20xx重視科學(xué)探究性游戲中的隱性環(huán)境(已修改)
2025-01-17 02:20 本頁(yè)面
【正文】 重視科學(xué)探究性游戲中的隱性環(huán)境
皮亞杰曾說(shuō)過(guò)：“兒童就是科學(xué)家?！庇變禾焐哂袕?qiáng)烈的好奇心，有著渴望探索和了解世界的欲望。基于此時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育，不僅遵循了幼兒的天性，同時(shí)又能最大限度地開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。而游戲是幼兒生活中最喜歡的活動(dòng)，它可以帶給兒童快樂(lè)，給予兒童很大的自主性，和一個(gè)身心愉悅自由的空間，幼兒樂(lè)意在游戲中學(xué)習(xí)各種知識(shí)、發(fā)展各項(xiàng)技能技巧?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：“幼兒園要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中?！币虼?，寓科學(xué)教育于游戲之中，便成為幼兒科學(xué)啟蒙教育的最佳途徑?！ 〕鲇谟變鹤灾魈骄靠茖W(xué)的目的，良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)其積極意義毋庸置疑，而創(chuàng)設(shè)的環(huán)境也應(yīng)該是多維度的，不僅僅要重視諸如活動(dòng)室、墻面布置以及區(qū)域等的物質(zhì)的顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，更應(yīng)重視隱性環(huán)境的營(yíng)造。科學(xué)探究性游戲中的隱性環(huán)境，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是在科學(xué)探究性游戲中對(duì)幼兒產(chǎn)生隱性影響的環(huán)境，比如幼兒的心理環(huán)境、游戲材料投放的呈現(xiàn)方式、教師的指導(dǎo)語(yǔ)言等等，通過(guò)變相的方式，激起幼兒的好奇心，引發(fā)其探索欲望，在幼兒進(jìn)行科
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