隱患，及時整改到位，努力做到防患于未然。自制體育玩具評比展示、律動操節(jié)大比拼、年級小型體育工程競賽等，讓全園逐步構(gòu)成的“運動、歡樂、健康”的氣氛。幼兒園以健康教育為抓手，倡導(dǎo)全體師幼擁有健康的身體和健康的心靈，積極探究健康教育活動的開展，如體智能課程由專業(yè)陽光男老師的執(zhí)教，讓小孩們關(guān)于體育活動充滿興趣，幼兒英勇、自信、合作等社會化質(zhì)量在活動中得到了非常好的提高。依照幼兒的年齡特點，各項主題教學(xué)活動開展扎實有效、豐富多彩。中班年級重點建立“山塘街”特色游戲長廊，讓幼兒在游戲中學(xué)會交往、開展情感、提高認知，并讓幼兒增加了對家鄉(xiāng)文化的理解。依照幼兒年齡特征和興趣愛好，把區(qū)域活動與主題活動有機結(jié)合，互相浸透，結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)合適幼兒才能開展的區(qū)域游戲?！ ∪?、立足教育過程，幼兒開展有提高。針對園內(nèi)青年老師居多的特點，一方面，從上好園內(nèi)公開活動到區(qū)共同體教研活動、領(lǐng)域中心活動，不斷為老師提供開展和成長的臺階，另一方面，把學(xué)歷的提升和專業(yè)
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