20xx基于朋輩教育的高校輔導(dǎo)員助理隊伍建設(shè)(已修改)
2025-01-17 00:18 本頁面
【正文】 基于朋輩教育的高校輔導(dǎo)員助理隊伍建設(shè)
摘要：輔導(dǎo)員助理制度助力學(xué)生的自我成長，是對學(xué)?！皡⑴c型”學(xué)生教育管理服務(wù)模式的進(jìn)一步深化。讓學(xué)生直接參與學(xué)校的教育管理工作中，通過自身的主動參與來實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時有效地促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校之間和諧關(guān)系的形成。本文依據(jù)國家對于高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)等文件精神，對輔導(dǎo)員助理隊伍建設(shè)現(xiàn)狀、具體路徑等展開進(jìn)行論述，旨在深化高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作，推動輔導(dǎo)員與人才儲備工作水平的雙重提高。 關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員助理；人才培養(yǎng)；分析研究 結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的年齡分段出現(xiàn)多層次性，素質(zhì)狀況呈現(xiàn)多樣性等新形勢，專職輔導(dǎo)員的工作難度和強度不斷加強，因此依靠朋輩群體開展大學(xué)生思想政治教育工作，是增強學(xué)生的思想政治教育和管理工作的時效性，減輕輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和壓力的有效措施。引入朋輩教育理念，從高年級選拔靠得住、作風(fēng)正、能力強、學(xué)業(yè)佳的學(xué)生組建輔導(dǎo)員助理團(tuán)隊，通過選拔、培訓(xùn)后，以朋輩的身份，走進(jìn)學(xué)生，協(xié)助輔導(dǎo)員幫助同學(xué)解決專業(yè)學(xué)
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