北京版二年級下冊語文在金色的沙灘上教案設(shè)計(jì)(已修改)
2025-12-02 02:59 本頁面
【正文】 北京版二年級下冊語文《在金色的沙灘上》教案設(shè)計(jì)篇一 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識“沫、腸”等生字，會寫“拾、碧”等字，理解生字詞在具體語言環(huán)境中的意思?！ ∮懈星榈乩首x課文，學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文，理解課文內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^自讀思考、交流討論等方式讀課文，在閱讀實(shí)踐中提高閱讀能力。學(xué)習(xí)小姑娘樂于助人、誠實(shí)淳樸的美好品質(zhì)?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解小姑娘為畫家看衣服，不要回報(bào)，體現(xiàn)小姑娘美好的心靈。 難點(diǎn)：領(lǐng)會文章是如何通過小姑娘神態(tài)、動作和語言的描寫，表現(xiàn)小姑娘金子般的心?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 教學(xué)掛圖?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)。 教學(xué)流程： 第一課時(shí) 一、看插圖，談話引入 。誰在哪里，干什么？ 。看了插圖和題目，你能看出什么？你想通過閱讀了解什么？ 二、讀課文，整體感知 ，邊讀邊畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音?！ 。??！ 。_火車讀、齊讀。 ，做到不加字，不漏字，把課文讀通順。 ，標(biāo)出一共有幾個(gè)自然段?！ ?，正音?！ ?，邊讀邊想：課文主要講了一件什么事？ 三、識記生字，指導(dǎo)書寫 ?！ 。惆l(fā)現(xiàn)了什么？你認(rèn)為哪個(gè)字最難記？你是用什么方法記住的？ 你能示范寫一寫嗎？ ?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入，激發(fā)興趣 ??？ ？ 二、細(xì)讀課文，讀中感悟 ，想想課文是以什么為線索寫的。（時(shí)間發(fā)展。）用橫線畫出每部分表示時(shí)間的詞句?！ 6 自然段?！ 。?）指名讀1~6 自然段，想：從哪里看出小姑娘答應(yīng)畫家叔叔，幫他看衣服呢？ ?。?）指導(dǎo)朗讀“小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，把衣服和畫夾放在身旁，望著畫家游向礁石”。 體會這是一個(gè)樂于助人的小姑娘。 ?。?）自由讀這部分內(nèi)容，邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情境。 ?。?）指名讀，其他同學(xué)閉上眼睛，邊聽邊想象。然后說說：你剛才看到了什么。 ~12 自然段?！ 。?）自由讀7~12 自然段，想：好心的老伯伯叫小姑娘回
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